Бостон Колледжінің Білім беру және Адам даму мектебінің тарихы мен құрылымы
Lynch School of Education and Human Development
Бостон колледжінің Білім және Адам Дамуы мектебі (Lynch School) – білім беру, психология және даму бағдарламаларын ұсынатын жоғары оқу орны. 1952 жылы құрылды.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Lynch School of Education and Human Development (Lynch School) – Бостон колледжінің білім беру және адам дамуы саласындағы кәсіби мектебі. 1952 жылы құрылған Lynch School білім беру, психология және адам дамуы бағдарламалары бойынша магистратура және бакалавриат деңгейінде білім беруді ұсынады.
The Lynch School of Education and Human Development (Lynch School) is the professional school of education at Boston College. Founded in 1952, the Lynch school offers graduate and undergraduate programs in education, psychology, and human development.
Тарих
Екінші дүниежүзілік соғысқа дейін Бостон колледжінің өнер және ғылым колледжіндегі Білім департаменті мұғалімдерді дайындау үшін құрылған болатын, алайда соғыстан кейін студенттердің қызығушылығы азайды. Департамент төрағасы Чарльз Ф. Донован, S.J., 1933 жылғы түлек және Йель университетінен Ph.D. алған, оқу бағдарламасын қайта құрып, білім беру мамандығын енгізді. Бірақ білім беру саласындағы өзгерістер, оның ішінде Массачусетс штатындағы мемлекеттік мектеп мұғалімдеріне қойылатын сертификаттау талаптарының күшеюі, білім беру мектебінің қажеттігін анық көрсетті. 1952 жылдың 22 қыркүйегінде ашылған Білім беру мектебі Бостон колледжінің Chestnut Hill кампусындағы алғашқы теңдестірілген білім беретін мектебі болды. Донованға декан ретінде әйелдер декандығы қызметін атқарған Мари М. Гиран көмектесті. 1954 жылы Campion Hall-ды Бостондық Maginnis and Walsh фирмасы жобалады, ол университет кампусының бас архитекторы болды. Архиепископ Ричард Кушинг 1955 жылдың 22 қыркүйегінде арнау рәсімін өткізді. Бостон колледжінің алғашқы афроамерикандық профессоры Чарльз Франк Смит-күлгі 1968 жылдан 1996 жылға дейін Линч мектебінде оқытты. 1973 жылдан бастап бакалавриаттың соңғы оқыту тәжірибесі студенттерді бір семестр бойы Массачусетс штатынан тыс, оның ішінде үнді резервацияларына және шетелдерге тәжірибе жинауға жіберді. 1999 жылы меценаттар Кэролин және Питер Линч, бұрынғы студент және қаржы инвесторы, Бостон колледжіне 10 миллион доллардан астам ақша сыйлады, бұл сол кезде университет тарихындағы ең ірі жеке сыйлық болды. Осы сыйлықтың құрметіне Білім беру мектебі олардың есімімен қайта аталды.
Prior to World War II, Boston College's Department of Education within the College of Arts and Sciences was organized to prepare teachers, however student interest dropped after the war. Department chairman Charles F. Donovan, S. J., a 1933 graduate who received his Ph. D. from Yale, rearranged the curriculum and established a major in education. But changes in the field of education, including increased certification requirements for public school teachers in Massachusetts, made the need for a school of education apparent. When it opened on September 22, 1952, the School of Education was Boston College's first coeducational school on the Chestnut Hill campus. Donovan as dean was assisted by Marie M. Gearan, who served as dean of women. In 1954, Campion Hall was designed by the Boston firm of Maginnis and Walsh, the primary architect for the university's campus. Archbishop Richard Cushing presided over a dedication ceremony on September 22, 1955. Charles Frank Smith Jr., Boston College’s first tenured black professor, taught at the Lynch School from 1968 to 1996. At one time beginning in 1973, an undergraduate final teaching practicum sent students during a semester to gain experience outside of Massachusetts, including Indian reservations, and to foreign countries. In 1999, philanthropists Carolyn and Peter Lynch, an alumnus and financial investor, donated more than $10 million to Boston College, then the largest individual gift ever made to the University. In honor of the gift, the School of Education was renamed in their honor.
Оқу бағдарламалары
Линч мектебі Бастауыш білім беру, Орта білім беру және Қолданбалы психология және Адам дамуы салаларында бакалавр (B. A.) дәрежесін, 17 магистрлік (M. Ed, M. A., M. S.) мамандықтарды, сондай-ақ бірнеше қос дипломдық бағдарламаларды ұсынады; Білім беру саласындағы көшбасшылық бойынша білім докторы (Ed. D.) және Оқу жоспары мен оқыту әдістемесі, Жоғары білім, Қолданбалы даму және білім беру психологиясы, Кеңес беру психологиясы және Өлшеу, бағалау, статистика және талдау салаларында бес философия докторы (Ph. D.) бағдарламаларын ұсынады. Мектептің Психикалық денсаулық кеңес беру магистрі (M. A.) Психология және кеңес беру аккредиттеу кеңесі (MPCAC) аккредиттеген. Мектепте 60-тан астам толық штатты оқытушы, 35-тен астам жартылай штатты оқытушы және тағы 60 зерттеуші, шамамен 580 бакалавр студенті және 815 магистр студенті, сондай-ақ білім беру, адам дамуы және психология саласындағы 20-ға жуық академиялық бағдарлама бар.
The Lynch School offers Bachelor of Arts (B. A.) degrees in Elementary Education, Secondary Education, and Applied Psychology and Human Development; 17 Master's (M. Ed, M. A., M. S.) degree specialties along with several dual degree programs; and a Doctor of Education (Ed. D.) in Educational Leadership along with five Doctor of Philosophy (Ph. D.) programs in Curriculum and Instruction, Higher Education, Applied Developmental and Educational Psychology, Counseling Psychology and Measurement, Evaluation, Statistics, and Assessment. The school's M. A. in Mental Health Counseling is accredited by the Masters in Psychology and Counseling Accreditation Council (MPCAC). The school has over 60 full time faculty members, more than 35 part time faculty members and another 60 researchers, approximately 580 undergraduate students and 815 graduate students, and about 20 academic programs in education, human development, and psychology.
Зерттеу
Линч мектебінде бірнеше зерттеу топтары жұмыс істейді, ал студенттер көбінесе бірлескен жобаларға қатысады. Ірі ғылыми жобалар алты ірі орталық пен институттың басшылығымен жүзеге асырылады. Практикум орындары Бостон қаласының және айналасындағы мектептерде, клиникаларда және ауруханаларда орналасқан, әсіресе Бостон қалалық мектептерінде. Бостон колледжінің кампус мектебі шамамен 50 көп мүгедек балаға қызмет етеді және мұғалімдерді даярлау бағдарламаларының студенттері үшін зерттеу және практикум орталығы ретінде пайдаланылуы мүмкін. Американдық мектептерде шетелдегі халықаралық тәжірибелік оқытуға арналған тоғыз орын бар. "Мұғалімдер білімі" журналы, "Ерекше балаларды оқыту", "Білім берудегі өзгерістер журналы" және "Технология, оқыту және бағалау журналы" Линч мектебінде жарияланады. Халықаралық жоғары білім беру орталығы өнеркәсіп дамыған елдер мен үшінші әлемнің дамушы елдеріндегі академиялық мекемелер арасындағы диалог пен байланыс орталығы болып табылады және "Африкадағы жоғары білім беру" журналы, "Білім беру саясаты" және "Халықаралық жоғары білім беру" журналдарының үйі. Балалар, отбасы және қоғамдық байланыстар орталығы жастар мен олардың отбасыларының өмірлік мүмкіндіктеріне әсер ететін салалардағы зерттеулермен айналысады. Раса және мәдениетті зерттеу институты психологиялық зерттеулер және психологиялық-педагогикалық араласулар арқылы раса мен мәдениетті түсінуді насихаттауға жұмыс істейді. Адам құқықтары және халықаралық әділет орталығы адам құқықтары/әділет саласында сертификат ұсынады.
There are several research groups operating within the Lynch School, and students often participate in collaborative projects. Major research projects are conducted under the auspices of the six major centers and institutes. Practicum sites are located in schools, clinics, and hospitals throughout greater Boston, especially in the Boston public schools. The Boston College Campus School, which serves about 50 multiply disabled children, can be used as a research and practicum site for students in teacher education programs. There are nine international practice teaching sites in American schools abroad. The Journal of Teacher Education, Teaching Exceptional Children, the Journal for Educational Change, and the Journal of Technology, Learning, and Assessment are housed at the Lynch School. The Center for International Higher Education serves as a center of dialogue and communication among academic institutions in the industrialized nations and in the developing countries of the Third World and is home to the Journal of Higher Education in Africa, Educational Policy, and International Higher Education. The Center for Child, Family, and Community Partnerships engages in outreach scholarship in areas affecting the life chances of youth and their families. The Institute for the Study and Promotion of Race and Culture works to promote understanding of race and culture through psychological study and related psychoeducational interventions. The Center for Human Rights and International Justice offers a certificate in human rights/justice.
Белгілі оқытушылар
Энди Харгривс – Томас Мор Бреннан атындағы Білім беру саласындағы профессор. Осы профессорлық қызметтің мақсаты – әлеуметтік әділдікті қолдау және білім берудегі теория мен тәжірибені байланыстыру. Харгривстің Бостон колледжіндегі оқыту және зерттеу жұмысы тұрақты басшылық, кәсіби білім беру қауымдастықтары, білім берудегі өзгерістер және оқытушының сезімдеріне қатысты.
Andy Hargreaves, is the Thomas More Brennan Chair in Education. The mission of the chair is to promote social justice and connect theory and practice in education. Hargreaves's teaching and research at Boston College concentrates on sustainable leadership, professional learning communities, educational change and the emotions of teaching.