Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Пенангтың халықаралық мектебі (Пенгланд) - Малайзияның Пенанг қаласында орналасқан халықаралық мектептердің бірі. 1955 жылы құрылған, ол алдымен Пенанг төбесінде, кейін Гурни драйвке, ақыр соңында 2006 жылы Бату Феррингхиге көшірілді. Uplands School - бұл көп мәдени, көп нәсілді және көпұлтты қауымдастық, оның мақсаты мектептің ұранын: "Өзін-өзі құрметтеу. Басқаларды құрметтеу".
The International School of Penang (Uplands), commonly known as Uplands School or simply Uplands by its members (called Uplanders), is one of the International Schools in Penang, Malaysia. Founded in 1955, it was first situated on Penang Hill, moving to Gurney Drive and finally Batu Ferringhi in 2006. Uplands School is a multicultural, multiracial and multinational community whose aim is to promote the School Motto: "Respect for Self. Respect for Others".
Шолу
Жоғарғы жерлер Джордж Тауннан шамамен он бір шақырым жердегі Бату Феррингхи туристік аймағында теңізге жақын бес жарым акр жерді алып жатыр. 2006 жылы жаңа ғимараттарда орналасқан нысандар 36 сынып, бес зертхана, екі драма залы, екі музыка залы, екі компьютерлік зертхана, жабық көп мақсатты зал, 25 метрлік ашық су бассейні және ойын алаңы бар. Мектеп сонымен қатар оқушылар мен қызметкерлерге мектепте өздерінің ұялы компьютерлерін пайдаланатын желісіз интернетке қол жеткізуді қамтамасыз етеді. Студенттер негізінен он үш жылдық топтарға бөлінеді. Мектеп оқу бағдарламасына 1-6 сыныптарға арналған International Baccalaureate Primary Years Programme (PYP) бағдарламасы, 7-9 сыныптарға арналған мектеп әзірлеген бағдарлама және IGCSE (10-11 сыныптар) үшін пәндердің кең ауқымы кіреді. 12 және 13 сыныптарда "Upperlands" студенттері жоғары бағаланған Халықаралық бакалавриат дипломы бағдарламасын (IBDP) бітіреді. Неміс, француз, мандарин және малай тілдері ұсынылатын пәндердің қатарында, ал ағылшын тілі бірінші тілі емес оқушылар үшін ESL бағдарламасы бар. Сыныптың ең үлкені - 25. Қызметкерлердің жартысынан астамы - шетелдік мұғалімдер, олардың көбі бұрын халықаралық тәжірибеге ие. Арнайы білім беру бөлімі жеңіл білім алу қабілеті бұзылған балаларға қызмет көрсетеді. Uplands жақында Халықаралық мектептер кеңесі (CIS) аккредиттеуден өтті, бұл мектептерге, жоғары оқу орындарына және жеке тұлғаларға кәсіби қызметтер көрсету арқылы халықаралық білім беруді қалыптастыру үшін бірлесіп жұмыс істейтін мүшелік қауымдастығы. Мектеп IB дипломына жететін курстарды ұсынуға рұқсат етілген. Uplands-та 37 түрлі елден келген студенттер бар. Олардың саны шамамен 700-ге жуық, жасы 4 мен 19 аралығында. Жақын жерде 8 жастан асқан балаларға арналған студенттік жатақханалар бар. 1-6 сынып оқушылары көк / хаки батик формасын қоңыр шалбар немесе итәкпен киеді. 7-11 сынып оқушылары көк түсті көйлектермен немесе шалбарлармен жасыл түсті поло-код киеді, ал алтыншы сынып оқушылары тек қара-ақ киім үлгісін ұстануға тиіс. Мектеп оқу және спорттық іс-шараларға арналған төрт үйге бөлінген: Crag (қызыл), Hill (жасыл), School (көк) және Kelawai (қызғылт). Соңғы жылдары студенттер IB бағдарламасын орындайды. Рао мырзаның математикадан сабақ беруімен ерекшеленетін бағдарлама.
Uplands occupies a five and a half acre site near to the sea in the tourist area of Batu Ferringhi, approximately eleven kilometres from George Town. Housed in new buildings from 2006, facilities include 36 classrooms, five laboratories, two drama rooms, two music rooms, two computer labs, an indoor multi purpose hall, a 25 metre outdoor swimming pool, and a games field. The school also provides firewalled wireless internet access for students and staff who use their own mobile computers at school. Students are mainly divided into thirteen year groups. The school curriculum incorporates the International Baccalaureate Primary Years Programme (PYP) for Years 1 to 6., a school developed program for Years 7 to 9, and a wide range of subject choices for the IGCSE (Years 10 to 11). In Years 12 and 13 Uplands students complete the highly regarded International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) German, French, Mandarin and Malay are among the language subjects offered, and there is a strong ESL programme for pupils for whom English is not their first language. The maximum class size is 25. Over one half of the staff are expatriate teachers, many with previous international experience. A Special Educational Needs Department caters for children with mild learning disabilities. Uplands has recently been accredited by the Council of International Schools (CIS), which is a membership community working collaboratively to shape international education through professional services to schools, higher education institutions, and individuals. The school is authorised to offer courses leading to the IB Diploma. Uplands has a student body that represents around 37 different countries. They number in the region of 700, between the ages of 4 and 19. Student boarding accommodation is available nearby for children of eight years and above. Year 1 to 6 students wear a green/khaki batik uniform with brown pants or skirts. Year 7 to 11 students wear green polo shirts with khaki skirts or trousers, while sixth formers only need to adhere to a black/white dress code. The school is split into four houses for academic and sporting activities; Crag (red), Hill (green), School (blue) and Kelawai (orange). The students in the latter years follow the IB program. A program that is notable with the likes of Mr. Rao teaching maths.
Алғашқы жылдары 1955 - 1977
Пенангтың халықаралық мектебі (Жоғар алқаптар) Малайзия төтенше жағдайы кезінде құрылды. Осы уақыт аралығында Малайя Коммунистік партиясы (МКП) резеңке және пальма майы алқаптарын, сондай-ақ қалайы шахталарын саботаж ету арқылы Малайя экономикасын құлдыратуға бағытталған партизандық соғыс жүргізді. Жарым аралдағы зорлық-зомбылық күшейген кезде, Incorporated Society of Planters (ISP) атқарушы кеңесі қауіпсіз жердегі мектептің жоспарын іске қосты, онда олар жас балаларын оқыта алады. Пенанг тауындағы Крэг қонақ үйінің жалға алу шарты Пенанг мемлекеттік үкіметімен келісілді және құлаған ғимараттарды 1955 жылы Пасха мерекесінде 60 - ға жуық бортжастарды қабылдауға дайындау үшін едәуір жұмыс жасалды. Сондай-ақ, көптеген жаңа оқушылар Үстірті деп аталатын, жаңа мектеп қабылдаған жаңа жекеменшік мектептен қабылданады. Мектептің қоңырауы шыңғырып, сабақ басталғанда, тек қана қатпарлы фуникулер арқылы қол жетімді, Шұғыл жағдайдың шатастығы бір ғаламшардай көрінді. Мектептің оқшаулауына байланысты, ол тез арада үйлесімді, өзін-өзі қамтамасыз ететін және тығыз байланысты қауымға айналды, онда әркім отбасы ретінде қаралды. Мектеп күндері тыныш өтті, сабақтар таңғы сағат 9-да басталды, өйткені мұғалімдер Hill-ке көтеріліп, теміржол стансасынан мектепке дейін бір шақырымнан астам жүріп өтуі керек еді. Таудың үстінде өмір сүрудің басқа да ерекше қиындықтары болды. Алғашқы жылдары киім-кешекті қолмен жуу керек болғандықтан, киім-кешектер мен ойын киімдері аптасына бір рет ғана ауыстырылды. Ол кезде барлық киім-кешек өздігінен жүре алатын болды, ал қызыл құмырсқалар қызыл тістеумен біздің киімдеріміздің тігістеріне жасырынды. Күнделікті қажетті заттар, мысалы, азық-түлік Georgetown-дан тапсырылуы керек және мектепке дейін, алдымен фуникулермен, содан кейін мектептің мықты көмекші қызметкерлері тартқан арбамен тасымалдануы керек еді. Айналадағы су құбыры үнемі тоқтап тұрғандықтан, студенттерге көбінесе бөтелкеде су алу және басқа да су үнемдеу тәсілдерін қолдану керек болды. 1972 жылы Елизавета II мен Эдинбург герцогы Малайзия мен Сингапур турінің бір бөлігі ретінде Пенанг төбесіне барды. "Аупленд" қауымы Патшалық әміршілерін қуана қарсы алды, олар өз уақыттарын студенттермен және қызметкерлермен араласып, әңгімелесіп өткізді.
The International School of Penang (Uplands) was established during the Malayan Emergency. During this time the Malayan Communist Party (MCP) were waging a guerrilla war focused on crippling Malaya’s economy by sabotaging rubber and oil palm estates, as well as tin mines. As the violence throughout the peninsula intensified the Executive Council of the Incorporated Society of Planters (ISP) set in motion a plan for a school in a secure location where they could educate their young children. A lease for Crag Hotel on Penang Hill was negotiated with the Penang State Government and considerable work was undertaken to prepare the dilapidated buildings for their first intake of nearly 60 boarders in the Easter Term of 1955. A number of new students were also absorbed from an existing small private school on the Hill which was called Uplands, a name which the new school adopted. As the school bell rang and classes began 2000 ft above sea level, accessible only by rickety funicular, the turmoil of the Emergency must have seemed a world away. Due in part to its seclusion, the School quickly became a cosy, self sufficient and close knit community, where everybody was regarded as family. School days were leisurely, with classes beginning at 9am in consideration for the teachers who had to commute up the Hill and walk over a mile from the train station to the School. Living on the Hill also came with other unique challenges. During the early years all laundry was done by hand, so uniforms and game kits were only changed once a week. “By then, all items of clothing could have walked themselves and tiny red ants with a fiery bite had taken to hiding in the seams of our dresses”. All daily necessities such as food supplies had to be ordered from Georgetown and transported up to the School, first by funicular and then by a cart which was pulled by the School’s hardy auxiliary staff. As the water supply to the Hill was interrupted every now and then, the students would often have to resort to bucket baths and other water saving tactics. In 1972, Queen Elizabeth II and the Duke of Edinburgh visited Penang Hill as part of their Malaysia and Singapore tour. The Uplands community turned out in full force to welcome the Royal Highnesses who happily spent their time mingling and chatting with students and staff.
Қала орталығындағы жылдар 1977 - 2005
22 жыл бойы биік таудың үстінде болғаннан кейін, ақыры, Үстіртті кеңейтудің шектеріне жетті. Коммунистік қауіп жойылғаннан кейін, мектептің оқшауланудан шығып, өзінің сапалы білім беру брендін кең Пенанг қауымына жеткізу уақыты келді. 1950 жылдары Үстіртті аймақтағы студенттердің көпшілігі шетелдік плантаторлар мен тау-кенші отбасылардан шыққан. 1970 жылдары мектепте әртүрлі ортадан келген студенттер көп болды, соның ішінде малайзиялық студенттер де болды. 1976 жылы "Аплендс" күндізгі оқушыларды қабылдай бастады және 1-ші сыныпта жеті оқушымен орта білім бөлімін ашты. Осы кеңейтуді және жаңа қажеттіліктерді қанағаттандыру үшін мектеп өзінің таулы жерінен Келавай жолындағы жаңа жерге көшті. Теңіз деңгейіне көшу қиындықсыз өтті және 1977 жылдың 11 қыркүйегінде пансионат есігін ашты, ал Келауи жолындағы кампуста сабақтар бір күннен кейін басталды. Бірма жолындағы пансионат бес жатақхана мен екі жалпы бөлмелі үлкен үй еді. Келавай жолындағы мектеп кампусы сегіз сынып және екі кішігірім кабинетпен басталды. Көптеген адамдар Хиллдің салқын ауасы мен тыныштығын сағынды, бірақ бұл көшу мерекелеуге себеп болды. Жаңа мектепте спорттық жарыстар мен мектептер арасындағы ойындар үшін үлкен алаң бар, ал интернаттағы балаларға саябақтарға, киноға және концерттерге шығуға рұқсат етілді. Алдын ала болжам бойынша, көшірумен оқушылар саны одан әрі өсіп, мектептің қарқынды өсу дәуірі басталды. 1977 жылы 1-ші сыныпта 7 оқушы болса, 1979 жылы бұл сан 70-ке жетті. 1980 жылы мектеп үшін мақтаныш сәтінде "Апленд" мектепінің алғашқы үш үміткері "О" деңгейлі емтихан тапсырды. Малайзияның экономикасы алғашқы секторға бағытталған экономикадан 1970-жылдардың басында өндірістік экономикаға ауысқанда, бұл өзгеріс мектептердегі оқушылар санынан да көрінеді. 1983 жылы студенттердің ата-аналарының көпшілігі кәсіпқойлар немесе бизнесмендер болды, олардың тек он пайызы егіншілік қауымдастығынан. Биіктіктер әрдайым көп мәдени болды және бұл әртүрлілік бүгінгі күнге дейін жалғасып келе жатқан мектептің маңызды белгісі болды. Үстірттің бір ерекшелігі, ол байқауға тұрарлық, бірақ байқалмайды, бұл жердегі ұлттардың саны. Біз бір-бірімізді қытай, неміс, үнді, швед немесе басқа да бір-біріміз туралы білмейтін сияқтымыз. Әркім тек жеке тұлға ретінде ғана қабылданады. П. Э. Дрюри (бастығы 1972-1984) 1980-жылдардағы қарқынды кеңейу мектептің кеңейіп жатқан қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін ғимараттарды жаңартып, өзгерткен кезде оның шеберлігін қажет етті. 1980 жылдардың ортасына қарай Жас мектеп Бүрма жолындағы үйге көшіп барды, бұл интернатты Йорк жолындағы үш үйден тұратын жаңа кампусқа ауыстыруды білдірді, ал Келауи жолындағы ғимарат аға мектепті орналастырды. Uplands' көп кампустық жылдары ұзаққа созылмады, өйткені мектеп тарихи Сент-Джозеф Новициатының жалға алу туралы табысты келіссөздер жүргізе алды. Ағалар ғимаратының артында орналасқан қалың Новициат Ла Салль бауырлары басқаратын бұрынғы оқу орны болды және 17 жыл бойы бос тұрды. 1988 жылы "Үлкен көшіру" болды, бұл Үстір өңіріндегі қауымның әдеттегі ісі болды, өйткені қызметкерлер мен аға оқушылар мектепті және арба қораптарын даланың арғы жағына Сент-Джозефтің Новициатына жинап алу үшін демалыс алды. Ақырында, мектептің барлық бөлімдері, соның ішінде кіші және аға мектептер мен интернаттар, мектептің Пенанг-Хиллден кеткеннен бері алғаш рет бір жерде орналасты. Академиялық мәселелер бойынша, "Аплендс" университеті Пенанг пен Малайзиядағы ең көне және ең жақсы халықаралық мектептердің бірі ретінде үлкен жетістіктерге қол жеткізді. Халықаралық орта білім берудің жалпы сертификатын (IGCSE) ұсынумен қатар, 1996 жылы ресми түрде ашылған Кембридждің ғылымдар мен гуманитарлық пәндер бойынша курстарды ұсынатын алтыншы формасы ашылды. 1999/2000 жылдары 600-ден астам студентті құраған мектеп екі маңызды жаңа академиялық жетістіктерге қол жеткізді. Біріншісі - Халықаралық бакалавриат ұйымынан IB диплом бағдарламасын ұсынуға рұқсат алу, бұл бағдарламаны ұсынатын Малайзиядағы екі халықаралық мектептің бірі. Өзінің жетістіктеріне сүйеніп, Uplands халықаралық мектептердің Еуропалық кеңесі (ECIS), әлемдегі ең көне және ең ірі халықаралық мектептер қауымдастығы, сондай-ақ Нью-Англия мектептері мен колледждер қауымдастығы (NEASC) аккредиттеуін иеленді. Бұл оған Малайзиядағы алғашқы және жалғыз мектеп болу ерекшелігін берді.
After 22 remarkable years on the Hill, Uplands finally reached the limits of possible expansion. With the Communist threat now extinguished, the time had come for the school to move out of its isolation and bring its brand of quality education to the wider Penang community. In the 1950s, most of Uplands’ students came from expatriate planter and mining families. By the 1970s, the school had a broader mix of students from different backgrounds, including more Malaysian students. In 1976, Uplands started to take in day students and opened its Secondary Department with seven students in Form 1. To cater to this expansion and new needs, the School made the strategic move from its hilltop haven to a new location on Kelawai Road. The move to sea level went without a hitch and on September 11, 1977, the boarding house opened its doors, with lessons at the Kelawai Road campus beginning a day later. The Burma Road boarding house was a large mansion with five dormitories and two common rooms that accommodated about 60 boarders. The school campus on Kelawai Road started with eight classrooms and two small offices. Many missed the cool air and tranquillity of the Hill, but the move was also a cause for celebration. The new school had access to a huge sports field for regular and interschool matches, and the boarders were now allowed out on excursions to parks, movies and concerts. Predictably, with the move, the number of students increased even further, beginning a rapid era of growth for the school. From seven students in Form 1 in 1977, the numbers shot up to 70 by 1979. In 1980, in a proud moment for the school, Uplands first three candidates sat for their O Level examinations. As Malaysia transitioned from a primary sector focussed economy to a manufacturing economy from the early 1970s onwards, the change was also apparent in the School’s enrolment. By 1983, most of the students’ parents were professionals or business people, with only ten percent from the planting community. Uplands became more and more multicultural and this diversity became a significant hallmark of the School that continues to the present day. One feature of Uplands, which ought to be noticeable but isn’t, is the number of nationalities represented here. We do not seem to be aware of each other as Chinese, German, Indian, Swedish or whatever. Everyone is accepted only as a person. P. E Drury (Principal 1972 1984)The rapid expansion of the 1980s involved some ingenuity on the School’s part as it renovated and changed buildings to meet its expanding needs. By the mid 1980s the Junior School had moved over to the Burma Road house, which meant shifting the boarders to a new campus of three houses along York road, while the building along Kelawai Road housed the Senior School. Uplands’ multi campus years did not last long, as the school was able to successfully negotiate for the lease of the historic St Joseph’s Novitiate. The imposing Novitiate, behind the Senior building, was a former training institute run by the La Salle Brothers and had been unoccupied for 17 years. The “Big Move” took place in 1988 was a typical Uplands community affair as staff and senior pupils took the day off to pack up the School and cart boxes across the field to St Joseph’s Novitiate. Finally, the entire School including the Junior and Senior Schools, and boarding facilities was located n the same site for the first time since the School left Penang Hill. In academic matters, Uplands was also making huge strides befitting its position as one of the oldest and most established international schools in Penang and Malaysia. In addition to offering the International General Certificate of Secondary Education (IGCSE), the School’s Sixth Form, offering Cambridge A Level courses in the Sciences and Humanities, was officially launched in 1996. By 1999/2000, with a healthy population numbering over 600 students, the School marked two significant new academic achievements. The first was the receipt of authorisation from the International Baccalaureate Organisation to offer the prestigious IB Diploma Programme, making it one of only two international schools in Malaysia to offer this programme. Not one to rest on its laurels, Uplands also succeeded in obtaining accreditation by the European Council of International Schools (ECIS), the world’s oldest and largest association of international schools, as well as the New England Association of Schools and Colleges (NEASC), giving it the distinction of being the first and only school in Malaysia.
Үйі, сүйікті үйі 2006 - қазіргі уақыт
Жарты ғасыр бойы, 2006 жылға дейін, "Аплендс" әрқашан жалға алынған ғимараттарда орналастырылды, бұл мектепті тұрақтылық сезімінен айырды. 1998 жылы Букит-Джамбулда арнайы салынған мектеп ғимараты үшін өзара түсіністік туралы меморандум жасалды. Өкінішке қарай, жоспарлар жүзеге аспай қалды, жаңа мыңжылдықтың басталуы жаңалықсыз өтті. Алайда көп ұзамай мектеп Бату Феррингиде жер сатып алды және 2000/2001 оқу жылында Пенанг қалалық кеңесі жаңа кампусты салуға рұқсат берді. Бату-Феррингхидегі жаңа төрт акрлық Үстіргі кампус, ақыры, 2006 жылы үлкен шумақ пен жетістік сезімімен ашылды. 2016 жылдың 16 сәуірінде F блогының құрылысын жалғастыру және оны ашу арқылы мектепке қосымша сыныптар, іс-шаралар және жиналыс алаңдары берілді.
For half a century, from its establishment right up until 2006, Uplands had always been housed in leased buildings, a situation that had deprived the school of a sense of permanence. In 1998, a memorandum of understanding was penned for a purpose built school building to be located in Bukit Jambul. Unfortunately, the plans fell through and the start of the new millennium came and went with no news of an impending move insight. However, it wasn’t long after that the School was able to acquire land in Batu Ferringhi, and during the academic year 2000/2001 the Penang Municipal Council granted the School planning permission for the construction of its new campus. The new four acre Uplands campus in Batu Ferringhi was finally launched in 2006 to much fanfare and a sense of accomplishment. The further construction and opening of F Block on April 16, 2016 provided the School with additional classrooms, activity and assembly space.