Введение

Киллара-хай-школа – государственная общеобразовательная средняя школа, расположенная на проспекте Кула в Восточной Килларе, Сиднее. Основанная в 1968 году, Киллара-хай-школа является одной из наиболее успешных неселективных государственных школ штата. Успехи школы на экзаменах Высшего школьного аттестата (HSC) и репутация школы с широкой программой расширения учебного плана делают ее очень востребованной. Внеучебная программа включает в себя такие занятия, как музыка, изобразительное искусство, танцы, театральное искусство, дебаты, спорт и активное участие в программе «Премия герцога Эдинбургского». Численность учащихся увеличилась на 21% с 2002 по 2009 год, достигнув 1400 человек. В настоящее время в школе обучается 1580 учеников (2016 год). К зоне обслуживания школы относятся Роузвилл, Линдфилд, Ист-Линдфилд, Вест-Киллара, Киллара, Ист-Киллара, Вест-Гордон и Ист-Гордон.

История

Строительство школы Киллара началось в 1968 году и было завершено в 1970 году. Школа отвечала растущим потребностям населения в новом районе Восточная Киллара. В первые годы обучения большинство учеников Киллара были старшими детьми в своих семьях, поскольку те, у кого были старшие братья и сестры, продолжали учиться в своих прежних школах, а не в недавно построенной школе Киллара. В 1980-х годах школа Киллара приобрела дом, расположенный на углу территории школы, который впоследствии стал языковым центром, обычно называемым "Домом". Здание "Дом" было снесено, чтобы освободить место для нового учебного корпуса.

Основная

Доктор Марк Картер, уроженец этих мест и бывший ученик школы, был директором с 2002 по 2013 год. В 2005 году он получил награду "Директор года" среди государственных школ региона. В детстве он учился в школе Гордон Ист ПС. В сентябре 2013 года он был повышен в должности до директора государственных школ в Министерстве образования. Заместитель директора Джудит Пазек исполняла обязанности директора до апреля 2014 года. В начале второго учебного семестра 2014 года Джейн Деннет была назначена новым директором. До этого она преподавала в факультете HSIE в школе Киллара, а затем работала заместителем директора в средней школе Пеннант-Хиллз.

Кампус

Средняя школа Киллара расположена на 3,8 гектарах первозданной лесной местности, что составляет половину площади, выделяемой типичной средней школе в этом регионе. Школа состоит из семи блоков (A, B, C, D, E, G и K), столовая находится в блоке C, а библиотека – в блоке E. Каждый блок содержит примерно такое же количество классов (от 12 до 18), как и другие государственные средние школы на Северном побережье. Библиотека школы «Лев» названа в честь библиотеки Северной Сиднейской технической средней школы. Когда NSTHS закрылась в 1969 году, содержимое её библиотеки легло в основу новой коллекции KHS. К другим объектам относятся Центр Керраби, включающий большой зал, вмещающий более 1000 человек, и театральный зал на 250 мест с современным звуковым и световым оборудованием, небольшой спортивный овал под названием «Юбилейный», четыре многофункциональные площадки, большой внутренний двор и небольшое жилое здание, известное как «Дом», которое впоследствии было снесено для строительства нового блока (блок K). Спортивный овал Кула, расположенный через дорогу, часто используется для занятий спортом и физкультурой, а в некоторые обеденные перерывы студенты могут заниматься там. Капитальные работы, проведённые с 2003 года, включали установку защитного ограждения, строительство пяти навесов для занятий на открытом воздухе (COLAs), благоустройство территории, модернизацию научных лабораторий и классов, а также строительство студий над столовой. В связи с увеличением числа учащихся в школе,

Достижения

Школа неизменно входит в число лидеров по результатам Высшего школьного аттестата штата Новый Южный Уэльс (HSC). В 2015 году Киллара заняла 55-е место в рейтинге HSC в Новом Южном Уэльсе. В 2014 году школа занимала 64-е место. На протяжении 2000–2007, 2009–2011, 2013–2015 и 2022 годов Киллара была лучшей государственной общеобразовательной школой неселективного типа в штате по результатам HSC.

Студенческое лидерство

В средней школе Киллара существует множество возможностей для учеников проявить лидерские качества. В настоящее время в школе действует семь лидерских групп, в которых участвует более 115 учеников, работающих над улучшением школы и созданием возможностей для других. В их числе:

Совет по искусству – Ученики, избираемые одноклассниками для продвижения искусства в школе. Спортивный совет – Ученики, избираемые одноклассниками для продвижения спортивной деятельности в школе. Команда по свету и звуку – Небольшая группа учеников 7–10 классов, обеспечивающая техническую поддержку и оформление школьных мероприятий и выступлений. Члены команды выдвигаются сами. Координатором является Тим Коллинз из факультета CAPA. Студенческий представительный совет (SRC) – Группа учеников, избираемая одноклассниками из всех классов, которая взаимодействует с учителями и директором, чтобы представлять интересы своего класса и помогать школе, внедряя новые объекты (например, охладители для воды и новые скамейки) и улучшая существующие. Они также организуют различные мероприятия, такие как дни без формы и барбекю, а на своем сайте проводят опросы, связанные с пиццей. Комитет социальной справедливости (КСР) – Студенческий орган, в который входят представители всех классов, избираемые для того, чтобы быть "совестью" школы. Они проводят информационные кампании и благотворительные акции. Недавно комитет участвовал в сборе средств для Фонда борьбы с лейкемией, организовав акцию "The World's Greatest Shave" (собрано около 20 000 долларов в 2019 году), для Canteen – благотворительной организации, поддерживающей детей, больных раком, путем продажи бандан, и для Армии спасения, собирая нескоропортящиеся продукты питания от учеников для нуждающихся. КСР повышает осведомленность о таких важных датах, как Международный женский день, Международный мужской день и Час Земли. Префекты – Группа учеников 11 класса, избираемая одноклассниками, которая взаимодействует с учителями и директором, а также участвует в поддержке благотворительных организаций, таких как "Призыв Красного Креста" и "Пикник с плюшевыми мишками" в детской больнице Уэстмид. Префекты представляют школу на различных мероприятиях. Совет студенческих лидеров – Группа, состоящая из двух представителей от каждого совета и школьных старост, которые председательствуют на заседаниях. Его задача – координировать работу групп и обеспечивать платформу для взаимодействия между советами.

Обмен студентами

Многие ученики старшей школы Киллара разных лет участвуют в программе обмена молодежью Ротари в Австралии, что позволяет им поехать во многие страны мира.

Персонал

В Килларской школе, будучи крупным учебным заведением, работает широкий штат руководящих сотрудников со специализацией. В школе есть три заместителя директора, которых поддерживают три руководителя ступеней обучения, каждый из которых курирует одну или две ступени (или два учебных года). Также в школе работают руководитель направления воспитательной работы, руководитель административного отдела и руководитель старших классов. В штате есть консультант по профориентации и два учителя-библиотекаря. В Килларской школе используется система классных руководителей, где каждому ученику назначается классный руководитель, который сопровождает его на протяжении всего обучения, вплоть до 12-го класса. Классные руководители были введены для обеспечения постоянной связи каждого ученика с учителем. Ученики 12-го класса имеют возможность выбрать себе наставника из числа сотрудников школы.

Ассоциация родителей и граждан

В средней школе Киллара действует активная Ассоциация родителей и опекунов, которая вносит вклад в жизнь школы и расширяет возможности для учащихся. Заседания проводятся в 19:00 в третью среду каждого месяца, за исключением случаев, когда это совпадает с каникулами или школьными мероприятиями.

Драма

Драматический ансамбль собирается после уроков и ставит спектакль для зрителей. Каждый год ставится либо мюзикл, либо проводится фестиваль MADD (музыка, танец, драма). В 2014 году был поставлен мюзикл «High School Musical», а фестиваль MADD запланирован на 2-ю четверть 2016 года.

Зачисление

С 2002 года количество учащихся в средней школе Киллара выросло на 21 процент, что делает ее одной из трех крупнейших государственных школ в штате. Сейчас 87 процентов учеников седьмого класса – местные жители, в то время как в 2003 году их было 58 процентов, несмотря на наличие в этом районе ряда престижных специализированных и частных школ.

Сети

Киллара Хай Скул входит в Партнерство школ Киллара (KSP) и Северный альянс 5 (NS5). KSP состоит из Киллара Хай Скул и его партнерских начальных школ – Beaumont Road, Gordon East, Killara, Lindfield, Lindfield East и Roseville Public Schools. Между школами установлены очень тесные связи, и многие учащиеся принимают участие в программах обогащения учебного плана (STEM, HSIE, ораторское искусство и дебаты, творческое письмо, технологические исследования, спорт, а также изобразительное и исполнительское искусство) в рамках этой сети. Активное участие преподавателей в программе "Качественные учебные циклы" также является отличительной чертой KSP. В 2015 году в Киллара Хай Скул был проведен совместный день повышения квалификации под названием Killara Connect. Это мероприятие, организованное по принципу педагогических встреч, объединило сотрудников всех семи школ для обмена опытом и программами. NS5 объединяет Киллара Хай Скул с Chatswood, Ku ring gai, St Ives и Turramurra High Schools. Ключевой особенностью этой сети является Программа сотрудничества и инноваций, в рамках которой преподаватели объединяют усилия для разработки новых программ, направленных на повышение успеваемости учащихся. В NS5 ежегодно проводятся совместные дни повышения квалификации. В 2015 году Киллара Хай Скул присоединился к альянсу "Город и деревня", который ориентирован на развитие межкультурного взаимопонимания. Школа на протяжении многих лет поддерживает тесную связь с Центральной школой Менинди, организуя регулярные взаимные визиты учащихся. Многие учащиеся отмечают, что посещение Менинди – одно из самых значимых событий в их школьной жизни.