Victoria College, Melbourne

Введение

Колледж передового образования в Мельбурне (англ. College of Advanced Education in Melbourne) - колледж передового образования в Мельбурне, Австралия. Он был создан в результате слияния 23 декабря 1981 года Государственного колледжа Виктории в Бервуде, Русдене и Тоореке с Прахранским колледжем повышенного образования. Таким образом, он стал крупнейшим колледжем высшего образования в восточной части Мельбурна. Она перестала быть в полночь 1 января 1992 года. Большая часть университета стала частью университета Дикин, в то время как один кампус присоединился к Технологическому институту Суинберна, а его курсы изобразительного искусства перешли в Викторианский колледж искусств. В начале своего существования он был в основном учительским колледжем. В конце он имел разнообразный набор курсов по широкому кругу предметов.

История

Все учредительные учреждения имели один кампус, за исключением Русдена, который имел два кампуса: один в Клейтоне (известный как "Русден"), другой в Армадале. Вначале правительство штата ожидало, что кампус Прарана будет закрыт, а его объекты будут переданы в колледж TAFE, а его курсы - в другие кампусы Виктории. Однако этого не произошло, отчасти из-за обширных специализированных объектов этого кампуса. При его основании в 1981 году 75% студентов колледжа были зачислены на преподавательские курсы. За десять лет существования университета его деятельность была разнообразна, и в него поступило много студентов, изучающих иностранные языки, бизнес и медсестер. В 1988 году только 65% студентов изучали преподавательскую деятельность. В 1991 году этот показатель составлял 42%. В 1983 году кампус Армадаль закрылся. В 1990 году колледж купил детский дом в Алламби у правительства штата. Он был рядом с кампусом Бервуда. Исследования 1990 года показали, что студенты колледжа в основном жили в восточной и южной части Мельбурна и на полуострове Морнингтон. Особенно популярным он стал для студентов, проживающих на Дальнем Востоке. Было высказано предположение, что это связано с их относительно неблагоприятным социально-экономическим положением.

Конец

В 1988 году Докинзские реформы высшего образования правительством Содружества означали, что всего через семь лет после его создания Виктория колледж должен был стать частью университета. Какой университет был предметом больших дебатов в период с 1988 по 1991 год. Одно из правил заключалось в том, что все учреждения на одной территории должны были объединиться. Это означало, что в почти всех предложениях Русден станет частью университета Монаш. Однако наиболее поддержанным из ранних планов было объединение всех других кампусов с Технологическим институтом Суинберна. Суть заключалась в том, что Суинберн потребовал, чтобы кампусы Виктории почти полностью прекратили преподавание гуманитарных наук и сосредоточились на курсах науки и техники. В мае 1989 года Викторианский колледж отказался от этого условия, и сделка распалась. После того, как это предложение ослабло, было решительно обсуждено и поддержано университетом полное слияние с Monash. Целевая группа Содружества в апреле 1989 года поддержала этот шаг, но с переходом кампуса Прахран в TAFE и закрытием кампуса Торак. В 1990 году министр образования штата Джоан Кирнер заявила, что объединение Монаш было тем, чего всегда хотели государство и Содружество. Однако к 1990 году Монаш казался не слишком горячим в отношении слияния. В этот момент появился вариант Дикина. Deakin, с двумя кампусами в Джилонг и Уоррнэмбол (в процессе), был обеспокоен тем, что он станет самым маленьким университетом в Виктории, меньше половины размера следующего самого маленького в Суинберне. В нем предлагалась сделка с колледжем Виктории. В июле 1990 года в докладе правительства штата все еще предпочиталось слияние с Монашем, но считалось, что сделка с Дикином также будет уместна. Окончательная сделка, одобренная Викторией Колледж был потерять Русден в Монаш, и объединиться с Дикин. Однако парламент решил вместо этого сохранить Русден, переместить курсы изобразительных искусств Прарана в Викторианский колледж искусств, переместить курсы бизнеса и финансов в Декин и переместить кампус Прарана в Суинберн. Так, в конце концов, 31 декабря 1991 года кампусы Бервуд, Русден и Тоорак (плюс корпоративный орган колледжа) объединились с Университетом Дикина. Кампус Прахран, вместе с Прахранским колледжем TAFE (состоящим в кампусе Прахран), был поглощен Технологическим институтом Суинберна 1 января 1992 года. Шесть месяцев спустя, это стало Суинбернским технологическим университетом.

In 1988, the Dawkins higher education reforms by the Commonwealth Government meant that just seven years after its establishment, Victoria College was to become part of a university. Which university was a matter for major debate between 1988 and 1991. One of the rules was that all institutions on the same site were to merge. This meant that in almost all proposals, Rusden would become part of Monash University. However, the most supported of the early floated plans was a merger of all the other campuses with Swinburne Institute of Technology. A sticking point was that Swinburne required the Victoria campuses to almost completely stop teaching humanities, and focus on science and technology courses. Victoria College refused this condition in May 1989, and the deal fell apart. After this proposal waned, a complete merger with Monash was strongly mooted and supported by the university. A Commonwealth task force in April 1989 supported this move, but with the Prahran campus transferring to TAFE and the Toorak campus closing. In 1990, State Education Minister Joan Kirner expressed that a Monash merger was what the State and Commonwealth had always wanted. However, by 1990, Monash appeared lukewarm about a merger. At this point, the option of Deakin arose. Deakin, with its two campuses at Geelong and Warrnambool (in process), was concerned that it would become by far the smallest university in Victoria, less than half the size of the next smallest one in Swinburne. It suggested a deal with Victoria College. In July 1990, a state government report still preferred a Monash merger, but thought a Deakin deal would also be appropriate. The final deal approved by Victoria College was to lose Rusden to Monash, and merge with Deakin. However the parliament decided instead to keep Rusden, move Prahran's Fine Arts courses to the Victorian College of the Arts, move the business and finance courses to Deakin, and move the Prahran campus to Swinburne. So in the end, on 31 December 1991, the Burwood, Rusden and Toorak campuses (plus the college's corporate body) merged with Deakin University. The Prahran campus, along with Prahran College of TAFE (co located with the Prahran campus), were absorbed by Swinburne Institute of Technology on 1 January 1992. Six months later, this became Swinburne University of Technology.

Кампусы после слияния

Кампус Русдена, первоначально входивший в состав Декина, стал частью кампуса Клейтон Университета Монаш в 2004 году. Сейчас на этом месте размещаются студенты. Курсы в Русдене были переведены в кампус Дикина в Бервуде. Кампус в Туроке прекратил свою деятельность в 2007 году. Как и в случае с Русденом, его курсы были перемещены в кампус Декина в Бервуде, а собственность была продана застройщикам. Большая часть участка должна стать частным жильем, в то время как будущее использование охраняемого наследием особняка Стонингтон неопределенно.

Предыдущие

Колледжи, входящие в состав Государственного колледжа Виктории, были образованы 31 июля 1973 года. Институт механики Прарана был основан в 1856 году. В 1915 году его ответвлением стала Техническая художественная школа Прарана. В 1950 году школа стала Прахранской технической школой, а в 1967 году - Прахранским техническим колледжем. В 1974 году он стал Прахранским колледжем повышенного образования. Он предлагал широкий спектр курсов высшего образования и TAFE (включая степени), с акцентом на искусство и дизайн. 9 декабря 1981 года компонент TAFE был выделен в Прахранский колледж TAFE. Колледж домашних искусств в особняке Ларнук, Армадаль, был основан в 1950 году. Позже он стал Ларнукский учительский колледж, но сохранил специализацию по отечественному искусству. В 1951 году в Тоореке был основан учительский колледж. В 1957 году он переехал в особняк Стонингтон в Малверне. Позже он стал Государственным колледжем Виктории в Тоореке. Это учреждение сосредоточилось на начальном обучении. В Кью был создан Центр обучения учителей глухих. Он был открыт в 1952 году. Школа глухих детей Глендональд была школой для глухих в Кью. Одной из его функций было обучение учителей для глухих. Этот аспект был известен как Glendonald Teachers College, и был основан в 1954 году. Учительский колледж Бервуда начался в методистской церкви Бокс-Хилл в 1954 году, ожидая, когда его здания будут готовы. Он переехал на нынешний кампус в конце 1954 года. Monash Teachers' College - средний учительский колледж на территории кампуса Русдена в Клейтоне, основанный в 1961 году. Он был основан потому, что первоначальная запись Монашского университета для обучения была больше, чем его возможности могли поддержать, и создание отдельного колледжа на том же месте было более экономически эффективным для правительства штата, чем расширение возможностей в университете. В 1973 году колледжи Ларнука и Монаш объединились, чтобы стать двумя кампусами Государственного колледжа Виктории в Русдене. Глендональд присоединился в 1975 году. В 1975 году Mercer House присоединился к SCV Toorak. Государственный колледж Виктории в Бервуде был образован в 1976 году путем слияния учительского колледжа Бервуда с двумя колледжами для глухих учителей (Обучающий центр для учителей глухих и бывший компонент Глендональд в Русдене). В результате появился главным образом начальный учительский колледж со специальным подразделением для обучения студентов-инвалидов.

The constituent colleges of the State College of Victoria were formed on 31 July 1973. The Prahran Mechanics' Institute was established in 1856. An offshoot of this became the Prahran Technical Art School in 1915. This in turn became the Prahran Technical School in 1950 and the Prahran College of Technology in 1967. This then became the Prahran College of Advanced Education in 1974. It offered a wide range of higher education and TAFE courses (including degrees), with a focus on art and design. On 9 December 1981, the TAFE component was spun off as the Prahran College of TAFE. Larnook Domestic Arts Teachers' College at the Larnook mansion, Armadale, was founded in 1950. It later became Larnook Teachers College, but retained the domestic arts specialisation. In 1951, Toorak Teachers' College was established in Toorak. It moved to the Stonington mansion in Malvern in 1957. This later became the State College of Victoria at Toorak. This institution focused on primary teaching. The Training Centre for Teachers of the Deaf was based in Kew. It was opened in 1952. The Glendonald School for Deaf Children was a school for the deaf in Kew. One of its functions was to train teachers for the deaf. This aspect was known as Glendonald Teachers College, and was established in 1954. Burwood Teachers College began at the Box Hill Methodist Church in 1954 while waiting for its buildings to be ready. It moved to the current Burwood campus site in late 1954. Monash Teachers' College was a secondary teachers' college on the Rusden campus site in Clayton, founded in 1961. It was founded because Monash University's initial enrolment for teaching was greater than its facilities could support, and establishing a separate college on the same site was more cost effective for the state government than enlarging facilities at the university. In 1973, the Larnook and Monash colleges merged to become the two campus State College of Victoria at Rusden. Glendonald joined in 1975. In 1975, Mercer House joined SCV Toorak. The State College of Victoria at Burwood was formed in 1976 by the merger of Burwood Teachers College with two deaf serving teachers colleges (Training Centre for Teachers of the Deaf, and the ex Glendonald component of Rusden). The result was mainly a primary teaching college, with a special unit for disabled student teaching.