Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Ақпараттық ғылымның американдық мектебі
American school of information science
Бакалавриат білімі
2008 жылдан бастап Мичиган университеті информатика бойынша бакалавр дәрежесін ұсынды. Информатика әдебиет, ғылым және өнер колледжінде Инженерлік колледж және Ақпарат мектебімен бірлесіп орналасады және студенттерге ақпараттық жүйелер, статистика, математика және компьютерлік бағдарламалау бойынша берік негіз береді. Таңдалған бағытқа байланысты студенттер көптеген мансаптық жолдарға, соның ішінде бизнес, зерттеу, үкімет, компьютерлік бағдарламалау, білім беру және коммерциялық емес ұйымдарға дайындалады. 2014 жылы Ақпарат мектебі бакалавриат дәрежесін, Ақпаратта ғылым бакалаврын (BSI) ұсынды. Бұл салааралық білім әлеуметтік/тұрыстық және технологиялық ғылымдарға бағытталған. Жоғары сынып оқушылары Мичиган университетіне оқуға түсу кезінде осы "артықшылықты қабылдау" бағдарламасына өтініш бере алады немесе университетте оқуға түскен студенттер бағдарламаға кіру үшін өтініш бере алады.
Since 2008, the University of Michigan has offered a bachelor's degree in Informatics. Informatics is housed in the College of Literature, Science, and the Arts in cooperation with the College of Engineering and the School of Information and gives students a solid grounding in information systems, statistics, mathematics and computer programming. Depending on the track chosen, students are prepared for many career paths, including business, research, government, computer programming, education and non profit organizations. In 2014, the School of Information began to offer an undergraduate degree, a Bachelor of Science in Information (BSI). This interdisciplinary degree focuses on the social/behavioral and technological sciences. High school students may apply to this program "preferred admission" when applying to The University of Michigan, or students already enrolled at the university may apply to transfer into the program beginning in their Junior year.
Магистрлік дәрежелер
Мағлұматтандыру ғылымдарының магистрі (MSI) - бұл 48 кредиттік сағаттық кәсіби дәреже, ол кітапхана және ақпарат ғылымдары, компьютер ғылымдары, гуманитарлық ғылымдар және әлеуметтік ғылымдар мазмұны мен әдістемесін синтездейтін "негізгі" курстардың негізгі оқу бағдарламасына негізделген. Нақты әлемдегі қатысу - магистрлік бағдарламаның ерекшелігі: барлық студенттер тәжірибеден өтуі немесе осы салада кеңес беруі керек. Бағдарлама өте көп салаларға арналған, оқытушылар мен студенттерге академиялық салалардың кең ауқымынан қатысады. 2012 жылы Ақпараттық мектеп пен Қоғамдық денсаулық сақтау мектебі денсаулық сақтау информатикасы бойынша жаңа бірлескен аспирантура бағдарламасын ұсынды. 2019 жылдың қорытындысы бойынша Ақпарат мектебі 34 кредитті, Қолданбалы деректер ғылымының магистрі (MADS) дәрежесін ұсынады. Бұл білім беру бағдарламасы университетінің академиялық инновациялар кеңсесімен бірлесіп, ақпараттық ғылымдар мектебінің деректану саласында тәжірибеге ие адамдарға деген сұранысын қанағаттандыру үшін әзірленді.
The Master of Science in Information (MSI) degree is a 48 credit hour professional degree built on a core curriculum of "foundations" courses that synthesize content and methodology from library and information science, computer science, the humanities, and the social sciences. Real world engagement is a hallmark of the master's program: all students are required to complete internships or mentorships in the field. The program is highly interdisciplinary, featuring faculty and students from a wide range of academic fields. In 2012, the School of Information and the School of Public Health began offering a new join graduate program in Health Informatics. As of 2019, the School of Information offers a 34 credit, Master of Applied Data Science (MADS) degree. The degree was developed in collaboration with the U M Office of Academic Innovation to meet the growing demand for people with experience in data science offered by the School of Information.
Докторлық дәреже
Мектептің докторлық бағдарламасы - бұл толық уақытты оқу курсы, әдетте бакалавриаттан кейінгі төрт жыл, ол Ақпарат докторы (Ph. Д.) Бағдарлама студенттерге әртүрлі ақпараттық салаларда, мысалы, ақпарат экономикасы, адам мен компьютердің өзара әрекеттесуі, кітапхана және ақпараттық қызметтер, ұйымдастыру мәселелері, мұрағаттар мен жазбаларды басқару, жаңа жүйелер архитектурасы, цифрлық кітапханалар, ақпараттық жүйелерді басқару және цифрлық құжаттар / цифрлық жариялау сияқты жоғары оқу орындарында және зерттеулерде қатысуға мүмкіндік береді.
The school's doctoral program is a full time course of study, typically four years post baccalaureate, leading to the Doctor of Information (Ph. D.). The program is designed to enable students to engage in advanced study and research in a various information fields such as the economics of information, human computer interaction, library and information services, organizational issues, archives and records management, new systems architecture, digital libraries, information systems management, and digital documents/digital publishing.
Факультет және ғылыми-зерттеу
Мектептегі оқытушылар әдеттегідей көптеген академиялық бағыттардан, соның ішінде лингвистика, мемлекеттік саясат, компьютерлік ғылым, кітапхана және ақпарат ғылымдары, менеджмент, құқық, бизнес, экономика, психология, тарих және коммуникациялар. Мектептің оқытушылары мен студенттері ғылыми-зерттеу жұмыстарына белсенді қатысады, әр түрлі салалар мен әдістер бойынша жобалар жүргізеді. Олардың мақсаты - ақпараттық жүйелер мен әлеуметтік құрылымдарға қатысты адам қажеттіліктерін интеграцияланған түсінуді дамыту, есептеу, таным, қарым-қатынас және қоғамда ақпараттың рөлін ашатын біріктіруші қағидаларды іздеу. Мектептің инфрақұрылымына зерттеу объектілері мен жабдықтары кіреді. Зерттеушілердің кампустан тыс бірқатар зерттеу орындарына да қолжетімділігі бар. Жобалар көбінесе университеттің басқа бөлімшелерінің зерттеушілерімен бірлесіп жасалады.
Faculty at the school are drawn from an unusually wide range of academic backgrounds including linguistics, public policy, computer science, library and information science, management, law, business, economics, psychology, history, and communications. The school's faculty and students are active in research, pursuing projects in various areas and methods. Their stated goal is to develop an integrated understanding of human needs in relation to information systems and social structures, searching for unifying principles that illuminate the role of information in computation, cognition, communication, and community. The school's infrastructure includes a range of research facilities and equipment. Researchers also have access to a number of off campus research sites. Projects are often collaborations with researchers from other units at the university.