Кіріспе

Хауард академиялық және технологиялық мектебі - Теннесси штатының Чаттануга қаласында орналасқан орта білім беретін мемлекеттік мектеп. Қазіргі уақытта доктор Леандреа Уэр атқарушы директор, ал доктор Реннисен, доктор Митчелл, мистер Карилло, миссис Фарр және мисс Фултон директорлардың көмекшілері.

Тарих

Хауард - Чаттануга аймағындағы алғашқы мемлекеттік мектеп. Атауы Азамат соғысы кезінде генерал Оливер О. Говардтан алынған, сонымен қатар Говард университеті де. Мектептің негізін қалаушы - преподобный Э.О.Тейд. Реверенд Тейд Чаттануга аймағында қызмет орнатқанда көп жұмыс істеді, ол Америка Миссионерлік Ассоциациясы мен Фридманның көмек комиссиясында жұмыс істеді. Оның жұмысы жергілікті қызметтерге көмек көрсетуден басталып, 1865 жылы Говард мектебін ашуға дейін кеңейді.

Академиктер

Говард мектебі төрт академияға бөлінген. Біріншіден, 9-сыныптық академия бар, онда барлық бірінші курста оқушылар автоматты түрде орналасады. Студенттің бірінші курсының соңында олар академияны таңдау керек. Олар инженерлік/кәсіптік академия, IT академиясы немесе денсаулық сақтау/адамгершілік академиясы арасында таңдау жасай алады. Говард Джонни Тейлордың, Терделл Сэндстің және Реджи Уайттың үйі болды.

Жапсырма

Бұрын Хауард Чаттанугада "Маршы 100" атты қойылымымен танымал болған. Говард жиі қалалық парадтар мен оқиғаларда, мысалы, Ист-Сайд Марди Гра парадта және Чаттануганың топтар шайқасында өнер көрсетеді. 1963-1973 жылдары "Маршинг 100" Атлантадағы "Peach Bowl" байқауына қатысты. The Band 1968-1970 жылдары классикалық концертте жеңімпаз атанды.

"Маған әлемді жаса" деректі фильмі

2012 жылдың 16 тамызында Чаттанугадағы Тиволи театры "Маған әлем жаса" атты Говард мектебінің деректі фильмінің премьерасына толды. Фильмді Fancy Rhino компаниясы MakeWork гранты мен Ceros Fund арқылы жеке сыйлықтар арқылы жасады. Үш студенттің соңғы жылындағы өмірбаяны сюжетті құрастырады. "Маған әлемді жасаңыз" мектептің тарихи маңыздылығына назар аудару үшін шығарылды. АҚШ-тағы африкалық американдықтар үшін ең көне мемлекеттік мектептердің бірі (1865), соңғы алты жылда 20% -дан 88% -ға дейін түлектер санының өзгеруі, сондай-ақ мектептің қиын жағдайлардан шыққан студенттерді болашақтағы жақсы академиялық және кәсіби мүмкіндіктерге дайындау үшін көмекке деген ерекше қажеттілігі. Студенттердің 90%-дан астамы кедейлікте өмір сүреді, ал жаңадан түсетін түлектер әдетте үшінші сынып оқу деңгейімен кіреді. Студенттер жобаның субъектілері ғана емес, сонымен қатар фильм түсіру процесіне де қатысты.