Введение
Радиостанция, управляемая студентами, студенческие радиостанции как концепция.
college radio stations as a concept
Радио кампуса (также известное как студенческое радио, университетское радио или радио учебного заведения) – это тип радиостанции, управляемый студентами колледжа, университета или другого образовательного учреждения. Программирование может создаваться и производиться исключительно студентами или включать вклад в программу от местного сообщества, где базируется радиостанция. Иногда кампусные радиостанции используются для подготовки профессиональных радиоспециалистов, иногда – с целью трансляции образовательных программ, а другие существуют, чтобы предложить альтернативу коммерческому или государственному вещанию. Радиостанции кампуса обычно лицензируются и регулируются национальными правительствами и имеют различные характеристики в разных странах. Общим для многих радиостанций, независимо от их местоположения, является готовность – а в некоторых странах даже требование лицензии – транслировать музыкальные произведения, не относящиеся к коммерческим хитам. Благодаря этому студенческое радио стало ассоциироваться с новыми музыкальными тенденциями, включая такие жанры, как панк и новая волна, альтернативный рок, инди-рок и хип-хоп, задолго до того, как они стали частью музыкального мейнстрима. Радиостанции кампуса также часто предоставляют эфирное время и продвижение новым и начинающим местным исполнителям. Многие кампусные радиостанции ведут разнообразные программы, включая новости (часто местные), спорт (часто связанный с кампусом) и передачи разговорного жанра, а также музыку разных направлений. Формат радио часто лучше всего описывается как свободный, с большим творчеством и индивидуальностью среди диджеев и ведущих. Некоторые из этих радиостанций получили высокую оценку критиков за свою программу и считаются важным средством массовой информации для сообщества, в котором они работают.
Трансмиссия
Хотя термин «кампусное радио» подразумевает полноценную AM- или FM-трансляцию по воздуху, многие радиостанции экспериментируют с вещанием малой мощности, системами замкнутого контура или передачей по несущей частоте, часто предназначенными исключительно для слушателей на территории кампуса. Некоторые радиостанции распространяются через кабельную телевизионную сеть на кабельном FM или как вторая звуковая программа телевизионной радиостанции. Некоторые университеты и колледжи вещают один или несколько интернет-радиоканалов — либо вместо, либо в дополнение к кампусному радио — форматы которых могут существенно отличаться от форматов лицензированных традиционных кампусных радиостанций.
Аргентина
Первым (и одной из самых популярных) кампусных радиостанций в истории Аргентины является LR11 Radio Universidad Nacional de La Plata, принадлежащая Universidad Nacional de La Plata. Она была открыта 5 апреля 1924 года как инструмент научного распространения и университетского просвещения и является первой университетской радиостанцией в мире. Самая известная студенческая радиостанция в стране, FM Radio Universidad («Университетское радио»), – это аргентинская радиостанция, базирующаяся в городе Росарио и принадлежащая Национальному университету Росарио (UNR). Она была создана в 1994 году и уделяет особое внимание программам, освещающим национальные и международные новости, а также актуальные политические темы, наряду с музыкальными сегментами в стиле AOR. Станция вещает на частоте 103,3 МГц.
Бруней Даруссалам
UBD FM – первая университетская радиостанция в Брунее-Даруссаламе. Эта студенческая организация функционирует под эгидой Образовательного и технологического центра Университета Бруней-Даруссалам и была основана в 2008 году.
Канада
В Канаде радиостанции регулируются Канадской комиссией по радиотелевидению и телекоммуникациям (CRTC), которая определяет, что "радиостанция кампуса – это радиостанция, принадлежащая или контролируемая некоммерческой организацией, связанной с учреждением послесреднего образования". CRTC различает два типа кампусных радиостанций: учебные (для подготовки профессиональных радиовещателей) и кампусные радиостанции, ориентированные на сообщество (программирование которых обеспечивается волонтерами, не обучающимися профессии). Формат радио, ориентированного на сообщество, является преобладающим и в разговорной речи известен как "радио сообщества кампуса". В последние годы некоторые кампусные радиостанции, ориентированные на сообщество, включая CFFF FM в Питерборо и CJMQ FM в Шербруке, фактически получили формальное переоформление своих лицензий CRTC с "радио кампуса" на "общественное радио". Кампусные радиостанции, вещающие на полной мощности, получают постоянную частоту и позывной знак и, за исключением требования не конкурировать напрямую с коммерческими радиостанциями, являются полноценными участниками канадского радиовещательного спектра. Кампусные радиостанции в Канаде чаще связаны с университетами, чем с колледжами, хотя некоторые колледжи также имеют лицензированные кампусные радиостанции. Кроме того, некоторые учреждения поддерживают нелицензированные кампусные радиостанции, которые вещают только по замкнутому контуру, кабельному FM или через интернет-трансляцию. Подробную информацию см. в разделе, посвященном Соединенным Штатам. Старейшая в Канаде кампусная радиостанция, ориентированная на сообщество, – CFRC при Университете Квинс в Кингстоне, которая вещает с 1923 года. Она начала свою деятельность как коммерческая радиостанция и филиал Канадской радиовещательной корпорации, но в 1942 году стала первой университетской радиостанцией в стране, а в 1957 году полностью перешла на формат кампусной радиостанции. CJRT FM, кампусная радиостанция учебного типа, вещает с 1949 года. CRTC возлагает ответственность на кампусные радиостанции в Канаде посредством условий лицензии, которые радиостанции должны соблюдать для продолжения вещания. Например, от кампусных радиостанций ожидается, что они будут лидерами в канадской системе контента, которая устанавливает минимальное количество канадских музыкальных произведений, транслируемых в течение дня. Минимальная доля канадского контента, требуемая для кампусной станции, составляет 35%. Каждая программа имеет свои требования, которые зависят от категории контента данной программы. Как правило, для программ популярной музыки (поп, рок, танцевальная, кантри, акустическая и легкая музыка) ведущие должны транслировать не менее 35% канадского контента. Программы, включающие музыку специального интереса (концертная, фольклорная, мировая, блюз, джаз, неклассическая религиозная и экспериментальная музыка), должны содержать не менее 12% канадского контента.
Греция
PolyteXneio FM — студенческая радиостанция Национального технического университета Афин. Это открытый студенческий проект, имеющий строго некоммерческий характер, и участие в нём бесплатно для любого студента НТУА.
Индия
Сообщественные группы в Индии и неправительственные организации (НПО) вели кампанию за разрешение на создание радиостанций сообщества (CR) с конца 1990-х годов. По состоянию на ноябрь 2006 года стало известно, что кабинет министров Индии решил предоставить разрешение некоммерческим организациям и образовательным учреждениям на создание радиостанций сообщества. Решение кабинета министров позволит гражданскому обществу и добровольным организациям, государственным сельскохозяйственным университетам и учреждениям, центрам сельского хозяйства или центрам сельскохозяйственной науки, зарегистрированным обществам и автономным советам, а также общественным трастам, зарегистрированным в соответствии с Законом об обществах, начать вещание на радиостанциях сообщества. Broadcast Engineering Consultants of India – государственная корпорация, оказывающая помощь в создании радиостанций FM в Индии. Рави Шанкар Прасад, тогдашний министр информации и вещания, 22 декабря 2003 года заявил в Раджья Сабхе, верхней палате парламента Индии, что четыре организации, включая Университет Джамму и Университет Кашмира, были признаны не соответствующими требованиям для получения лицензии в соответствии с установленными правилами. Министр также отверг возможность пересмотра политики, несмотря на ограниченный интерес к некоммерческой схеме маломощного FM-радио, которая, по словам бывшей министра информации и вещания Сушмы Сварадж, должна была "революционизировать" радиовещание в стране. Радиолюбитель Алокеш Гупта отметил: "Объявление правительства предполагало создание 1000 радиостанций к декабрю 2003 года. Однако административные разногласия помешали реализации проекта, поскольку колледжи тратили время на получение лицензий и одобрения от четырех министерств – внутренних дел, связи, информации и вещания, – пока те рассматривали заявки". 2 февраля 2004 года Университет Анны в Ченнае открыл первую в стране кампусную радиостанцию – Anna FM. Радио Ujjas в Куче (западный штат Гуджарат) – одна из таких радиостанций, финансируемая Программой развития Организации Объединенных Наций (ПРООН) и Центральным правительством. Аналогично, недавно на радиостанции All India Radio (AIR) в Дарбанге, штат Бихар, была транслирована программа под названием Panchayat Vani (Голос народа). Радиостанция Gyanvaani также получила лицензию. В 2008 году Университет сельского хозяйства, технологий и наук имени Сэма Хиггинботтама основал радиостанцию сообщества Radio Adan (90,4 МГц), которая объединяет экспертов, студентов, фермеров и местное население посредством различных популярных программ, посвященных сельскому хозяйству, образованию, трудоустройству, расширению прав и возможностей женщин, детским бракам, здравоохранению и культуре. Университет Пуне – первый университет в штате Махараштра, имеющий FM-радиостанцию. Университетское FM-радио Пуне, открытое 1 мая 2005 года, было названо Vidyavani. Оно охватывает широкий спектр предметов, уделяя особое внимание потребностям студентов различных факультетов и аффилированных колледжей. Его зона охвата составляет восемь километров вокруг кампуса. Были предприняты безуспешные попытки запустить радиостанции CR без получения разрешения. В небольшой деревне Орвакал в округе Курнул штата Андхра-Прадеш (Южная Индия) в ноябре 2002 года было запущено "Mana Radio" (Наше радио). Этот проект, осуществляемый под эгидой Общества по ликвидации сельской бедности, использовал небольшой передатчик, охватывающий радиус в полкилометра, чтобы дать возможность сельским женщинам, входящим в группы самопомощи, вести собственные передачи. Через четыре месяца сотрудники Центрального правительства вызвали полицию для изъятия оборудования и объявили вещание незаконным. Политика правительства, разрешающая образовательным учреждениям иметь собственные FM-каналы на низких частотах, появилась в середине декабря 2002 года в результате многолетней кампании активистов и принципиального решения Верховного суда, предписывающего открыть эфир. Уникальным экспериментом в использовании медиатехнологий, особенно радио, для развития и расширения прав и возможностей маргинализированных сельских общин является инициатива общинного радио "Chalo Ho Gaon Mein" – программа, которая транслируется раз в неделю на AIR Daltonganj в округе Паламу штата Джаркханд, восточная Индия. Эта радиопрограмма поддерживается Национальным фондом Индии и производится представителями общины при содействии Alternative for India Development (AID), неправительственной организации. Школа коммуникаций Манипала также имеет собственную кампусную радиостанцию. Ravenshaw Radio 90.4 МГц – первая кампусная радиостанция сообщества (CRS) Университета Равеншоу в Каттак, штат Одиша. Она начала вещание в апреле 2011 года. В соответствии с условиями лицензии на вещание на кампусе, ряд аспектов запрещены к трансляции. Это включает в себя все, что оскорбляет общественную мораль, содержит критику дружественных стран, нападает на религию, содержит непристойности, клевету, ложь, намеки и полуправду, способные поощрять или подстрекать к насилию, содержит все, что подрывает целостность нации, критикует, порочит или очерняет кого-либо лично, поощряет суеверия или слепую веру, унижает женщин, унижает детей или представляет или изображает как желательное злоупотребление наркотиками, алкоголем, наркотическими веществами и табаком.
Ирландия
Белфилд FM, Университетский колледж Дублина. Belfield FM – студенческая радиостанция Университетского колледжа Дублина. Станция начала вещание в 1990 году. Изначально она функционировала как часть Союза студентов UCD, в ведении отдела развлечений, прежде чем стать независимым подразделением в рамках Союза студентов. Belfield FM прекратила сотрудничество с SU в конце 2011/2012 учебного года и теперь работает независимо в рамках Совета студенческих объединений UCD. Станция входит в «Студенческую медиа-сеть» UCD вместе с The University Observer и The College Tribune. Станцией управляют волонтеры, которые вещают в будние дни и публикуют подкасты на своем аккаунте Mixcloud. Станция неоднократно получала награды Национальной студенческой медиа-премии и ежегодно проводит 24-часовой благотворительный марафон, собирая средства для таких организаций, как Дублинский кризисный центр помощи жертвам сексуального насилия и Фонд Питера Макверри. ITTFM, Институт технологий Таллахта, Таллахт, графство Дублин, Ирландия. ITTFM – студенческая радиостанция, которая вещает дважды в год на FM во время Недели первокурсников и в начале второго семестра. Станция также транслирует свои программы онлайн в прямом эфире по всему миру, используя прямые трансляции в течение года как альтернативу FM-вещанию. Многие программы были отмечены наградами за их креативность. В эфире представлены музыка, непринужденные беседы, новости и текущие события, и многие местные жители высоко оценивают вклад станции в жизнь города. Станцией в основном управляют студенты курса Creative Digital Media (CDM), но она открыта для студентов всех специальностей. Станция в основном финансируется за счет спонсорских взносов и обычно разыгрывает призы в прямом эфире. Однако станции запрещено рекламировать алкоголь или наркотики. Девизом станции является слоган «Ваша большая, маленькая станция», отражающий размер колледжа и масштаб работы, выполняемой студентами. Частота вещания станции неоднократно менялась на протяжении многих лет и на 2015 год неизвестна.
Израиль
В Израиле также существует кампусное радио, где несколько колледжей, университетов и старших школ имеют успешные программы. Одной из самых известных является радиостанция "Кол ХаКампус" (Голос кампуса), вещающая из Тель-Авива на частоте 106 МГц. Дополнительную информацию можно получить в Израильской вещательной корпорации. Еще одна студенческая радиостанция – радиостанция Еврейского университета в Иерусалиме, транслирующая преимущественно инди- и альтернативную музыку. В 2011 году Технион присоединился к этому списку, запустив новую кампусную радиостанцию Radio 1m. В 2017 году студенты кампуса Sede Boquer Университета Бен-Гуриона основали SB Campus Radio, которая функционирует как сеть подкастов.
Пуэрто-Рико
WRTU, Университет Пуэрто-Рико, Рио-Пидрас.
Швейцария
Fréquence banane – студенческое радио Университета Лозанны (UNIL) и Швейцарского федерального технологического института в Лозанне (EPFL), расположенное в Лозанне (Лозаннский кампус). Оно существует с 1993 года и вещает в интернете и сети CATV на частоте FM 94,55 МГц в Лозанне и регионе. Ранее Fréquence banane вещала совместно с радиостанцией Acidule с 1992 по 1996 год, а затем имело собственный FM-передатчик, работавший на частоте 92,4 МГц с 1998 по 2005 год. В 2005 году швейцарский орган по регулированию частот (BAKOM) принял решение прекратить действие лицензии на FM-вещание малой мощности. Radio Radius – развивающееся студенческое радио в Цюрихе, на кампусах ETHZ и UNIZH. Оно вещает только в интернете. Radius пытается получить постоянную лицензию на FM-вещание, но это очень сложно в Цюрихе. В настоящее время Radius ведет переговоры с BAKOM.
Великобритания
В Соединенном Королевстве университетское радио обычно называют «студенческим радио». Основанная в 1960 году, университетская радиостанция Хэтфилд (ныне Crush Radio) была первой студенческой радиостанцией в Великобритании, хотя изначально она была пиратской. За ней последовала первая легальная станция – Radio Heslington (ныне University Radio York) в 1967 году, Action Radio (ныне Xtreme Radio) Университета Суонси в 1968 году, University Radio Airthrey (ныне Air3 Radio) Университета Стирлинга с 1970 года, University Radio Essex Университета Эссекса в 1971 году и Loughborough Campus Radio Университета Лоугборо в 1973 году. Некоторые студенческие радиостанции вещают на FM-диапазоне короткими периодами в рамках схемы лицензий ограниченного действия, в то время как другие предпочитают круглосуточное вещание на AM-диапазоне, используя лицензию LPAM. Всего пять студенческих радиостанций в Великобритании имеют право на круглогодичное вещание на LPFM. Это Xpression FM (Эксетер), Radio Roseland (Труро, Корнуолл), Storm FM (Бангор), Bailrigg FM (Ланкастер) и 1386 HCR (Хейлсоуэнский колледж). Ни одна из этих лицензий не предусматривает зону покрытия, превышающую четыре километра от точки передачи. Чтобы компенсировать эти ограничения по лицензиям и, в случае AM-вещания, низкое качество звука, многие радиостанции одновременно ведут трансляцию в интернете. Ассоциация студенческих радиостанций Великобритании представляет интересы более чем пятидесяти радиостанций-членов, базирующихся в Великобритании, способствуя их развитию, поощряя и облегчая взаимодействие между ними, налаживая связи с коммерческой радиоиндустрией и лоббируя интересы членов на региональном и национальном уровнях. Ассоциация организует и проводит ежегодную церемонию вручения Студенческих радиопремий совместно с BBC Radio 1.
Соединенные Штаты
Колледж-радио (как оно обычно известно в Соединенных Штатах) стало распространенным явлением в 1960-х годах, когда Федеральная комиссия по связи (FCC) начала выдавать лицензии класса D для десятиваттных радиостанций с целью развития тогдашнего нового FM-диапазона. Некоторые колледжи уже десятилетиями вели вещание в AM-диапазоне, часто беря начало в физических экспериментах начала XX века. Одной из первых студенческих радиостанций в стране является WRUC при Union College в Шенектади, штат Нью-Йорк. Первые экспериментальные аудиопередачи под позывным 2YU состоялись в 1916 году. Регулярное вещание для публики под позывным 2ADD началось в 1920 году. WHUS (UConn HUSkies), радиостанция Университета Коннектикута, вышла в эфир в 1922 году как WABL, 100-ваттная AM-радиостанция с двумя стальными башнями высотой 31 метр (103 фута), служившими антеннами. В 1925 году мощность была увеличена до 500 Вт, а позывной знак изменен на WCAC (Коннектикутский сельскохозяйственный колледж, тогдашнее название университета). Rollins College в Винтер-Парке, штат Флорида, основал WDBO (Way Down By Orlando) в 1924 году. WDBO был передан Rollins College в 1926 году. Колледж-радио вернулось в Rollins College, когда FM-радиостанция WPRK начала вещание 10 декабря 1952 года. Большинство FM-радиостанций получили лицензии более высокого класса, чем десять ватт, обычно несколько сотен ватт. Некоторые получили несколько киловатт, а небольшое количество – лицензии в диапазоне десятков тысяч ватт, иногда достигая максимальной мощности в 100 киловатт. WRAS 88.5 FM и WREK 91.1 FM в Атланте – самые мощные студенческие радиостанции, работающие на мощности 100 000 ватт. Однако из-за строгих правил класса D некоторым радиостанциям было запрещено увеличивать мощность из-за возможного создания помех для соседних станций, например, KWUR 90.3 FM, создающей помехи KWMU 90.7 FM в Сент-Луисе, штат Миссури. KTUH 90.3 FM в Гонолулу, Гавайи, неоднократно увеличивала свою мощность с момента начала вещания в 1969 году на 10 ватт как некоммерческая образовательная FM-радиостанция. В 1984 году KTUH получила разрешение совета регентов увеличить мощность до 100 ватт. Совсем недавно, в 2001 году, KTUH начала передавать на мощности 3000 ватт. KTUH можно услышать на всей территории острова Оаху, Гавайи, на частоте 90.1 FM, а также онлайн на KTUH.ORG и на цифровом кабельном канале 866. Первые студенческие радиостанции транслировали новости, спортивные репортажи о межвузовских соревнованиях, музыку, образовательные программы и иногда дистанционные курсы. Во второй половине XX века многие американские радиостанции играли то, что стало известно как "колледж-рок" (позже известный как альтернативный рок) – тип рок-музыки, который еще не достиг мейнстрима. Большинство радиостанций сейчас диверсифицировались, многие из них следуют очень коммерческой музыкальной ротации в будние дни и предлагают специализированные программы по вечерам и в выходные дни. Некоторые радиостанции по-прежнему используют формат свободной программной политики. Студенческие радиостанции обычно рассматриваются как общественные радиостанции в том смысле, что они финансируются за счет пожертвований и грантов, но как радиоформат термин "общественное радио" обычно относится к классической музыке, джазу и новостям. Более точным термином является "общественное радиовещание", поскольку большинство сотрудников – волонтеры, хотя многие радиостанции ограничивают штат текущими или недавними студентами, а не любыми членами местного сообщества. К концу 1970-х годов FM-вещание получило широкое распространение, и конкуренция за каналы для новых радиостанций усилилась. Национальная ассоциация вещателей (NAB) и недавно основанное Национальное общественное радио (NPR) убедили FCC в том, что местные радиостанции малой мощности каким-то образом наносят ущерб вещанию, и лицензии класса D больше не выдавались для заявок, поданных после 1979 года, за исключением ретрансляторов для повторения вещания членов NAB и NPR. Усугубляя положение студенческих радиостанций, их понизили до вторичного статуса, что означало, что они могли быть вынуждены снизить мощность или прекратить вещание, если полномасштабная станция решит модернизироваться или переехать ближе к студенческой радиостанции. Многие радиостанции были вынуждены модернизировать свое оборудование за значительные средства. Многие другие радиостанции в конечном итоге были вынуждены прекратить вещание, потому что не могли позволить себе модернизацию или не успели сделать это вовремя, чтобы избежать блокировки со стороны расширяющихся радиостанций. Бывали случаи, когда студенческие радиостанции были вынуждены временно или навсегда прекратить вещание по решению администрации учебного заведения. Многие студенческие радиостанции в США также транслируют синдицированные программы, такие как программы Национального общественного радио и аффилированных региональных сетей. На некоторых радиостанциях студенческие программы были сняты с эфира по решению администрации в пользу других целей, например, на WWGC и KTXT. Оригинальная WGST была объектом насильственного захвата, в результате которого совет директоров штата продал радиостанцию как "излишки" имущества. Некоторые радиостанции были добавлены в эфир в результате лицензирования LPFM в США. Примером студенческой радиостанции, лицензированной как LPFM, является WIUX LP Индианского университета, которая может охватить весь город своим сигналом LPFM и конкурирует по количеству слушателей с близлежащими более мощными коммерческими радиостанциями. Другой пример – WDSW LP при Delta State University в Кливленде, штат Миссисипи. WDSW LP полностью охватывает свое сообщество форматом AAA/roots, который не обслуживается другими местными вещателями. Многие студенческие радиостанции в США доступны альтернативными способами, такими как потоковое аудио через Интернет. Хотя William Penn University's station KWPU в Оскалусе, штат Айова, продолжает традиционное вещание в эфире на частоте 88.5 FM, она также использует RadioBOSS для потокового вещания. Другие примеры включают WPTS FM при Университете Питтсбурга, WJHU при Университете Джонса Хопкинса и KUTU при Utah Tech University. Некоторые радиостанции используют различные методы, такие как WLUW при Университете Лойолы в Чикаго, WLRA (The Start) при Университете Льюиса, WCBN FM при Университете Мичигана и WIKD LP при Embry–Riddle Aeronautical University, которые используют эфирное FM-вещание, потоковое вещание и мобильные медиа-приложения. WDBM ("The Impact") Университета штата Мичиган, KUOM ("Radio K") Университета Миннесоты и WSUM при Университете Висконсин-Мэдисон. Все три радиостанции вещают как традиционным способом, так и через онлайн-радио. WWEC при Elizabethtown College также транслирует онлайн.
Уругвай
В 2006 году Уругвайский университет Республики получил разрешение на вещание собственной радиостанции на частоте 89,1 FM, управление которой осуществляется его командой и студентами.