Кембриджский трипос естественных наук: широта против специализации.
Natural Science Tripos
Кембриджский университет: преимущества широкого образования в естественных науках. Гибкость, междисциплинарность и возможность смены специализации для успешной учебы и карьеры.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Мотивация
Кембриджский университет полагает, что широта охвата, а не специализация, дает их студентам преимущество. Во-первых, это позволяет студентам познакомиться с предметами на университетском уровне, прежде чем выбрать специализацию. Во-вторых, многие современные науки находятся на стыке традиционных дисциплин, например, заимствуя методы из других областей. В-третьих, такая структура позволяет другим научным дисциплинам, таким как математика (традиционно очень сильная область в Кембридже), медицина и история и философия науки (а ранее и компьютерные науки, до их исключения из программы приема в 2020 году), быть связанными с трипосом естественных наук, так что, например, после завершения двухлетнего первого этапа трипоса медицинских наук, можно специализироваться в другой биологической науке на втором этапе в течение третьего года обучения и при этом получить научную степень, достаточно специализированную для продолжения обучения в аспирантуре, например, для получения степени PhD.
The University of Cambridge believes that their course's generalisation, rather than specialisation, gives their students an advantage. First, it allows students to experience subjects at university level before specialising. Second, many modern sciences exist at the boundaries of traditional disciplines, for example, applying methods from a different discipline. Third, this structure allows other scientific subjects, such as Mathematics (traditionally a very strong subject at Cambridge), Medicine and the History and Philosophy of Science, (and previously Computer sciences before it had been removed for 2020 entry) to link with the Natural Sciences Tripos so that once, say, the two year Part I of the Medical Sciences tripos has been completed, one can specialise in another biological science in Part II during one's third year, and still come out with a science degree specialised enough to move into postgraduate studies, such as a PhD.
Зачисление студентов
В результате этой структуры, Трипос по естественным наукам имеет, безусловно, наибольшее количество студентов среди всех Трипосов. Студенты, изучающие НТТ с целью получения степени, в университетском сленге неформально называются «NatScis» (произносится как «Nat Ski's»), и их часто называют «физиками» («phys») или «биологами» («bio») в зависимости от выбранных курсов. (Разумеется, многие студенты выбирают как физические, так и биологические дисциплины в первый год обучения.) Соотношение между физическими и биологическими науками обычно составляет примерно 50:50. В 2018 году на Трипос по естественным наукам подали заявки 2594 студента, из которых были зачислены 577. Для поступления на курс естественных наук студенты должны сдать экзамен NSAA (Natural Science Admissions Assessment) в год подачи заявления. Этот тест необходим Кембриджскому университету для оценки кандидатов.
As a result of this structure, the Natural Sciences Tripos has by far the greatest number of students of any Tripos. Undergraduates who are reading for the NST in order to gain their degrees are colloquially known in University slang as 'NatScis (pronounced "Nat Ski's"), being broadly nicknamed physical science ('phys') or biological science ('bio') NatScis, according to their course choices. (Of course, many students choose both physical and biological options in first year.) The split tends to be about 50:50 between the physical and biological sciences. In 2018, 2594 students applied and 577 were admitted to the Natural Sciences Tripos. In order to be accepted to study on the Natural Sciences course, students must sit the NSAA (Natural Science Admissions Assessment) exam in the year of their application. This is a test required by Cambridge to assess their candidates.