Колледж Сан-Хосе: История и традиции иезуитского образования в Сальвадоре.

Введение

Externado San Jose – частная католическая начальная и средняя школа, расположенная в Сан-Сальвадоре, Сальвадор. Учреждение было основано в 1921 году как Семинария Сан-Хосе, в которую позднее стали принимать посторонних. Когда семинаристы переехали в новое здание, оставшаяся школа стала называться "экстернадо". Школа была основана и управляется Обществом Иисуса. В 2015 году Externado занял четвертое место среди 440 школ Сальвадора по результатам тестов, проведенных Университетом Сальвадора, и число учащихся в ней было больше, чем во всех трех лидирующих школах вместе взятых.

Краткая история

В 1921 году иезуиты основали школу-семинарию Сан-Хосе в центре Сан-Сальвадора, рядом с церковью Сан-Хосе (позднее разрушенной пожаром). Позже в школу, включавшую в себя как пансион, так и дневное отделение, стали принимать и тех, кто не планировал посвятить себя священству, для обучения на степень бакалавра. Спустя годы семинаристы переехали в новую семинарию Сан-Хосе-де-ла-Монтанья. Те, кто остался, оправдали название "экстерны" или San Jose Externado. В 1940-х годах началось строительство новой школы с более подходящими помещениями на окраине Сан-Сальвадора, где она находится и по сей день. Четыре брата-иезуита из баскского региона Испании внесли значительный вклад в строительство на проспекте 25 Norte, или "университетском" проспекте. В 1954 году туда переехало начальное отделение, а в 1955 году – среднее. В 1963 году была построена часовня Святого Игнатия Лойолы, вмещавшая тысячу человек. В 1956 году была основана вечерняя школа – Академия Лойолы, призванная удовлетворить потребности рабочих и служащих. В 1972 году была добавлена вечерняя смена для лучшего обслуживания нуждающихся. В 1978 году было введено совместное обучение. 10 октября 1986 года землетрясение в Сан-Сальвадоре нанесло зданию в три этажа критические повреждения, потребовавшие его сноса. Пока возводились новые корпуса, начальная школа занимала часовню, а студенты бакалавриата – помещения Центральноамериканского университета (UCA). В 1988 году были открыты новые, действующие корпуса, при финансовой поддержке иезуитских провинций за пределами Сальвадора. Хотя школа больше не считается элитарной, она по-прежнему поддерживает высокие стандарты приема и успеваемости. Для учащихся старших классов низкие оценки и/или замечания по поведению могут привести к исключению. В то же время, курсы христианского воспитания ставили своей целью формирование мужчин и женщин, преданных служению обществу. Они включали в себя элементы теологии освобождения, призванные преодолеть глубокий социальный раскол в Сальвадоре. В то время многие состоятельные семьи забрали своих детей из школы, а шесть иезуитов из их сестринской школы UCA стали мучениками за открытую оппозицию элитарному правительству. Externado San José до сих пор функционирует с этой системой дифференцированных квот и остается школой совместного обучения. Среди её выпускников – многие известные сальвадорцы, в том числе бывшие президенты Армандо Кальдерон Соль и Маурисио Фунес, а также всемирно известный поэт Роке Дальтон.

In 1921 the Jesuits founded San José School seminary school, in the center of San Salvador next to San José Church (later destroyed by fire). Later "outsiders" not contemplating the priesthood were admitted for baccalaureate studies. to the school, which included boarding and day students. Years later the seminarians moved to the new seminary of San José de la Montaña. Those remaining justified the name "externs" or San Jose Externado. In the 1940s work began on a new school with more adequate facilities on the outskirts of San Salvador, the school's present location. Four Jesuit brothers from the Basque area of Spain did much of the construction at 25 North or "university" Avenue. The primary division moved there in 1954 and the secondary school in 1955. In 1963 the chapel of St. Ignatius of Loyola was built with a capacity for a thousand people. In 1956 the night school, Loyola Academy, was founded to tend to the needs of workers and employees. In 1972 an evening shift was added, to better serve the poor. In 1978, co education was introduced. On 10 October 10, 1986, the San Salvador earthquake critically damaged the three story building, and it had to be demolished. While new facilities were being constructed the primary school met in the chapel and the Baccalaureate at Central American University (UCA). In 1988 the new and current facilities were opened, with financial help from Jesuits provinces outside El Salvador. No longer seen as elitist, the school nonetheless has maintained high admission and academic performance standards. For secondary students, low grades and/or demerits in personal conduct can lead to expulsion. At the same time, Christian Formation courses took on the goal of forming men and women devoted to serving their society. This included some elements of Liberation Theology which would bridge the deep social divide in El Salvador. At the time, many upscale families withdrew their children from the school, and six Jesuits at their sister school UCA would become martyrs for their open opposition to the elitist government. Externado San José still operates with this system of differentiated quotas, and remains coeducational. Its graduates include many prominent Salvadoreans, among them former presidents Armando Calderón Sol and Mauricio Funes, and the internationally acclaimed poet Roque Dalton.

Академики

Последний год дошкольного образования и девять лет начальной школы занимаются с 7:00 до 12:30. Помимо основных предметов, детям предлагаются занятия по христианскому воспитанию, спорту, музыке, рукоделию, английскому языку (со второго класса) и шахматам (с третьего класса). За этим следуют два года обучения на ступени бакалавриата с 7:00 до 16:15. Начиная с седьмого класса, наряду с различными формами исследовательской деятельности поощряется групповая работа и развитие творческих способностей, что способствует развитию навыков работы в коллективе и эмоциональной зрелости. Эти программы дополняются физической культурой, христианским воспитанием, компьютерной грамотностью и навыками обучения. Вечерняя смена предназначена для учащихся с 4-го по 9-й класс, учебный день длится с 13:00 до 18:15. Многие, но не все, ученики этой смены получают финансовую помощь, исходя из подтвержденной потребности их семьи.

Объекты

Школьный кампус занимает около 19 акров в центре Сан-Сальвадора. Он включает в себя шесть учебных корпусов, а также лаборатории по физике, химии и биологии, два компьютерных класса, два проекционных зала и помещения для музыки, рукоделия и шахмат. Школьная библиотека насчитывает около 25 000 томов и включает отдельный читальный зал и комнату для групповых занятий. Капелла Святого Игнатия Лойолы рассчитана на тысячу человек, а капелла Марии, Королевы Мира, – на пятьдесят. Есть актовый зал на семьсот мест и еще один на двести мест. Спортивные сооружения включают в себя бассейн длиной 25 метров, футбольные поля, в том числе одно стандартное поле, окруженное беговой дорожкой, три волейбольных площадки и три баскетбольных площадки.

Символы

Цветущий посох в верхнем левом углу символизирует святого Иосифа, а несколько вулканов в верхнем правом углу – деятельность иезуитов в Центральноамериканской провинции. В левом нижнем углу изображён герб Игнатия Лойолы, основателя Общества Иисуса, а в правом нижнем углу – буквы "AMDG", взятые из латинской фразы, отражающей иезуитский девиз: "Во славу величайшего Бога". Попугай является талисманом школы и обычно изображается в виде симпатичного волнистого попугайчика – очень распространённой птицы в Центральной Америке.

Пастырский отдел

В соответствии с иезуитской целью воспитания людей, служащих другим, в течение года проводятся различные мероприятия, такие как совместные мероприятия, реколлекции, курсы христианского образования и общественные праздники (Пятидесятница, Пасха, Миропомазание). Чтобы встретиться с людьми, живущими в бедности и оказавшимися на обочине жизни в стране, регулярно организуются посещения детских домов, учреждений для молодежи и престарелых, которые часто находятся в опасности, подвергаются насилию или лишены базовых потребностей, после чего проводятся групповые обсуждения. Школа участвует в кампании "Игнатианцы за Гаити", проводимой иезуитскими школами Латинской Америки.

Культура и коммуникации

Департамент связи и культурной деятельности (DECOMACCU) предлагает три программы, действующие в течение всего года. Информационный бюллетень "Periqueando" выпускается для учеников начальной школы (1–6 классы), а "Perquiting" – для учеников средней школы (7–11 классы). Освещаются студенческие мероприятия культурного, спортивного, воспитательного или социального характера. Фестивали и культурные конкурсы выявляют, поддерживают и поощряют творческие и художественные способности учащихся в области письма (сочинения, поэзии и прозы), речи (ораторского искусства и декламации) и исполнительского мастерства (музыки, рисования, театра и танца). Лучшие литературные работы публикуются в "Антологии зеленых букв", с которой можно ознакомиться онлайн. Время от времени в школе организуются культурные мероприятия с участием известных творческих коллективов.

Спорт

В девятом классе и в старших классах школьники занимаются физической культурой, где их учат плаванию, баскетболу, волейболу, футболу и общефизической подготовке. Для учеников с первого по одиннадцатый класс также проводятся внутришкольные турниры по футболу, плаванию, волейболу, баскетболу, вышибалам и легкой атлетике. Более подготовленные ученики соревнуются на различных уровнях в межшкольных спортивных соревнованиях по баскетболу, футболу и волейболу, где также проводятся национальные чемпионаты.