Введение

Школа в Западной Австралии

Скотч-колледж (неофициально Скотч или SC) — независимая школа для мальчиков, объединяющая начальную и среднюю ступени образования, расположенная в пригороде Перта, Суонборне, Западная Австралия. В ней обучаются как дневные, так и воспитанники интерната. Основанная в 1897 году Пресвитерианской церковью Австралии, школа принимает около 1900 мальчиков, начиная с раннего развития и заканчивая 12-м классом. С 2003 года в школе реализуются программы Международного бакалавриата для начальной и средней школы, а также предлагается программа Diploma для учеников 11-го и 12-го классов. Школа продолжает предлагать государственный образовательный курс WACE и программы профессионального образования и обучения (VET). Скотч-колледж является членом Ассоциации государственных школ (PSA), Ассоциации директоров младших школ Австралии и сети Round Square Schools. Кампус Скотч-колледжа расположен на большой территории в Суонборне. Также школе принадлежит центр дополнительного образования на открытом воздухе в Двеллингапе. Кампус в Суонборне включает в себя старшую школу для 9–12-х классов, младшую школу для детей раннего возраста и дошкольников до 5-го класса, а также среднюю школу для 6–8-х классов. На территории кампуса также находятся спортивные площадки площадью 15 гектаров и общежитие на 160 мест.

Основание

Шотландский колледж ведет свою историю от беседы на ужине в 1896 году, где мать 12-летнего мальчика, Джейн Александр, жена Уильяма Александра, MLC, выразила обеспокоенность отсутствием пресвитерианской школы для мальчиков в Перте. Она предложила Дэвиду Россу, модератору пресвитерианской церкви Западной Австралии, 500 фунтов стерлингов на основание Шотландского колледжа. В объявлении о создании школы было указано ее первое местоположение – Мемориальный зал Ширера, который сейчас известен как Дом профсоюзов Перта. В 1905 году колледж стал одним из основателей Ассоциации частных школ, что свидетельствовало о его уже сложившейся репутации уважаемой независимой школы и давало право участвовать в самых престижных спортивных соревнованиях среди школьников Западной Австралии.

Первая мировая война - Вторая мировая война

Во время Первой мировой войны 475 юношей записались добровольцами для защиты империи в составе войск Антанты. Эта цифра составляла более 50% от всех выпускников школы Scotch на тот момент. В Коллегианс-хаусе, нынешнем административном здании, находится почетный список с именами всех бывших учеников школы Scotch, добровольно вступивших в ряды сражающихся. В 1939 году Конференция директоров обратилась к правительству Содружества за финансовой помощью в связи с низкой заработной платой преподавателей, недостаточным уровнем оснащения естественнонаучных лабораторий и нехваткой средств у школы. Когда в 1954 году пожертвования школе стали подлежать налоговому вычету (при условии, что они были направлены на погашение долга по зданиям или на финансирование новых строительных проектов), у людей появился больший стимул делать пожертвования школам. Это побудило школу Scotch, наряду с другими школами по всей Австралии, начать кампании по сбору средств внутри школьного сообщества.

Послевоенные годы

Еще до того, как пожертвования стали давать право на налоговый вычет, обращение по сбору средств на мемориал выпускникам, служившим во Второй мировой войне, позволило собрать 9 000 фунтов стерлингов к 1950 году. Когда школьный совет и город, в котором расположен Scotch College, запросили стоимость строительства мемориального зала на 650 мест, они были потрясены, узнав, что это обойдется примерно в 30 000 фунтов стерлингов. Ярмарка, организованная в 1953 году, принесла 2 500 фунтов стерлингов. Была организована еще одна ярмарка, а обращения к выпускникам и родителям увеличили общую сумму собранных средств до 17 500 фунтов стерлингов. Несмотря на недостаток финансирования, Дэвид Брисбен, член совета с 1945 года, заложил краеугольный камень зала в начале 1957 года. Хотя пожертвования школам в размере свыше 1 фунта стерлингов давали право на налоговый вычет с 1954 года, налоговая служба уведомила школу о том, что все пожертвования в новый фонд строительства Scotch College будут подлежать налоговому вычету, только в январе 1957 года. Комитет по сбору средств начал масштабную кампанию, собрав 23 000 фунтов стерлингов на Мемориальный зал. В 2015 году был открыт новый кампус для учеников средней школы, а также библиотека и галерея. В 2017 году Мемориальный зал был отреставрирован и оборудован новым Центром наследия, в котором хранится архив школы. В феврале 2019 года часовня P.C. Anderson была отреставрирована и вновь освящена с назначением двух новых школьных капелланов. В мае 2017 года Scotch College объявил о запрете на использование телефонов на территории кампуса во время учебного дня. Это решение было принято для устранения отвлекающих факторов во время обеденного перерыва и стимулирования большего личного общения между учениками.

Удобства для студентов

Центры студенческих ресурсов располагают рядом различных возможностей, включая IT-поддержку, прокат оборудования, вычитку и круглосуточные занятия, а также множество онлайн-ресурсов. По сравнению с другими подразделениями учебного заведения, библиотека обладает значительно большим бюджетом. Это позволяет студентам приобретать учебные пособия и научные журналы в любое время. Обширный бюджет также способствует дальнейшему развитию и реализации новых инициатив в библиотеках. В колледже существует отдел академической поддержки, который оказывает помощь студентам как на занятиях, так и во время экзаменов.

Директора

Порядковый номер Должностное лицо Начало срока Конца срока Срок пребывания в должности Примечания 1 Джон Шарп 1897 1904 годы 2 П. С. Андерсон 1904 1945 годы 3 Г. Г. Кэмпбелл 1945 1947 годы И.о. 4 Г. Максвелл Кейс 1947 1968 годы 5 Д. Х. Прест 1969 1971 годы 6 В. Р. Дикинсон 1972 1997 годы 7 Эндрю Сайм 1998 2010 годы 8 Питер Фрайтаг январь 2011 июнь 2011 годы И.о. 9 Алек О'Коннелл июль 2011 – настоящее время годы

Учебный план

В учебной программе Scotch представлен широкий спектр предметов. Все учащиеся 8–10 классов изучают один иностранный язык – французский или индонезийский – в рамках программы Международного бакалавриата «Средние годы» (MYP). В 8-м классе мальчики выполняют общественный проект. Scotch присуждает несколько стипендий на основе академических достижений, однако, согласно согласованным правилам PSA, ни одна из школ-участниц не имеет права присуждать спортивные стипендии. Стипендии для поступления в Scotch присуждаются по результатам вступительных экзаменов. В 11-м классе доступны две стипендии для сыновей бывших выпускников (Стипендия памяти PC Anderson для старожилов) и стипендия WR Dickinson. Для рассмотрения кандидатуры мальчики должны предоставить несколько рекомендаций и номинаций от сотрудников школы, а также пройти собеседование и предоставить копию своего резюме.

Структура средней школы

С 2003 года, когда школа получила сертификацию Международного бакалавриата, учащиеся стали изучать два языка, математику, естественные науки, искусство, технологии, а также предмет из области гуманитарных наук и физическую культуру. Ученики 9-го и 10-го классов могут выбирать предметы по технологиям и искусству на год или семестр. Они также могут посещать уроки драмы и музыки. В технологию входят металлообработка, деревообработка, электроника, информационные системы и 3D-моделирование.

Учебный план старшей школы

Scotch предлагает программу IB Diploma старшеклассникам 11 и 12 классов. Помимо этого, учащиеся 11 и 12 классов могут выбрать программу WACE или VET. Лучший ученик по каждому предмету награждается призом на торжественной церемонии, а ученик 12 класса, показавший лучшие результаты в выбранном направлении обучения, удостаивается звания dux. В 2017 году двое учеников Scotch набрали 45 баллов – максимальный результат по программе IB Diploma. В том же году ученик WACE получил оценку ATAR 99,95. В 2005 году выпускник Scotch получил медаль Бизли, которая присуждается лучшему ученику штата по результатам TEE. Как и в 2004 году, двум ученикам были присуждены General Exhibitions. Три ученика были удостоены Subject Exhibitions по пяти предметам в общей сложности.

Академики

Школа регулярно входит в топ-50 школ по результатам Западного австралийского аттестата о среднем образовании (WACE). Год % +75 в WACE (на основе количества записей на курсы 3-го этапа, где был получен балл WACE 75 или выше) Рейтинг школы по штату % +65 в WACE (на основе количества записей на курсы 3-го этапа, где был получен балл WACE 65 или выше) Рейтинг школы по штату % выпускников (доля выпускников 12-го класса, получивших аттестат WACE) 2014 24.61 11 57.68 7 99.13 2013 22.50 8 48.73 10 96.77 2012 25.15 7 56.55 11 97.50 2011 19.38 21 56.60 17 99.33 2010 23.37 12 59.51 17 100 2009 17 22 99.44

Шотландская студенческая жизнь

В Скотче предлагается широкая программа внеклассных занятий для учащихся. Школа располагает интернатом для учеников, проживающих в сельской местности Западной Австралии, а также для иностранных студентов. Основные направления программы включают спорт, музыку, изобразительное искусство, а также общественную деятельность и волонтерство. Учащиеся 10–12 классов могут участвовать в программах подготовки кадров FESA (FESA Cadet programs). Предлагаемые виды деятельности: кадеты, шахматы, дебаты, Instep, UNYA, программа «Герцог Эдинбургский», SMARTS, Prometheans, театральное искусство, музыка и оркестр волынщиков.

Посадка

Все студенты, проживающие в интернате, живут в жилых домах, где также постоянно находится воспитательский состав. У воспитанников интерната есть круглосуточный доступ к медицинскому обслуживанию. В 2006 году от иностранных студентов потребовали оплатить дополнительно 5700 долларов США вместо государственных субсидий и возросших административных расходов. По выходным воспитанники часто участвуют в разнообразных мероприятиях, организуемых сотрудниками. Они также используют близлежащий Индийский океан, стадион "Челлендж" и "Субиако Овал". Воспитанники 10, 11 и 12 классов также занимаются спортом по субботам утром. Традиционным для интерната "Скотч" является прохождение всей трассы Биббулмун. Мальчики ежегодно проходят отдельные участки этой трассы.

Моррень

В 5-м классе и в 7-м, 8-м, 9-м и 10-м классах старшей школы ученики будут разбивать лагерь на несколько дней, в зависимости от возраста, в Морей возле Двеллингпа. Морей, расположенный недалеко от реки Мюррей, находится в австралийской глуши и занимает площадь 66 гектаров. Морей предоставляет возможность разбивать лагерь как на открытом воздухе в палатках или под спальными мешками-«швагами», так и в каютах. Здесь ученики узнают о правилах безопасности, экосистемах и образе жизни коренных австралийцев в этом районе. Они также научатся большей самостоятельности, готовя себе еду и самостоятельно обустраивая спальное место. Ученики также будут заниматься на реке Мюррей, например, кататься на байдарках или каноэ, лазать по скалодрому, взбираться на телефонный столб и проходить веревочный парк. Количество и сложность предлагаемых занятий будет увеличиваться с каждым годом обучения. Кадеты также используют Морей для проведения выходных лагерей. Занятия для кадетов, такие как навигация, направлены на повышение уверенности в себе, например, как при подъеме по скалодрому или выполнении упражнения «прыжок веры», когда кадеты прыгают с телефонного столба, пытаясь ухватиться за пластиковый трос. Их страховка обеспечивает защиту от падения. Однажды вечером в выходные кадеты играют в игру «ночной охотник», где старшие кадеты пытаются помешать младшим кадетам достичь определенной точки.

Система домов

Система воспитательной поддержки основана на системе домов, которая занимается всеми вопросами, касающимися благополучия ученика или его учебных потребностей. Каждый ученик распределяется в группу своего дома, за которой наблюдает воспитатель дома для каждого из десяти домов в старшей школе. Однако в младшей школе всего шесть домов, и они практически не связаны с воспитательной поддержкой. Десять домов, перечисленных ниже, относятся к старшей школе, а эти шесть домов: Эндрю (зеленый), Брюс (оранжевый), Дэвид (черный), Гордон (желтый), Джеймс (голубой) и Роберт (красный) в списке ниже не указаны. Александр Грин, Андерсон, Блэк, Брисбен, Красный, Кэмерон, Светло-синий, Фергюсон, Браун, Шейер, Серый, Кис, Пурпурный, Росс, Оранжевый, Сент-Эндрюс, Синий, Стюарт, Желтый.

Большинство групп дома состоят из трех учеников с каждого года обучения в этом доме. В доме обучаются ученики с 9 по 12 класс. Каждый дом возглавляет руководитель дома. Членами каждого дома руководит староста дома, назначаемый руководителем дома и учениками этого дома. Дома регулярно собираются. До 9 класса ученики также распределяются по домам, хотя система не так развита. Воспитатель дома и руководители домов работают вместе, чтобы отслеживать академические и личностные успехи каждого ученика в группе дома и в доме в целом. Как правило, воспитатель дома является первым и основным контактным лицом между родителем и школой. По более серьезным вопросам обычно обращаются к руководителю дома. Ученики могут быть распределены в дом случайным образом или в дом выпускника, с которым они связаны родственными узами. Дома соревнуются друг с другом в спортивных соревнованиях, таких как школьная легкая атлетика, и в академических конкурсах, таких как дебаты. По пятницам утром ученики маршируют на линейку в составе своих домов, и их оценивают за внешний вид и дисциплину. Дом, набравший наибольшее количество очков во всех междомовских соревнованиях, награждается кубком персонала. Это включает в себя крупные междомовские мероприятия, такие как легкая атлетика, кросс и плавание, а также небольшие соревнования, такие как блиц-шахматы и мини-футбол.

Спорт

Команды Шотландского колледжа регулярно участвуют в спортивных соревнованиях PSA. Студенты колледжа играют или соревнуются в футболе, легкой атлетике, австралийском футболе, бадминтоне, баскетболе, шахматах, крикете, кроссе, гольфе, хоккее на траве, гребле (см. «Гонка чемпионов»), регби, парусном спорте, серфинге, плавании, теннисе, водном поло и волейболе. Учебный год состоит из двух отдельных спортивных сезонов – зимнего и летнего, каждый из которых имеет свои уникальные виды спорта. Зимой предлагается четыре вида спорта, пять – после 10-го класса, а летом их гораздо больше, и количество меняется по мере обучения. Шотландский колледж регулярно выигрывал престижный Alcock Shield по легкой атлетике PSA, а также Dickinson Shield по водному поло, Blackwood Cup по баскетболу и Corr Cup по теннису. Кроме того, команда по парусному спорту выиграла чемпионат штата Западная Австралия по парусному спорту. В 2013 году Шотландский колледж добился больших успехов в спорте, выиграв Alcock Shield по легкой атлетике PSA в третий раз подряд – это достижение, которое ранее удавалось школе лишь однажды. Команда, возглавляемая капитаном и трехкратным обладателем звания лучшего игрока Джеком Прендивиллем, также впервые за 23 года завоевала Alcock Cup в футбольном соревновании PSA. Футбольная команда Шотландского колледжа также выиграла Lawe Davis Cup в 2013 году. Каждый год организуются спортивные туры для команд. Недавние туры включали в себя поездку команды по австралийскому футболу в Мельбурн, хоккейные и крикетные туры в Южную Африку и тур по регби на Фиджи. Легкая атлетика, кросс и плавание – это основные соревнования между школьными домами, и в них участвует почти каждый ученик.

Искусство

Школа Scotch предоставляет учащимся возможность участвовать в ежегодном школьном спектакле. Среди постановок были «Багси Малоун», «Бриолин», «Заводной апельсин», «Кровавые братья», «Дырки», «Чарли и шоколадная фабрика», «Безумный лес», «Бэйб: Четвероногий малыш», «Пролетая над гнездом кукушки», «Большие надежды», «Семейка Аддамс», «Свадебный певец», «Ревизор» и «Мы – чемпионы». В школе Scotch ежегодно присуждаются две премии по поэзии: Raven Senior Poetry Prize для учеников 11 и 12 классов и Raven Junior Poetry Prize для учеников 8, 9 и 10 классов. Лучшая работа, а также другие произведения поэзии и изобразительного искусства учеников публикуются в ежегодном школьном издании Reporter. Победители премии Raven награждаются на торжественном вечере. Кроме того, существуют две ежегодные премии за прозу: Raven Senior Prose Prize и Raven Junior Prose Prize. Как и в случае с поэтическими премиями, лучшие работы публикуются в Reporter, а авторы награждаются на торжественном вечере.

Музыка

В школе "Скотч" учащиеся старших классов имеют возможность изучать музыкальные инструменты во время уроков. Учащиеся также могут присоединиться к волынковому оркестру, если их навыки игры и маршировки находятся на высоком уровне. Традиционно волынковый оркестр возглавляет школьные шествия. В последние годы было проведено несколько гастролей волынкового оркестра и музыкальных коллективов. В апреле 2006 года волынковый оркестр совершил тур по Соединенным Штатам. Это был четвертый международный тур оркестра и второе участие в международном музыкальном фестивале такого масштаба. Первым стал фестиваль "Новая Шотландия Тату" в 2000 году. В 2015 и 2018 годах волынковый оркестр был приглашен выступить на Королевском Эдинбургском военном музыкальном фестивале (Royal Edinburgh Military Tattoo), а в 2019 году – на Базельском фестивале (Basel Tattoo). Все учащиеся старших классов имеют право играть в школьных оркестрах. В состав школьных музыкальных коллективов входят: джаз-бэнд, струнный оркестр, биг-бэнд 1 (гитара, барабаны, духовые), биг-бэнд 2 (гитара, барабаны, духовые), биг-бэнд 3 (гитара, барабаны, духовые), концертный оркестр средней школы (6-10 классы), камерные струнные, концертный оркестр (духовые и барабаны), духовой ансамбль (совместно с Пресвитерианской женской коллегией), вокальный ансамбль, духовой ансамбль и гитарный ансамбль. Школа предлагает несколько музыкальных стипендий для учащихся 7 класса. Школьная песня – "Бог наших отцов", положенная на мелодию "Highland Cathedral". Песня исполняется на первом и последнем собраниях каждого семестра, а музыкальное сопровождение обеспечивается двумя волынщиками и барабанщиком из волынкового оркестра, а также небольшим духовым ансамблем.

Межкурсные занятия

В рамках усилий по сокращению расходов и повышению эффективности, Шотландский колледж организует совместные занятия с Пресвитерианским женским колледжем в Перте, их сестринской школой. Между двумя кампусами курсируют автобусы-шаттлы каждый час. Эти услуги, наряду с данной инициативой, предоставляют учащимся 11-го и 12-го классов возможность расширить свои образовательные возможности, выбирая интересующие их предметы, которые могут быть недоступны на их кампусе из-за бюджетных ограничений. Совместные занятия особенно важны для учащихся, готовящихся к получению диплома IB. Сэкономленные средства направляются на развитие инфраструктуры школы, включая как учебные корпуса, так и спортивные павильоны и административные здания.

Известные выпускники

Выпускники Скотч-колледжа известны как старые коллегианцы Скотч-колледжа.