Корпорация CENIC: Сеть образования и научных исследований Калифорнии.

Введение

Американская некоммерческая корпорация

Корпорация образовательных сетевых инициатив Калифорнии (CENIC ('/s//iː//n//ɪ//k/ SEEnik)) – некоммерческая корпорация, основанная в 1997 году для предоставления высокопроизводительных сетевых услуг с высокой пропускной способностью университетам и исследовательским институтам Калифорнии. Через эту корпорацию представители всех государственных образовательных учреждений Калифорнии от дошкольного до высшего образования объединяют свои сетевые ресурсы для функционирования, развертывания и обслуживания Калифорнийской исследовательской и образовательной сети, или CalREN. Сегодня CalREN оперирует более чем 8000 миль волоконно-оптического кабеля и обслуживает более 20 миллионов пользователей.

История

Начиная с середины 1980-х годов, исследовательские университеты обслуживались сетью NSFNet, финансируемой Национальным научным фондом (NSF). Однако финансирование прекратилось в 1995 году, поскольку NSF полагал, что недавно созданный коммерческий Интернет сможет удовлетворить потребности этих учреждений. В начале 1990-х годов начала формироваться модель сети передачи данных на больших расстояниях, разделяющая региональную сетевую инфраструктуру и национальную или международную магистральную инфраструктуру. Региональные сети подключались к одной или нескольким “точкам интернет-обмена”, где трафик отправлялся или принимался из одной или нескольких магистральных сетей. Когда NSFNet прекратил свою работу, эта новая сетевая структура обеспечивала передачу как исследовательского, так и коммерческого трафика. Исследователи из ведущих университетов вскоре стали жаловаться на недостаточное качество обслуживания, предоставляемого коммерческим Интернетом. Это привело к обсуждению создания отдельной сети, финансируемой и предназначенной для исследовательских университетов, и в конечном итоге к созданию Internet2. Магистральная сеть Internet2 имела только две точки подключения в Калифорнии. В то же время, представители Калифорнийского университета, USC, Caltech, Стэнфорда и Калифорнийской государственной системы университетов (CSU) начали обсуждать, как подключить свои учреждения к планируемой новой сети Internet2. Они осознали, что ключевым элементом комплексной стратегии в области информационных технологий является разработка согласованной и бесшовной общештатной высокоскоростной сети расширенных услуг. В 1996 году Административный совет Калифорнийского университета от имени этих университетов подал заявку на финансирование NSF для создания калифорнийской сети, обеспечивающей такую пропускную способность. Когда консорциум узнал о присуждении гранта, его члены создали некоммерческую организацию, независимую от учредительных учреждений, для строительства и управления сетью. Корпорация образовательных сетевых инициатив в Калифорнии (CENIC) была создана в 1997 году. Калифорнийская исследовательская и образовательная сеть CENIC (CalREN) впервые начала функционировать в 1998 году, обеспечивая подключение к Internet2 для кампусов Калифорнийского университета, Стэнфорда, Калтеха, USC и кампусов CSU. Первоначально кампусы CSU были связаны с сетью CENIC посредством соединения между CalREN и 4CNet, сетью CSU, которая уже предоставляла интернет-услуги всем кампусам CSU и Калифорнийским колледжам сообществ. В 2000 году штат Калифорния предоставил финансирование Калифорнийскому университету для проекта “Цифровая Калифорния”, который позволил школам K-12 подключиться к CalREN. Калифорнийский университет заключил контракт с CENIC на разработку и реализацию проекта, а окружные управления образования стали основными точками подключения. Затем CENIC приступил к разработке сетевой архитектуры для поддержки всех образовательных учреждений. В 2002 году совет директоров CENIC принял решение арендовать оптоволоконные линии для основной север-южной части сети CalREN, создав архитектуру, которая сохраняется и по сей день. CENIC продолжает добавлять в свою сеть больше арендованных волокон, и сегодня CalREN оперирует более чем 8000 миль оптоволокна. В период с 2003 по 2005 год кампусы CSU и Калифорнийские колледжи сообществ были переведены из 4CNet в CalREN. В 2004 году законодательный орган штата перенес финансирование подключения K-12 из Калифорнийского университета в Департамент образования Калифорнии. Этот закон также создал программу California K-12 High Speed Network (K12HSN) для координации участия K-12 в CENIC. В настоящее время сетевые и интернет-услуги предоставляются 86 точкам подключения K-12, большинство из которых служат узлами агрегации. Эти соединения обеспечивают доступ к сети для 79% (7946) школ, 87% (861) школьных округов и 100% (58) окружных управлений образования в Калифорнии. По оценкам, CalREN обслуживает почти 4,8 миллиона учащихся государственных школ K-12. В 2005 году Калифорнийские колледжи сообществ присоединились к CENIC отдельно от CSU, с объемом членства, равным объему членства Калифорнийского университета, CSU и системы K-12. В 2013 году губернатор Браун и законодательный орган штата Калифорния профинансировали инициативу, направленную на обеспечение почти 1200 общественных библиотек Калифорнии высокоскоростным широкополосным доступом. Государственная библиотека Калифорнии присоединилась к CENIC от имени публичных библиотек и заключила контракт с Califa, некоммерческим консорциумом библиотечных членов, представляющим библиотечные юрисдикции в Калифорнии, для администрирования программы. Эта работа идет полным ходом, и почти 80% библиотечных юрисдикций в настоящее время подключены к CalREN. На протяжении многих лет к сети были подключены аффилированные образовательные, государственные, медицинские исследовательские и культурные учреждения по всему штату, что создало крупнейшую в стране общештатную исследовательскую и образовательную сеть, которая в настоящее время обслуживает более 20 миллионов пользователей.

Beginning in the mid 1980s, research universities were served by a National Science Foundation (NSF) funded network, NSFNet. This funding ended, however, in 1995, as the NSF believed that the newly established commercial Internet could meet the needs of these institutions. A model for wide area networking began to emerge in the early 1990s, separating regional network infrastructure from national or international “backbone” infrastructure. Regional networks would connect to one or more “Internet exchange points” where traffic would be sent to or received from one or more backbone networks. When NSFNet ceased operation, this new network structure carried both research and commercial traffic. Researchers at major universities soon began to complain that service from the commercial Internet was inadequate. This led to discussion of a separate network, funded by and for research universities, and the ultimate establishment of Internet2. The Internet2 backbone would have only two connection points in California. At the same time, officials at the University of California, USC, Caltech, Stanford, and the California State University system (CSU) began discussing how to connect their institutions to the proposed new Internet2 network. They recognized that the key to a comprehensive information technology strategy was the development of a cohesive and seamless statewide, high speed, advanced service network. In 1996, the University of California Office of the President, on behalf of these universities, applied for NSF funding to establish, with matching funds, a California network to provide this capacity. When the consortium learned it would receive a grant award, its members created a not for profit organization independent of the founding institutions to build and manage the network. The Corporation for Education Network Initiatives in California (CENIC) was created in 1997. CENIC’s California Research and Education Network (CalREN) first became operational in 1998, providing connections to Internet2 for the University of California campuses, Stanford, Caltech, USC, and CSU campuses. Initially, the CSU sites linked to CENIC’s network through interconnection between CalREN and 4CNet, the CSU network that already provided Internet services to all CSU campuses and the California Community Colleges. In 2000, the State of California provided funding to the University of California for the Digital California Project, which allowed K 12 schools to connect to CalREN. The University of California contracted with CENIC to develop and implement the project, with county offices of education as the primary connection points. Next, CENIC began to design a network architecture to support all educational institutions. In 2002, the CENIC board of directors decided to obtain fiber leases for the major north south portion of the CalREN network, putting in place an architecture that continues to the present day. CENIC has continued to add more leased fiber to its network, and today CalREN operates over 8,000 miles of fiber. Between 2003 and 2005, CSU campuses and California Community Colleges were migrated from 4CNet to CalREN. In 2004, the Legislature shifted funding for K 12 connectivity from the University of California to the California Department of Education. This legislation also created the California K 12 High Speed Network (K12HSN) program to coordinate K 12’s participation in CENIC. Network and Internet services are currently provided to the 86 K 12 connection locations, most of which serve as aggregation node sites. These connections provide network access for 79% (7,946) of schools, 87% (861) of school districts, and 100% (58) of county offices of education in California. It is estimated that CalREN serves nearly 4.8 million K 12 public school students. In 2005, the California Community Colleges joined CENIC separately from CSU, with membership equal to that of the University of California, CSU, and the K 12 system. In 2013, Governor Brown and the California State Legislature funded an initiative to help California’s nearly 1,200 public libraries receive high speed broadband service. The California State Library joined CENIC on behalf of the public libraries and contracted with Califa, a non profit library membership consortium representing library jurisdictions in California, to administer the program. That work is well underway, with almost 80% of library jurisdictions now connecting to CalREN. Over the years, affiliated educational, governmental, medical research, and cultural institutions throughout the state have been brought into the fold, creating the country's largest statewide research and education network, which now serves more than 20 million users.

Сетевой пиринг

CENIC также участвует в установлении пиринговых соединений, в частности, Pacific Wave (совместный проект CENIC и Pacific Northwest Gigapop, Университета Южной Калифорнии и Университета Вашингтона), который предоставляет возможности пиринга вдоль тихоокеанского побережья Соединенных Штатов. Участниками Pacific Wave являются сети из Австралии, Канады, Японии, Кореи, Катара, Тайваня, Сингапура и Соединенных Штатов. CENIC осуществлял пиринг через общенациональную пиринговую структуру TransitRail. TransitRail была объединена со службой Commodity Peering Service компании Internet2.

CENIC и другие сети

CalREN также подключается к Калифорнийской сети телемедицины, ESnet (Сеть энергетических наук), Internet2, CUDI (Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet), мексиканской исследовательской и образовательной сети высокой пропускной способности, redCLARA (Латиноамериканская сеть сотрудничества в области передовых сетей), и CAnet4 (канадская оптическая исследовательская и образовательная сеть, управляемая CANARIE). CENIC также является участником Global Lambda Integrated Facility, который способствует развитию оптических сетей для поддержки вычислительных сетей.

Высокоскоростная сеть K12

CalREN был расширен за счет финансирования от штата Калифорния в рамках проекта Digital California Project, включив в себя государственные школы K-12. Когда источники финансирования изменились, направление K-12 выделилось в сеть высокоскоростной связи для школ K-12 (K12HSN), управление которой осуществляет Офис образования округа Империал.