Введение

Институт высшего и профессионального образования в Мельбурне, Австралия.

В октябре 2014 года институт был переименован в Melbourne Polytechnic при поддержке гранта в размере 19 миллионов долларов от правительства штата Виктория. Предлагается широкий спектр вариантов обучения в сфере профессионального образования: от краткосрочных курсов, предварительной подготовки к стажировкам, стажировок и ученичества до получения сертификатов, дипломов, расширенных дипломов и высшего образования, включая получение академических степеней в рамках Австралийской системы квалификаций. В 2013 году в Melbourne Polytechnic было занято 511 преподавателей (в эквиваленте полной занятости) и 348,5 сотрудников вспомогательного персонала, осуществляющих преподавание по более чем 500 курсам.

Управление и организационная структура

Мельбурнский политехнический институт управляется советом директоров, состоящим из одиннадцати членов, назначаемых правительством штата Виктория, при этом главный исполнительный директор (CE) назначается советом директоров. В число недавних назначений на должность главного исполнительного директора (CE) входили Брайан Макдональд (1988 – март 2012), доктор Эндрю Гидди (март 2012 – март 2014) и Роб Вуд (с мая 2015 – сентябрь 2017). 20 октября 2017 года Фрэнсис Копполлилло была назначена главным исполнительным директором. В настоящее время в непосредственном подчинении у CE находится шесть руководителей, отвечающих за: учебную деятельность, инновации в учебных программах и совершенство преподавания, взаимодействие со студентами, международное и общественное партнерство, стратегию, эффективность и управление, персонал и корпоративные услуги, а также инфраструктуру, устойчивое развитие и территорию.

Короткие курсы

Краткосрочные профессиональные курсы предлагаются по широкому спектру направлений, включая: косметологию, черчение, мультимедиа, гостиничное дело, управление персоналом (HR), информационные технологии (IT), массаж, делопроизводство, сварку, Microsoft Certified Professional (MCP) и Microsoft Certified Systems Engineer (MCSE), автоматизированное проектирование (CAD), а также Cisco Certified Network Associate (CCNA) и Cisco Certified Network Professional (CCNP). Курсы подготовки к IELTS – Международной системе тестирования по английскому языку – проводятся в кампусах Престона и Коллингвуда для улучшения языковых навыков студентов из неанглоязычной среды, в особенности иностранных студентов.

Курсы сертификатов и дипломов

В качестве ведущего поставщика профессионального образования в Мельбурне, Мельбурнский политехнический институт предлагает курсы, ведущие к получению сертификатов, дипломов и расширенных дипломов по всем факультетам и в учебных подразделениях, и многие из этих курсов доступны для зачисления иностранных студентов.

Официальные/авторизованные испытательные центры

В Мельбурнском политехническом институте есть два официальных центра тестирования. IELTS (Международная система тестирования английского языка) проводит тесты IELTS General и IELTS Academic для оценки уровня владения английским языком в кампусе Престона, а также некоторые тесты вне кампуса. Pearson VUE предлагает тесты PTE Academic, CPA, CCNA, ICND1, ICND2, MSCE. Время от времени проводятся и другие тесты.

Цвета для оттенков

На ежегодной церемонии вручения дипломов выпускникам (диплом и выше) вручаются их квалификационные знаки в академической одежде. Совет Мельбурнского политехнического университета утвердил следующие цвета для обозначения различных направлений обучения (образцы цветов приблизительные): Студенты, окончившие в 2009 году программы NMIT в следующих партнерских университетах и колледжах: Даляньский транспортный университет, Ханчжоуский профессионально-технический колледж, Колледж страхового дела, Институт IEN Start при Университете Миньцзян, Цзююаньский профессиональный колледж, Университет Луояна, Университет Нанчан Ханькун, Океанический университет Китая, Шаньдунский экономический университет, Сычуаньский колледж архитектурных технологий, Сучжоуский профессиональный колледж, Тайюаньский технологический университет, Сианьский политехнический университет, Юньнаньский институт информационных технологий, Чжэцзянский технологический университет, Колледж Чжуншань, Хуайнаньский педагогический университет, Гонконгский универсальный образовательный центр, Ансанский технологический колледж, Чаншинский колледж, Колледж Кунджанг, Колледж Чхонъам Сунчхон, Колледж Сэнкюн. В 2014 году 2617 студентов окончили партнерские учебные заведения за рубежом в Китае, Гонконге и Корее. В 2015 году количество выпускников зарубежных учебных заведений составило 2293 человека.

История

Прямыми предшественниками Мельбурнского политехнического колледжа являются Северный Мельбурнский институт TAFE, а ранее – Престонский колледж TAFE и Коллингудский колледж TAFE, которые объединились в 1988 году. Новая организация получила название Северный столичный колледж TAFE. Первоначальные кампусы располагались в Престоне, Коллингуде и Парквилле, после чего Институт развивал новые кампусы в Гейдельберге, Гринсборо и Эппинге. Другие организации иногда интерпретировали акроним NMIT как Северный столичный технологический институт, однако это никогда не было официальным названием. Кампус в Эппинге был разработан и построен в 1992 году. В то время Институт планировал организацию курсов по садоводству в вечернее время и неполный рабочий день. Правительство штата Виктория, в рамках своей политики, потребовало также предлагать курсы по сельскому хозяйству. С тех пор NMIT развивал ресурсы и к 2005 году стал ведущей организацией по сельскохозяйственному образованию в штате Виктория. Первые выпускники программ бакалавриата NMIT получили дипломы бакалавра по направлениям: прикладная аквакультура, виноградарство и виноделие, а также коневодство на церемонии вручения дипломов NMIT в 2009 году. В связи с реформой государственного финансирования TAFE Victoria в 2012 году, NMIT вел переговоры о продаже кампуса в Гринсборо и приобретении кампуса Праран Университета Суинберна в 2013 году. В соответствии с соглашением, подписанным с Университетом Суинберна 2 августа 2013 года, NMIT будет развивать кампус как центр для творческих искусств. NMIT планирует запустить 60 курсов на базе кампуса с 2014 года. Национальный институт циркового искусства и Австралийская федерация гимнастики останутся арендаторами на этой территории. Продолжая предлагать программы уровней Associate Degree и бакалавриата в дополнение к своим профессиональным образовательным курсам, NMIT заявил в 2013 году о стремлении к статусу политехнического университета. В августе 2013 года NMIT и Университет Ла Тробе объявили об основании Мельбурнского политехнического университета на базе кампуса в Праране.

Коллингудская техническая школа

История Мельбурнского политехнического университета восходит к кризису с квалифицированными рабочими в Виктории в начале двадцатого века, что привело к принятию Закона об образовании № 2301 в 1910 году в парламенте Виктории. Этот закон разрешил создание технических школ. Коллингвудская техническая школа была основана в июле 1912 года по адресу: улица Джонстон, 35. Здания из голубого камня были первоначально построены в период золотой лихорадки в 1853 году как ратуша и здание суда города Коллингвуд. Первоначально изучались такие предметы, как основы столярного и шаблонного дела, сантехника, машиностроение, работа с листовым железом и кладка кирпича, при этом студенты занимались по 2 часа в день, 3 раза в неделю. В начале 1913 года начали принимать учеников младших курсов, и школа была классифицирована как профессионально-техническая школа Департаментом образования Виктории, предлагая курсы по столярному делу, слесарно-токарным работам, сантехнике, кирпичной кладке и штукатурке. Два года спустя были введены курсы по электропроводке, электротехнике и механике. Во время Первой мировой войны школа также использовалась для переподготовки вернувшихся военнослужащих. В 1935 году младшая школа была крупнейшей технической школой в Мельбурне, в ней обучалось 788 учеников при общей численности 1769 человек, однако открытие Престонской технической школы в 1937 году снизило последующий спрос. В 1968 году школа была переименована в Коллингвудский технический колледж. Для решения проблемы нехватки квалифицированных садовников колледж начал свою программу обучения садоводству в Парквиле в 1979 году, с первоначальным набором в 96 учеников. В следующем году, в 1980 году, было завершено строительство нового девятиэтажного здания кампуса на улице Оттер. В школе обучалось 8000 студентов очной и заочной формы обучения на курсах TAFE в Коллингвуде. Министр образования объявил о закрытии школы в конце 1987 года, ссылаясь на сокращение числа студентов с 800 в 1963 году до 200 в 1985 году и до 100 в 1987 году.