Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Игры – концепция программы в информатике.
Gaming
the concept of a program in computer science
«Компьютерная программа» – это телесериал, созданный Полом Кривачеком, впервые показанный на BBC (на канале BBC 2) в 1982 году. Целью сериала было познакомить людей с компьютерами и продемонстрировать их возможности. BBC захотела использовать собственный компьютер, поэтому компания Acorn Computers разработала BBC Micro в рамках проекта BBC Computer Literacy Project, который и был представлен в этом сериале. Успех сериала позволил выпустить два продолжения: «Making the Most of the Micro» в 1983 году и «Micro Live» с 1984 по 1987 год.
The Computer Programme is a TV series, produced by Paul Kriwaczek, originally broadcast by the BBC (on BBC 2) in 1982. The idea behind the series was to introduce people to computers and show them what they were capable of. The BBC wanted to use their own computer, so the BBC Micro was developed by Acorn Computers as part of the BBC Computer Literacy Project, and was featured in this series. The series was successful enough for two series to follow it, namely Making the Most of the Micro in 1983 and Micro Live from 1984 until 1987.
Тематическая музыка и вступительные заголовки
Тематической музыкой программы была композиция Kraftwerk "Computer World" с их одноименного альбома 1981 года. Начальная заставка представляла собой анимацию совы – талисмана (и логотипа) системы микрокомпьютеров BBC – летящей в обычную гостиную. Мотив "совы" использовался в двух последующих передачах. В конце звучала композиция "Computer World 2" с того же альбома.
The theme music to the programme was Kraftwerk's Computer World, taken from their 1981 album of the same name. The opening titles was an animation of an owl – the mascot (and logo) of the BBC Microcomputer system – flying into a domestic living room. The "owl" theme would be used on the two successor shows. The ending was Computer World 2, taken from the same album.
Книга
Вместе с серией была издана книга «The Computer Book», заказанная BBC для ознакомления зрителей с микрокомпьютерами и основами вычислительной техники. В ней рассматриваются базовые понятия истории вычислительной техники, языков программирования, отладки, логического программирования, полупроводниковой памяти, печати, АЦП/ЦАП, блок-схем, а также технологии, уникальные для Великобритании (такие как Prestel, Ceefax, ORACLE).
An accompanying book, The Computer Book, was commissioned by the BBC to tie in with the series, giving an introduction to microcomputers and general computing. Its content covers the basics of the history of computing, programming languages, debugging, logic programming, semiconductor memory, printing, ADCs/DACs, flowcharts, as well as some technologies only found in Britain (such as Prestel, Ceefax, ORACLE).
Прием
Книга продалась тиражом 80 000 экземпляров в Великобритании, достигнув вершины британского рейтинга нон-фикшн книг. В рецензии на американское издание (The Beginner's Guide to Computers, Penguin/Addison Wesley, 1982), The New York Times описала квадратную форму книги как "неуклюжую", хотя это не помешало ей быть "вполне достойным введением", которое было "легко читаемым". Тем, кто хотел бы реально использовать персональные компьютеры для "чего-либо полезного", было рекомендовано поискать другое руководство. В "Мировом ежегоднике образования 1982/83: Компьютеры и образование" отмечалось, что книга "написана ясным языком и хорошо структурирована, с обилием иллюстраций", и выделялось использование "привлекательных карикатур".
The book sold 80,000 copies in the UK, reaching the top of the UK non fiction chart. Reviewing the United States edition (The Beginner's Guide to Computers, Penguin/Addison Wesley, 1982), The New York Times described the book's square shape as "clumsy", although this did not stop it from being a "quite decent introduction" which was "easy to read". Those interested in actually using personal computers to "do something" were advised to look elsewhere. The World Yearbook of Education 1982/83: Computers and Education described it as "lucidly written and well laid out with profuse illustrations", noting the use of "appealing cartoons".