Кіріспе

Сөйлеудегі жеке оқиғаларға шолу

Сөйлеудегі жеке оқиғаларға көпшілік алдында сөйлеу, шектеулі дайындық, актерлік шеберлік және интерпретация кіреді. Бұл оқиғалар көптеген турнирлер ұсынатын пікірталастың түрлі формаларын қамтымайды. Бұл іс-шаралар жеке оқиғалар деп аталады, себебі олар көбінесе командаларды қамтитын пікірталастан өзгеше, бір адаммен орындалады. Дегенмен, екі адамдық интерпретация мен жеке талқылау формаларының қосылуына байланысты бұл айырмашылық енді толыққанды дұрыс емес. Жарыс сөйлеу байқаулары мен пікірталастар сот-медицина саласын құрайды. Сот-медицина лигаларында географиялық аймаққа немесе лиганың басымдығына қарай әртүрлі сөйлеу оқиғалары ұйымдастырылады. Ұзақ жылдар бойы өткізіліп келе жатқан негізгі оқиғалардың қатарында, елде әр жыл сайын жеке турнирлермен шектелген тәжірибелік оқиғалар да болады. АҚШ-тағы сот-медицина лигаларына Ұлттық сөйлеу және пікірталас қауымдастығы, Ұлттық христиандық сот-медицина және коммуникация қауымдастығы, Америка сот-медицина қауымдастығы, Ұлттық сот-медицина қауымдастығы, Штаттар аралық ораторлық қауымдастығы және Stoa USA кіреді. Ұйымдастырылған жарыстар орта мектептер мен жоғары оқу орындарында өткізіледі. Әрбір лиганың ережелерінен бөлек, әр аймақта заңға жазылмаған, бірақ көбінесе сақталынатын мәдени нормалар бар. Уақыт шектеулері оқиғалар мен турнирлерге қарай өзгереді, бірақ уақытты сақтамаудың жазасы барлық оқиғада қарастырылады, бірақ жазаның ауырлығы әртүрлі болуы мүмкін. Сөздердің тақырыбы әлемдегі соңғы технологиялық жаңалықтардан, қатерлі ісікті емдеуден бастап, тіпті Wikipedia сияқты жеңіл тақырыптарға дейін жете алады. Сөз объективті болуы керек, тақырыпқа қатысты пікір білдіруге болмайды. Айналымның басында спикерлерге қазіргі оқиғаларға қатысты үш сұрақ қойылады және олардың біреуін таңдап, сөйлеуге дайындалуы сұралады. Дайындық кезеңінде (әдетте отыз минут) сөйлеуді дайындау үшін мерзімді басылымдарды пайдалануға рұқсат етіледі. Жоғары оқу орындарындағы сөздер 6-8 минутқа созылады. Сөздің басты мақсаты – айналым басында қойылған сұраққа жауап беретін аргументтер келтіру және аудиторияны осы интерпретацияның ең дұрысы екеніне көндіру.

Экстремді бағдарламалық оқу

Экспресс-бағдарламалық оқу – Солтүстік Дакота штатындағы орта мектептер арасында өткізілетін турнирлік жарыс. Ол шектеулі дайындық жарыстарына қарағанда интерпретацияға көбірек ұқсас, себебі әр кезең интерпретация болып табылады. Алайда, бұл жарыста әр қатысушыға әр кезең үшін бір сағат бұрын материал беріледі, оны оқып, интерпретация үшін қажетті бөліктерді таңдап кесу қажет. Әртүрлі кезеңдерде үш түрлі интерпретация қолданылады, олардың бірі финалда пайдаланылады: юмористик, мәнді және поэзия. Әр қатысушыға судья алдында өңделген интерпретациясын жеткізуге жеті минут уақыт беріледі.

Қисса айту

Әңгіме айтуда, орта мектептегі жарыста, қатысушыларға балалар кітабы, ертегі, мысал, аңыз, жыр немесе қорқынышты оқиға беріледі. Олар берілген мәтінді жарты сағат ішінде оқып, өз сөздерімен қайта айтуға және сегіз минуттан кем уақытта төрешіге өз нұсқасын ұсынуға міндетті. Сахналық макияжға, костюмдерге және құрал-жабдықтарға рұқсат жоқ. Әртүрлі дауыстар мен кейіпкерлер қолданылады, және әр кейіпкерді анық ажырату керек.

Аполлогетика

NCFCA және Stoa USA шарасында қатысушыларға христиандыққа қатысты мәселе бойынша алты минуттық сөйлеуді дайындауға төрт минут уақыт беріледі. Мәселелер алдын ала интернетте жарияланады, ал қағидалары көбінесе импровизациялық сөйлеу ережелерімен үйлеседі.

Орындау және аударма іс-шаралары

Көрсету немесе түсіндіру шарасы болсын, әр шараның мақсаты әртүрлі болғанымен, олардың бәрі әртүрлі әдебиет түрлерін пайдаланып белгілі бір тақырыпты немесе оқиғаны жеткізуге бағытталған.

Драмалық интерпретация

Драмалық интерпретацияда, қатысушы драмалық театрлық қойылымнан алынған үзіндіні ойнайды. Қатысушы бірнеше рөлді орындайды, олардың арасын түрлі позалар мен дауыстармен ажыратады. Әрбір кейіпкер анық ерекшеленуі керек, сондай-ақ қатысушы бір ғана кейіпкерді де ойнай алады. Қолжазбаны пайдалану турнир мен лига ережелеріне байланысты, бірақ көбінесе жоғары оқу орны деңгейінде талап етіледі.

Құмарлық аударма

Юмористикалық интерпретация (қысқаша HI немесе юмористикалық), жоғары сыныптардағы DI-ге юмористикалық балама ретінде, қатысушы юмористикалық әдеби шығармадан сегіз-он минуттық бөлім орындайды. HI ережелерінің көп бөлігі драмалық нұсқасымен бірдей, жалғыз айырмашылығы – қойылымның күлкілі болуында.

Прозалық аударма

Прозаны түсіндіру – бір немесе бірнеше прозалық шығарманы түсіндіру. Көптеген жарыс түрлерінде, қатысушылар әдебиетті мінез-құлқы мен көз тілесімі арқылы түсіндіргендіктен, жаттау көмектеседі; алайда, егер сөз тым жатталған болса және қатысушы оқып тұрғандай көрінбесе, ұпайлар қысқартылуы мүмкін. Дегенмен, MSHSL сияқты көптеген басқа жарыс түрлерінде жаттауға кеңес беріледі. Жоғары білімдегі сот-сараптамалық жарыстарда рұқсат етілген ең көп уақыт 10 минутты құрайды, кіріспемен қоса.

Өлеңдерді түсіндіру

Поэзияны интерпретациялау – бір немесе бірнеше поэзия туындысын, ортақ әдеби тақырыпқа бағышталып түсіндіру. Қолданылатын поэзияда дәстүрлі поэтикалық өлшем болуы мүмкін, бірақ бұл міндетті емес. Жекелеген бөліктер колледж деңгейінде кіріспемен бірге 10 минуттан аспайтын біртұтас бағдарламаға жинастырылады.

Бағдарламаның ауызша аудармасы

Бағдарламалық ауызша түсіндіру – мәтінаралық байланысқа толы шара. Бұл ерекше жарыс әдеби шығармалардың өзара қарым-қатынасына баса назар аударады, сондықтан ол басқалардан ерекшеленеді. Орындау арқылы, жазылған кез келген нәрсені мәтін деп қарастырамыз. Сөз және дебат жарыстарының басқа түрлерінен айырмашылығы, бұл сізге бағдарламаңызда мәтін болып саналатын кез келген материалды байланысты әңгіме құру үшін пайдалануға мүмкіндік береді. Бұл әсіресе проза, поэзия және драмаға қатысты. Бағдарламалық ауызша түсіндіру – әдебиетті іздеу үшін әдеттегі шеңберден шығып, кез келген материалды оқуды білдіреді. Бағдарламалық ауызша түсіндірудің мақсаты – әртүрлі мәтіндердің бір-бірімен қалай байланысып, әңгімелесетінін, алғаш рет тілдескендей көрсету және анықтау. Таңдалған барлық мәтіндер міндетті түрде біртұтас тақырыпқа байланысты болуы керек. Документалды фильмдер, сөздік өнер, статистикалық мәліметтер, жаңалықтар, естеліктер және басқа да материалдар сіздің құрастыруыңыз арқылы бірігіп, тұжырымды аргумент құрайды. Бұл шараның мәні – аргументацияға назар аудару және мәтінді сіздің аргументацияңызды итермелейтін құрал ретінде пайдалану. Бұл жарыс жоғары оқу орындарында және кейбір мектептерде ұйымдастырылады.

Жеке турнирлер

Жекелеген жарыстар әдетте толық аяқталуына алтыдан он екі сағатқа дейін уақыт кетеді, ал ең ұзақ жарыстар бірнеше күнге созылуы мүмкін. Жарыстарда іріктеу кезеңдерінен кейін, әр түрден жартылай финал және финал өтеді. Сөз сөйлеу кезеңінде бес-сегіз қатысушы өнер көрсетеді, олар судьямен бағаланады. Бір мектептен келген қатысушылар көбінесе іріктеу кезеңдерінде бір-бірімен жарыспайды және судьялардың жақпаруын болдырмау үшін әріптік-сандық кодтармен сәйкестендіріледі. Кезеңде қатысушы өз командасы үшін судья бағалаған орнына қарай ұпай жинайды. Әр команданың ең үздік қатысушылары әр түрден ұпай алады. Марапаттау салтанатында жеке тұлғаларға медальдар немесе кубоктар табыс етіледі, ал ең көп ұпай жинаған командаларға командалық сыйлықтар беріледі.

Нәтижелер сілтемелері

SpeechWire.com
JoyOfTournaments.com
forensictournament.net
Tabroom.com