Корнелл Университетінің Еңбек Қатынастары Мектебі

Кіріспе

Корнелл университетінің құрамындағы мектеп 1945 жылы штат заң шығарушы органымен құрылған. Бұл мектеп Нью-Йорк штаты университеті (SUNY) жүйесі арқылы құрылған мемлекеттік немесе келісімшарт колледжі болып табылады және Нью-Йорк штатынан қаржыландырылады. Ол жұмыс орындарындағы мәселелерді жоғары білім деңгейінде зерттеуге арналған әлемдегі алғашқы мектеп болды және индустриалдық қатынастар саласындағы жетекші оқу орындарының бірі болып саналады. Бакалавриат бағдарламасына қосымша, мектеп кәсіби және докторлық дипломдармен қатар, басқарушылық білім беру бағдарламаларын да ұсынады. 2016 жылдың күзінде мектепке 1925 үміткер түсті, олардың ішінде 235 студент қабылданды (қабылдау көрсеткіші – 12,2%).

Тарих

1944 жылы американдық бизнес, өнеркәсіп, еңбек, үкімет және білім беру саласының көшбасшыларының коалициясы мектеп құру үшін бірікті. Олар американдық жұмыс орындарына қатысты мәселелерге бағытталған жаңа типтегі мектептің қажеттігіне сенді. Нақтырақ айтқанда, 1945 жылы штат заң шығарушы органы Нью-Йорк штатының өндірістік және еңбек жағдайлары жөніндегі бірлескен заң шығару комитетінің ұсынымдары негізінде мектеп құрды. Бұл комитетті 1938 жылы құрылған Ирвинг М. Айвс басқарды. Айвс және комитет мүшелері басқару мен еңбек арасындағы қарым-қатынастағы негізгі мәселенің әр тараптың келіссөздерге әртүрлі техникалық ақпарат пен дағдыларды әкелуі екенін, ал осы айырмашылықтар өзара тиімді нәтижелерге жетуге кедергі келтіріп отырғанын анықтады. Комитет бұл байқауға жауап ретінде Нью-Йорк штатының еңбек және басқару өкілдері үшін «ортақ оқыту бағдарламасын» ұсынуды ұсынды. Комитет мұндай оқыту бағдарламасының маңыздылығы «бір мекемеде немесе бір мектепте оқу ғана емес, екі топқа ортақ проблемаларды өзара және бірлесіп талдау» екенін атап өтті. Шын мәнінде, комитеттің 1943 жылғы есебінде былай делінген: «Комитет осы штаттағы мемлекеттік қолдау көрсетілетін мектептің кеңірек білім беру философиясына негізделуі керек деп санайды. Өндірістік және еңбек қатынастарын жақсартудың ең маңызды жолдарының бірі – еңбек және өнеркәсіп өкілдерін ортақ оқыту бағдарламасына біріктіру». Басқаша айтқанда, комитет басқарушылар мен еңбек дауларының барлық аспектілері бойынша лидерлерге ортақ оқыту ұсынуды ұсынды. Ортақ оқытудың барлық тараптарда ортақ техникалық білім мен дағдыларға ие лидерлерді дайындау арқылы келіссөздерді тұрақтандыруға көмектесетіні күтілді. 1942 жылы комитет Корнеллде (штаттың жер гранты институты) ILR құруды ұсынды. Екі жылдан кейін ресми заңнамалық шара қабылданды және губернатор Дьюи мектеп құруға келісім берді. 1945 жылдың 1 шілдесінде ILR білім беру мекемесі ресми түрде жұмысын бастады. Мектепке «штаттағы өндірістік және еңбек жағдайларын жақсарту мақсатында оқыту, зерттеу жүргізу және жұмыс берушілер мен қызметкерлерге әсер ететін өндірістік, еңбек және қоғамдық қатынастардың барлық аспектілері туралы ақпарат тарату» міндеті жүктелді. Айвс мектептің алғашқы деканы болды. Алайда, бұл лауазымды алғаннан кейін көп ұзамай ол Нью-Йорк штатының АҚШ сенаторы болып сайланды және Вашингтонға кетті. 1947 жылдың жазынан бастап Мартин П. Кэзервуд декан болды. Мектепті Корнелл университетінің сол кездегі президенті Эдмунд Езра Дей де қолдады. Нью-Йорк штаты мектепке жан-жақты қаржылық қолдау көрсетті. Алайда, уақыт шектеулеріне байланысты мектеп көп ұзамай Итака кампусындағы квенсет үйлеріне, содан кейін Нью-Йорк штатының ветеринариялық медицина колледжі бос қалдырған ғимараттарға көшірілді. 2012 жылы ILR Лондон Корольдік колледжімен бірлесіп Халықаралық HRM академиясын ашты.

In 1944, a coalition of leaders in American business, industry, labor, government, and education formed to establish the school. They believed that a new type of school was needed that focused on issues involving the American workplace. More specifically, the State Legislature established the school in 1945 based on the recommendations of the New York State Joint Legislative Committee on Industrial and Labor Conditions. This committee was headed by Irving M. Ives and was originally formed in 1938. Ives, along with others in the committee, determined that a fundamental dysfunction in the relationship between management and labor was that each group brought different technical information and skills to the negotiating table and that these differences were hindering the formation of mutually favorable outcomes. The committee’s response to this observation was to recommend that the state of New York provide "a common training program" for representatives of labor and management. The committee stressed that the importance of such a training program is "not merely attendance at the same institution or in the same school, but rather mutual and cooperative analysis of the problems common to both groups." Indeed, a quote from the committee’s 1943 report adds, "The Committee believes [however] that a state sponsored school in this state should be based upon a broader educational philosophy. One of the most important ways of improving industrial and labor relations is to bring together, in a common training program, representatives of both labor and industry." In other words, it was the committee’s recommendation to provide common training to leaders from all perspectives of the management labor debate. It was hoped that this common training would stabilize the negotiating table by producing leaders on all sides who have common technical information and competencies. In 1942 the committee recommended that ILR be established at Cornell (the state’s land grant institution). Two years later, formal legislative action was taken and Governor Dewey approved establishing the school. On July 1, 1945, ILR became a going educational enterprise. The school was charged with the mission "to improve industrial and labor conditions in the State through the provision of instruction, the conduct of research, and the dissemination of information in all aspects of industrial, labor, and public relations, affecting employers and employees." Ives was the first dean of the school. However, soon after gaining this title he became a United States Senator for New York and left for Washington. Beginning in the summer of 1947, Martin P. Catherwood became the dean. The school was also championed by then President of Cornell University, Edmund Ezra Day. The state of New York provided the school with generous funding. However, due to time constraints, the school soon moved into quonset huts on the Ithaca campus and later into buildings vacated by the New York State College of Veterinary Medicine. In 2012, ILR opened the International HRM Academy in collaboration with King's College London.

Кампус

1945-1960 жылдары мектеп құрылған кезде инженерлік төртбұрыштағы квенсет үйлерінде уақытша орналасқан. Бұл ғимарат тарихи құрылыстар тізіліміне енгізілген. Негізгі кампус Корнеллдің орталығына жақын жерде орналасқан және академиялық ғимарат, зерттеу ғимараты, кеңейту ғимараты, конференц-орталық және кітапханадан тұрады. Айвс залы, ИРЛ-дің негізін қалаушы деканы Ирвинг Айвс есімімен аталады, ол оқу залы/студенттік қанат және оқытушылар қанаты болып бөлінеді. Студенттік қанатта бакалавр және магистратура студенттері үшін жеке демалыс бөлмелері бар. Сонымен қатар, кампуста Мартин П. Кэзервуд кітапханасы орналасқан, ол Халықаралық Еңбек Ұйымының екі ресми сақтау кітапханасының бірі (екіншісі – Конгресс кітапханасы). ILR конференц-орталығы, ерекше шпилімен, арнайы оқу сессияларын, жұмысқа орналасу іс-шараларын және Біріккен Автокөлік жұмысшыларының кеңселерін қабылдайды. Зерттеу ғимаратында Шейман қақтығыстарды шешу институты және ILR Review кеңсесі орналасқан. 2008 жылы Долген залы деп аталған кеңейту ғимаратында Ян Тан институты орналасқан. Бұл ғимараттардың барлығы Нью-Йорк штатына тиесілі, ол жерді Корнелл штатқа берген. 1998 жылы Нью-Йорк штаты Тауэр-роуд бойындағы Айвс залының алдыңғы бөлігін жаңа ғимаратпен алмастырды. Жақында штат Айвс залының оқытушылар қанатын 14 миллион долларға жөндеп қайта жаңартты, ал 2004 жылы Нью-Йорк штаты кампустағы тағы үш ғимаратты кең ауқымда жөндеуден өткізді. 1911 жылы салынған және ILR конференц-орталығын қамтитын ғимарат 2012 жылы Патрисия Г. және Рубен Хосе Кинг Шоу, кіші залы ретінде қайта ашылды. ILR-дің сонымен қатар Олбани, Буффало және Рочестер қалаларында кампустары бар.

Ұйымдастыру және білім беру бағдарламалары

Мектеп алты бөлімге бөлінеді: Еңбек қатынастары, құқық және тарих; Адам ресурстарын зерттеу; Халықаралық және салыстырмалы еңбек құқығы; Экономика; Ұйымдық мінез-құлық; және әлеуметтік статистика.

Жоғары оқу орындарының бағдарламалары

Аспирантура арқылы ұсынылатын жоғары білім дәрежелеріне өндірістік және еңбек қатынастары магистрі (MILR), Джонсон мектебімен бірлескен бизнес-әкімшілік (MBA), кәсіби білім магистрі (MPS), атқарушы адам ресурстарын басқару магистрі, еңбек зерттеулері және саясаты бойынша ғылым магистрі (MS) және PhD дәрежесі жатады.

Аспиранттар сонымен қатар ESCP Europe-тің Париж, Торино, Берлин, Мадрид немесе Лондон кампустарының кез келгенінде бір семестр бойы шетелде оқуға немесе менеджмент бойынша бір жылдық қосымша екі дипломды магистрлік бағдарламасын аяқтауға мүмкіндік алады. Аталған мектептің командасы Ұлттық MBA адам капиталы жағдайы бойынша жарыста бес рет жеңіс туын көтеріп, (барлық мектептердің ішінде ең көп көрсеткіш) 2007, 2012, 2013, 2014 және 2015 жылдары үздік атанды.

Сертификаттық бағдарламалар

eCornell арқылы мектеп 90-нан астам кәсіби даму сертификаттарын онлайн форматта ұсынады.

Факультет

Қазіргі және бұрынғы профессорлық-оқытушылар құрамына Бристоль Майерс Сквибб және Сакс компанияларының бұрынғы HR вице-президенті Чарльз Тарп; IZA сыйлығының алғашқы иегері болған Франсин Д. Блау (сонымен қатар ILR түлегі); және АҚШ-тың 4-ші Еңбек министрі Франсис Перкинс кіреді – АҚШ тарихындағы алғашқы әйел министрлер кабинетінің мүшесі, ең ұзақ қызмет еткен (12 жыл) Еңбек министрі, Үшбұрыш фабрикасындағы өрттің куәсі және Әділ еңбек стандарттары заңы мен Әлеуметтік қамсыздандыру заңын қолдаушы. SEIU-ның бұрынғы президенті Энди Стерн мектепте Алиса Б. Грант Еңбек көшбасшысы ретінде қызмет етеді.