Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Сент-Жозеф институты (СЖИ) – Сингапурдағы тәуелсіз католиктік білім беру мекемесі. 1852 жылы De La Salle бауырларымен құрылған, ол елдегі алғашқы католик мектебі және үшінші ескі мектеп. 2013 жылдан бері SJI GCE Ordinary Level Programme (OP) және Integrated Programme (IP) бағдарламаларын қамтитын екі бағытты білім беруді ұсынады. IP бағдарламасы Халықаралық бакалавриат дипломы бағдарламасына (IBDP) жетелейді, ол төрт жылдық орта білімді екі жылдық IBDP-мен біріктіреді. IP студенттері төртінші жылдың соңында O деңгейлі емтихандар тапсыру қажеттілігінсіз екі жылдық IBDP бағдарламасына өте алады. OP студенттері төртінші жылдың соңында O деңгейлі емтихандар тапсырады. O деңгейлі емтихан нәтижелеріне сүйене отырып, олар SJI-де IBDP бағдарламасын жалғастыруға немесе басқа да кіші колледждерде немесе политехникалық училищаларда оқуларын жалғастыруға өтініш бере алады. Мектеп 2013 жылы 1-ші және 2014 жылы 3-ші сыныптарға алғашқы IP студенттерін қабылдады, ал IBDP бағдарламасына алғашқы қабылдау 2013 жылы өтті. Мектептің қазіргі директоры – 2022 жылдың қаңтарында қызметке тағайындалған мектептер бөлімінің бұрынғы кластерлік басшысы Джастин Арул Пьер. Мектептің төрт дос үйі – Финтан, Лоуренс, Марсиан және Майкл – сәйкесінше Финтан Блейк, Лоуренс Роблес, Марсиан Джеймс Каллен және Майкл Ноктор бауырларының құрметіне аталған. Мектептің он үш блогы, шіркеу мен бауырлардың жатақханаларын есептемегенде, Джулиан Николас Реше, Бенильдус Романсон, Сирил Бертран, мектептің негізін қалаушы Жан Батист де Ла Салль, Эвенсио Уярра, Флоренсио Мартин, Габриэль Дролин, Хайме Иларио Барбал, бұрынғы директор Кевин Бёрн, мектептің алғашқы директоры Лифрой Байон, Мутьен Мари Вио, Нотр-Дам де Ла Стар және Саломон Ле Клерк есімдерімен аталады.
St. Joseph's Institution (SJI) is an independent Catholic educational institution in Singapore. Founded in 1852 by the De La Salle Brothers, it is the first Catholic school and the third oldest school in the country. SJI has been offering a dual track education comprising the GCE Ordinary Level Programme (OP) and the Integrated Programme (IP) track since 2013. The IP track which leads to the International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP), which integrates the four year secondary education with a two year IBDP, where IP students can proceed onto the two year IBDP without the need to complete the O Level examinations at the end of their fourth year. The OP students will take their O Level examinations at the end of their fourth year. Based on their O Level examination results, they can apply to continue the IBDP at SJI, or pursue their studies at other junior colleges or polytechnics. The school had its first IP intake at Secondary 1 and Secondary 3 in 2013 and 2014 respectively while the first IBDP intake was in 2013. The school's current principal is Justin Arul Pierre, a former cluster superintendent in the schools division, who assumed principalship in January 2022. The school's four fraternities, Fintan, Lawrence, Marcian and Michael, are named after Brother Fintan Blake, Brother Lawrence Robless, Brother Marcian James Cullen and Brother Michael Noctor respectively. The school's thirteen blocks, not counting the chapel or the brothers’ quarters, are named after Julian Nicolas Rèche, Benildus Romançon, Cyril Bertrán, the school's founder Jean Baptiste de La Salle, Evencio Uyarra, Florencio Martín, Gabriel Drolin, Jaime Hilario Barbal, former principal Kevin Byrne, the school's first principal Liefroy Bajon, Mutien Marie Wiaux, the Notre Dame de La Star and Salomone Leclercq.
Тарих
Сент-Жозеф институты (СЖИ), бастапқыда Сент-Джон институты деп аталған, 1852 жылы Қиыр Шығыста Де Ла Салль бауырластарының алғашқы миссионерлік мекемесі ретінде құрылған. Бұл бастаманы Еуропалық бауырлас Жан Мари Бюрель бастады, ол Еуропадан келген алты бауырласқа бұрынғы шіркеуді пайдалана отырып мектеп ашуға мүмкіндік берді. Бір жыл ішінде барлық студенттерді орналастыру үшін атап үйі салынды. 1855 жылдың 19 наурызында (Жүсіптің мерекесі) жаңа мектеп ғимаратының іргетасы қаланды. Осы күннен бастап мектеп Сент-Жозеф институты деп аталды. Жаңа орталық сынып блогы 1865 жылы аяқталды, бірақ ғимараттарды кеңейту 20 ғасырға дейін жалғасты. 1900 жылы мектепте 426 оқушы оқыды. 1914 жылы бұл сан 1200-ге жуық, ал 1922 жылы 1600-ға дейін өсті. Оқушылар санының артуымен уақытша филиал ашылды, нәтижесінде 1933 жылы екінші мектеп – Сингапурдегі Сент-Патрик мектебі салынды. Екінші дүниежүзілік соғыс кезінде Сингапур жапондықтардың қолына түскенге дейін мектеп Қызыл Крест ауруханасы ретінде пайдаланылды және Азаматтық қорғаныс күштерінің бір бөлімі, А.Р.Ф. (Әуе шабуылынан сақтану тобы) орналасқан. 1942 жылдың 16 ақпанында соғыс кезінде мектеп ауласына бомба түсіп, кратер қалдырды, бірақ негізгі ғимарат зардап шекпеді. Жапондықтар Сингапурды басып алған кезде мектеп Брас Басах көшесіндегі ұлдар мектебі деп аталды. Бауырластардан «қызметтен кетуді» талап етті, ал мектеп пен жатақхана әскери үлгіде басқарылды. Жапонияның капитуляциясына үш апта өткен соң, бауырластар қайтып келді, Сент-Жозеф қайта ашылды және сабақтар жалғасты. 1975 жылы Сент-Жозеф институтының бірінші жылдық университетке дейінгі сыныптары мен кейбір мұғалімдері жаңа ашылған католиктік кіші колледжге ауыстырылды. 1988 жылы Сент-Жозеф институты Танглин қауымдық орталығының жанында, Тоа-Пайо ауданындағы Малкольм-роудтағы жаңа кампусқа көшіп барды. Ескі кампус өзінің ерекше жартылай дөңгелек қанаттарымен Сингапурдың ұлттық мұралар кеңесімен ұлттық ескерткіш ретінде жарияланды. Қазір онда Сингапур өнер мұражайы орналасқан. Бауырлас Пол Энтони Роджерстің басшылығымен Сент-Жозеф институты өзінің ең жоғары дамуына жетті. 1995 жылы Сахналық өнер орталығы (PAC) және бірінші сынып оқушыларын орналастыруға арналған жаңа қанат салынды. 2002 жылы Сент-Жозеф институты өзінің 150 жылдығын тойлады. 2006 жылы Сент-Жозеф институты Экономикалық даму кеңесінің ұсынысымен халықаралық мектеп ашты. SJI International (St Joseph's Institution International) 2007 жылдың қаңтар айында сабақтарды бастады. Мектеп 100-ден астам оқушымен басталды, бірақ қазір бастауыш және жоғары мектептерінде 1200-ден астам оқушы бар. Бұл керемет жетістікке «Ескі түлектер» командасының және ата-аналардың сенімі ықпал етті. St Joseph's Institution International High School қазіргі кездегі Малкольм-роудтағы Сент-Жозеф институтының аға мектебі сияқты IGCSE және IB Дипломдық бағдарламасын (IBDP) ұсынады. Бұл әр үміткерге тек табиғи ғылымдар ұсынылған алғашқы жыл болды. 2008 жылы мектеп Сингапур сапасы сыйлығын қайта алды, екінші рет Үздік тәжірибе сыйлығын (Оқыту және оқу) алды және Білім беру министрлігінің сыртқы бағалауы бойынша Үздік тәжірибе сыйлығын (Оқушылардың жан-жақты дамуы) алды. Мектеп академиялық үлгерім, спорт, бірыңғай топтар және дене шынықтыру салаларындағы үздік жетістіктері үшін бірнеше жыл қатарынан сыйлықтар алды. 2009 жылы Сент-Жозеф институты Білім министрлігімен «Үздік мектеп» сыйлығымен марапатталды. Мектептердің үздіктері сыйлығы (SEA) білім беру процестері мен нәтижелеріндегі үздік мектептерді марапаттау үшін беріледі. Бұл Сингапур МОЭ-нің «Жоспар» бағдарламасы аясындағы ең жоғары және беделді сыйлық. 2013 жылы Сент-Жозеф институты Халықаралық бакалавриат диплом бағдарламасы (IBDP) бойынша 5-ші сыныптың ұл-қыз студенттерін қабылдады, алғашқы топқа 80 студент қабылданды. Сол жылы Сент-Жозеф институты өзінің Интегралды бағдарламасына (IP) бірінші сыныптың ұл студенттерін қабылдады, ол 5-ші сыныпта IBDP-мен аяқталады. Сент-Жозеф институты IBDP студенттік блогы үшін оқу ортасын жақсарту үшін академиялық қызметкерлерін күшейтіп, жаңа нысандар салды. 2013 жылдың соңында Сент-Жозеф институты Малкольм-роудтағы негізгі кампус жөндеуден өтуде болғандықтан Бишан көшесі 14-тегі уақытша кампусқа көшіп барды. 2015 жылдың 20 шілдесінде мектепті қайта дамыту жұмыстары басталды, жаңа мақсат 2017 жылдың наурызында қайта көшу болды. 2017 жылдың 9 қаңтарында Сент-Жозеф институты екі жылдық жөндеуден кейін 38 Малкольм-роудтағы негізгі кампусына көшіп келді. Жаңадан жөнделген кампуста IBDP студенттеріне арналған екі жаңа блок (A және B блоктары) бар. 2017 жылдың 22 шілдесінде Сент-Жозеф институты Сингапурдағы өзінің 165 жылдығын тойлады. 2022 жылы Сент-Жозеф институты Сингапурдағы өзінің 170 жылдығын тойлады. Сент-Жозеф институты GCE 'O' деңгейі емтихандары бойынша «Алтын үлгерім» мектебі болып табылады.
St Joseph's Institution (SJI), originally known as St. John's Institution, was founded in 1852 as the first missionary establishment of the De La Salle Brothers in the Far East. This endeavour was initiated by Rev Fr Jean Marie Beurel MEP, who offered the opportunity to six Brothers from Europe to start the school using a former chapel as premises. Within a year, an attap hut had to be erected to accommodate all the students. On 19 March 1855 (Feast of Saint Joseph), the cornerstone of a new school building was laid, and from that date, the school came to be known as St. Joseph's Institution. The new central classroom block was completed in 1865, though the further expansion of the facilities continued well into the 20th century. The school had 426 students in 1900. This grew to almost 1200 in 1914, and 1600 in 1922. With the student population expanding, a temporary branch school was opened, which eventually led to the building of a second school – Saint Patrick's School, Singapore – in 1933. During World War II, prior to the fall of Singapore to the Japanese, the school was used as a Red Cross hospital and housed a unit of the Civil Defence Force, the A. R. F. (Air Raid Precautionary Group). On 16 February 1942, a bomb hit the school courtyard during the war, leaving a crater, but the main building remained unscathed. During the Japanese occupation of Singapore, the school was renamed to Bras Basah Road Boys' School. The Brothers were asked to 'resign' and the school and hostel were run along military lines. Three weeks after the Japanese surrender, the Brothers returned and St Joseph's was re opened and normal lessons resumed. In 1975, St Joseph's Institution's first year pre university classes and some of its teachers were transferred to the newly opened Catholic Junior College. In 1988, St. Joseph's Institution shifted into a new campus at Malcolm Road situated just off the neighbourhood of Toa Payoh, beside the Tanglin Community Centre. The old campus, with its distinctive semi circular wings, was gazetted by the Singapore National Heritage Board as a national monument. It now houses the Singapore Art Museum. Under the administration of Brother Paul Anthony Rogers, St Joseph's Institution saw its peak in growth. In 1995, a Performing Arts Centre (PAC) and a new wing to house Secondary One students were added. In 2002, St. Joseph's Institution celebrated its 150th anniversary. In 2006, St. Joseph's Institution, upon the urging of the Economic Development Board, began an international school. SJI International (St Joseph's Institution International) began classes in January 2007. The School started with just over 100 students but now boasts more than 1200 students across both its Elementary School and High School. This remarkable success is due to the dedication of the Old Boys and the faith of the parents. St Joseph's Institution International High School offers the IGCSE and the IB Diploma Programme (IBDP), similar to the Senior School of St Joseph's Institution, at Malcolm Road, today. It was also the first year in which only pure sciences were offered to every candidate. In 2008, the school was re validated with the Singapore Quality Class Award, obtained, for the second time, the Best Practice Award (Teaching and Learning) and attained the Best Practice Award (Student All Round Development) in the MOE External Validation exercise. The school received consecutive Sustained Achievement Awards in Academic Value Added, Sports, Uniformed Groups and Fitness. In 2009, St. Joseph's Institution was recognised by the Ministry of Education with a pinnacle award – The School of Excellence Award. The School Excellence Award (SEA) recognises schools for their excellence in both education processes and outcomes. It is the highest and most prestigious award in the Masterplan of Awards framework in MOE, Singapore. In 2013, St. Joseph's Institution took in its first intake of Year 5 male and female students under the International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP), with an inaugural batch of 80 students admitted. That same year, St Joseph's Institution also had its first intake of secondary 1 male students into its Integrated Programme (IP) which will culminate with the IBDP when they are year 5. St Joseph's Institution also bolstered its academic staff and upgraded its facilities for the IBDP student block to provide the necessary infrastructure and support for the students to develop to their fullest potential. At the end of 2013, St. Joseph's Institution moved to a holding campus at Bishan Street 14, while the main campus at Malcolm Road was undergoing renovations. On 20 July 2015, works to redevelop the school began, with a new target of moving back by March 2017. On 9 January 2017, St. Joseph's Institution moved back to their main campus at 38 Malcolm Road, after two years of renovations. The renovated campus featured two new blocks exclusively for IBDP students (Blocks A and B). On 22 July 2017, St. Joseph's Institution celebrated its 165th anniversary in Singapore. In 2022, St. Joseph's Institution celebrated their 170th Anniversary in Singapore. St. Joseph's Institution has been a Gold Value Added school for the GCE 'O' Level examinations.
Униформа
Мектеп формасы – қарапайым, ақ жағалы, қалтасында мектеп белгісі бар жейде. Орта мектептегі (1 және 2-сыныптар) ұлдар ақ шорты киеді, ал 3 және 4-сыныптар ақ ұзын шалбар киеді. IBDP бағдарламасының 5 және 6-сыныптардағы ұлдар ақ жейде, жасыл ішкі жаға және қалтасында мектеп белгісі бар, ақ ұзын шалбар киеді, ал қыздар сол жағында мектеп белгісі бар ақ блузка және қою жасыл юбка киеді. Жейде шалбардың ішіне тығылады.
The school uniform is a simple, white collared shirt with the school badge on the pocket. The secondary school boys (Years 1 and 2) wear white shorts and white long pants are worn by the Year 3 and 4 boys. The IBDP boys in Years 5 and 6 wear a white shirt with a green inner collar and the school badge on the pocket with white long pants while the girls wear a white blouse with the school badge on the left hand side and a dark green skirt. The shirt is tucked into the pants
Мектеп галстугы мектептің алғашқы оқу күнінде, сабақ басталғаннан бастап сағат 9:30-ға дейін, сондай-ақ барлық ресми мектеп шараларында тағылады. Галстук киген кезде жоғарығы түймесі міндетті түрде түймеленеді. Мектеп үстаздары және мектептің жасыл жағасы бар пиджак киюге рұқсат етілгендер ресми киіммен қара қарапайым былғары туфли киюге болады.
The school tie is worn on the first weekday of school from the start of the school day until 9.30am, and at all formal school functions. The top button is buttoned when the tie is worn. School prefects and those authorised to wear the school's green blazer with the school's crest are permitted to wear simple, black, leather shoes when they are formally attired.
Оқу-әдістемелік іс-шаралар
СЖИ-де сабақтас іс-шаралар, спорт, әскерилендірілген ұйымдар және клубтар мен қоғамдардың 3 негізгі тобы бар. SJI-нің мамандану салалары: каноэ, футбол және үстел теннисі. St Joseph's Institution Military Band (SJIMB) тобы 2009 жылы Сингапур жастар фестивалінің орталық жюри отырысында Тан Тхям Хидің жетекшілігімен «Алтын медальмен құрмет» сыйлығын жеңіп алды, бұл бұл байқауда қол жеткізілетін ең жоғары награда. Бұл жетістікке ие болған топтың саны ондыққа жетті. 2011 жылы Сингапур жастар фестивалінің орталық жюри отырысында топ «Күміс медальмен құрмет» сыйлығын жеңіп алды. Таңдаулы туынды «Шілде айының жетінші түні», ал қойылымдық туынды – «Достықтың естеліктері» болды. 2011 жылы Сингапур жастар фестивалінің орталық жюри отырысында вокалдық ансамбль «Алтын медальмен құрмет» сыйлығын жеңіп алды. Бұл вокалдық ансамбльдің SYF байқауына алғашқы қатысуы болды. Таңдаулы туындылар – «Ubi Caritas» және «Kruhay», ал қойылымдық туынды – Келли Танның «Жел» шығармасы. 2015 жылғы Ұлттық мектеп ойындарында SJI ‘B’ дивизионының футбол командасы екінші орынды иеленді. SJI-дің кросс-кантри командасы ‘B’ дивизионында екінші орынды, ал ‘C’ дивизионында үшінші орынды алып, өз тарихындағы ең жақсы нәтижеге қол жеткізді. 2018 жылы Тринити колледжінің Лондондағы емтихандарында SJI гитара ансамблі рекордты жаңартып, 92% үлгерім көрсетті, бұл сол жылы Сингапурдағы ең жоғары көрсеткіш. Осы жетістіктен кейін ансамбль 2019 жылдың сәуір айында SYF-те де ерекшелікке ие болды. Орындалған көрнекті туындылар: «Егер сені жақсы көрсем» концерто гроссосы және «Аспан, бұлт, жел» пасторалі. 2021 жылғы Сингапур жастар фестивалінің өнерлік тұсаукесерінде SJIMB COVID-19 жағдайына байланысты ерекше шаралармен екі топты қатысуға жіберді, және екі команда да ерекшелікке қол жеткізді. Таңдаулы туындылар – «Жұлдызды сәуле» және «Қараңғы ойыстың құпиясы». 2022 жылғы Ұлттық мектеп ойындарында SJI ‘C’ дивизионының футбол командасы Оңтүстік аймағы бойынша жалпы чемпион атанды. Мектеп тарихындағы ең жақсы нәтиже 1983 жылы Фрэнсис Томсонның басшылығымен SJI ‘C’ дивизионының футбол командасы Оңтүстік аймақ және Ұлттық мектептер чемпионатында жеңіске жеткен кезде тіркелді.
SJI has 3 main group of Co Curricular Activities, Sports, Uniformed Groups and Clubs & Societies. SJI's niches include Canoeing, Football and Table Tennis. The St Joseph's Institution Military Band (SJIMB) clinched the Gold with Honours Award under the baton of Mr Tan Thiam Hee in the recent 2009 Singapore Youth Festival Central Judging, the highest achievable award in that competition. It was one of the top 10 bands in the competition to do so. In the 2011 Singapore Youth Festival Central Judging, the band managed to clinch the Silver award. The choice piece was the Seventh Night of July and the set piece was the Memories of Friendship. In the 2011 Singapore Youth Festival Central Judging, the Vocal Ensemble managed to clinch the Gold With Honours award. This was the Vocal Ensemble's inaugural participation in the SYF competition. The choice pieces were Ubi Caritas and Kruhay, while the set piece was The Wind by Kelly Tang. In the 2015 National School Games, the SJI ‘B’ division Football team managed to come in runner up. The SJI cross country team also came in runner up in the 'B' division and 3rd in the 'C' division, the best in its history. In the 2018 Trinity College London exams, the SJI Guitar Ensemble has broken records and obtained high distinction of 92%, the highest in Singapore that year. After the achievement, the ensemble went on to claim distinction in SYF as well in 2019 April. Notable pieces played Concerto grosso If You Love Me and Pastoral Sky, Cloud, Wind. In the 2021 Singapore Youth Festival Arts Presentation, SJIMB sent two groups to compete under special considerations posed by the ongoing COVID 19 Situation, and both teams achieved Distinction. The choice pieces were "Starlight Wink" and "The Phantom of the Dark Hollow." In the 2022 National School Games, the SJI ‘C’ division Football team managed to come in overall Champions for South Zone. The best result in the school's history was when the SJI 'C' division Football team of 1983 won the South Zone and National Schools Championship under the management of Mr Francis Thomson.
Шығармашылық, белсенділік және қызмет
Шығармашылық, белсенділік және қызмет (CAS) – Халықаралық бакалавриат дипломы бағдарламасының құрамына кіреді. CAS студенттердің жеке және өзара қарым-қатынастағы білімін дамытуға және кеңейтуге бағытталған. Оның үш негізгі бағыты былай анықталады:
The Creativity, Activity and Service (CAS) is part of the International Baccalaureate Diploma Programme. CAS is to strengthen and extend students’ personal and interpersonal learning. The three strands are defined as follows:
• Шығармашылық – жаңа идеяларды зерттеу және дамыту, нәтижесінде жаңа туынды немесе оны интерпретациялау.
• Белсенділік – денсаулықты сақтауға және сергек өмір салтына үлес қосатын физикалық еңбек.
• Қызмет – нақты қажеттілікке жауап ретінде, қоғаммен өзара әрекеттесу және ынтымақтастық.
• Creativity exploring and extending ideas leading to an original or interpretive product or performance. • Activity physical exertion contributing to a healthy lifestyle. • Service collaborative and reciprocal engagement with the community in response to an authentic need.