Кіріспе

Техас штатындағы магниттік мектеп, АҚШ. Керр орта мектебі 2010–11 оқу жылында АҚШ Білім министрлігінің «Көк лента» арнаулы сыйлығымен марапатталды, бұл американдық мектеп алатын ең жоғары награда. Мектеп 2016 жылы да, сондай-ақ 2022 жылы да марапатталды, Техас штатындағы осындай сыйлықты алған барлық 26 мектептің ішінде ол да бар. Мектеп Халықаралық ауданда орналасқан.

Тарих

Керр орта мектебі 1995 жылдың 12 наурызында ресми түрде ашылды. Ол 1976 жылы Канцлер бастауыш мектебінде 15 жылдық еңбек жолын бастаған Кэри Джин Керрдің есімімен аталады. 1982 жылы ол Әлиф орта мектебіне ауысты, онда ерекше білімді қажет ететін оқушылардың кеңесшісі болып жұмыс істеді және тәуекел топтарындағы оқушылармен айналысты. "Оның есігі әрқашан ашық болуы арқасында ерекше қажеттіліктері бар балалардың көптегендері сенімді қарым-қатынас орнатуға мүмкіндік алды, мұндай байланысты құру олар үшін қиындық тудыратын еді", - делінген мектеп басқармасына жолданған ұсыныс хатында. Керр 1992 жылы ауыр астма шабуылынан қайтыс болды. Мектеп 1994 жылдың күзінде есігін ашты. 1996 жылдың мамыр айында бірінші түлектердің шамамен 55-і бітірді. Оқушылар әдетте 8-сыныпта Керр мектебіне түсуге өтініш береді, бірақ өтініштер кейінгі сыныптарда да қабылданады. Оқушылар мен олардың ата-аналары міндетті түрде танысу жиынына қатысып, содан кейін оқушылар өтініш тапсырады. Керр мектебіне қабылдау оқушының үлгерімі, мінез-құлқы және сабаққа қатысу көрсеткіштеріне сүйеніп жүзеге асырылады. Әлиф округіндегі дәстүрлі орта мектептер лотерея арқылы Әлиф Елсик орта мектебіне, Әлиф Хастингс орта мектебіне немесе Әлиф Тейлор орта мектебіне бөлінеді. Әлиф Керр және Әлиф Тейлор мектептері бір-біріне жақын орналасқан; Керр мектебі Әлиф Тейлор мектебімен бірлесіп көлікпен қамтамасыз етіледі. Керр орта мектебі 2017 жылдың жазында жаңа ғимаратты қосты, ол музыка, оркестр, хор, бейнелеу және театр өнері сияқты көркем өнер салаларына арналған.

Тәуелсіз оқыту

Керр тәуелсіз білім алуға негізделген. Мұғалімнің басшылығымен оқушы өздігінен оқу бағдарламасын орындайды. Оларға тапсырмалар, жобалар мен тесттерді аяқтау мерзімі белгіленеді. Оқушылар тәуелсіз білім алу ортасында болғанымен, қажет болған жағдайда мұғалімдерден көмек сұрай алады. Дүйсенбіден жұмаға дейін (сәрсенбі күні қысқа оқу күні болғандықтан) оқушылар сабақтан кейін қосымша көмек алу үшін сабақтарға немесе семинарларға қалуға болады. Мысалы, дүйсенбі күндері ғылым орталығы сабақтан кейін ашық болады, оқушылар қажетті көмек алуға немесе материал бойынша сұрақтар қоюға баруы мүмкін. Оқушылар тапсырмаларын орындау, оқу немесе зерттеу үшін кітапханаға да бара алады. Көптеген сабақтарда мұғалімдер аптасына бір рет семинарда оқу материалын қарастырады. Мұғалімдердің жұмысы үшін жеке семинар бөлмелері бар. Мұндай семинарлар әдетте оқушыларға жаңа ПАК берілген кезде немесе емтихан күніне бірнеше күн бұрын қайталау мақсатында өткізіледі.

Жеке іс-әрекет жиынтығы

Дәстүрлі тапсырмалардың орнына әр сыныпқа ПАК (Жеке іс-әрекет жиынтығы) ұсынылады. ПАК-тер бір тақырып бойынша барлық жұмысты қамтиды. Мұғалімдер оқушыларға мақсаттарды түсіндіріп, оқу материалдарына бағыттап, сынақтар мен викториналарға дайындайды. ПАК жүйесі оқушыларды командалық жұмысқа, семинарларға және үлкен топтардағы оқуға ынталандырады, бұл мұғалімнің басшылығымен және топтық оқуға мүмкіндік береді. Орталықтарда 150-ге дейін оқушы білім ала алады. Мұғалімдер әдетте бір уақытта бірнеше пән оқытады. Мысалы, физика пәнінің мұғалімі Химия I, Физика I және AP Физика пәндерін бір мезгілде оқытуы мүмкін. Алиф Керр орталықтарында өнер, бизнес, ағылшын тілі, шетел тілдері, математика, ғылым және әлеуметтік тағылымдар пәндері бар. Веб-мастерлік/Компьютерлік ғылым, Журналистика және Сөз өнері сабақтары дәстүрлі сынып бөлмелерінде өтеді. Бұл сыныптар негізгі орталықтардан кішірек болғанымен, олар Керрдің тәуелсіз оқу және ПАК жүйесінің қағидаларын сақтайды.

Сынау

Керрдің ерекше жағдайынан туындап, дәстүрлі емтиханды ұйымдастыру қиын, әсіресе орталықта басқа сабақтар кезінде. Керрде емтиханды өткізудің үш негізгі тәсілі бар:

Мұғалімдер оқушыларын орталықтан (семинар бөлмесіне) алып шығып, емтиханды өздері өткізеді. Орталықтағы барлық емтихан бір күні тағайындалады, соның нәтижесінде емтихан аймағына айналады. Мысалы, барлық ғылым сыныптары емтихандарын бір күнді жоспарлап, емтихан үшін орталықты жабады. Студенттер емтихандарын емтихан орталығында тапсырады. Көптеген сабақтар үшін емтихан орталығы – емтиханды өткізудің негізгі орны.

Көркемсурет бағдарламасы

1994 жылы мектеп ашылғанда, онда бейнелеу өнері бағдарламасы болмаған, себебі оқыту негізгі академиялық пәндермен ғана шектелген. Кейіннен мектепке духовой оркестр, скрипкалық оркестр, хор, сурет, театр және дебат-клубы сияқты бейнелеу өнері сабақтары қосылды.