Введение

Магнитная школа в Техасе, США. Средняя школа Керр была удостоена награды Blue Ribbon School Award of Excellence от Министерства образования США – высшей награды, которой может быть удостоена американская школа – в 2010–2011 учебном году. Школа также получила эту награду в 2016 году, став одной из всего 26 школ Техаса, получивших её. Школа также была удостоена награды в 2022 году. Она расположена в Международном районе.

История

12 марта 1995 года средняя школа Керра была торжественно открыта. Она была названа в честь Кэри Джин Керр, которая начала свою 15-летнюю карьеру в Алифе в начальной школе Канцлера в 1976 году. В 1982 году она перешла в среднюю школу Алиф, где работала консультантом по работе с учащимися, нуждающимися в особых образовательных потребностях, и помогала детям из групп риска. "Её политика открытых дверей способствовала установлению доверительных отношений, которые детям с особыми потребностями часто бывает трудно построить. Достижения Кэри неоценимы", – говорится в письме, представленном в школьный совет. Керр скончалась в 1992 году после тяжелого приступа астмы. Школа открыла свои двери осенью 1994 года. В мае 1996 года первый выпуск состоял примерно из 55 учеников. Обычно ученики подают заявления в школу Керра в 8-м классе, но заявления могут приниматься и в более старших классах. Ученики и их родители должны посетить ознакомительную встречу, после чего ученики подают заявления. Приём в школу Керра определяется на основе успеваемости, поведения и посещаемости. В традиционных средних школах Алифского школьного округа учащиеся распределяются по школам Алиф Эльсик, Алиф Хейстингс или Алиф Тейлор посредством лотереи. Школы Алиф Керр и Алиф Тейлор расположены напротив друг друга, и Керр использует транспортные средства совместно с Алиф Тейлор. Летом 2017 года к средней школе Керра было пристроено дополнительное здание, предназначенное для занятий в области изобразительного искусства, таких как духовой оркестр, оркестр, хор, изобразительное искусство и театральное искусство.

Самостоятельное обучение

Керр основан на самостоятельном обучении. Под руководством учителя ученик самостоятельно проходит свой курс. Ученикам устанавливают сроки выполнения заданий, проектов и тестов. Несмотря на то, что обучение проходит в условиях самостоятельности, ученики всегда могут обратиться к учителям за помощью. С понедельника по пятницу (исключая среду, так как это короткий учебный день) ученики могут оставаться после уроков для дополнительных занятий или семинаров. Например, по понедельникам научный центр открыт после уроков, чтобы ученики могли получить необходимую помощь или задать вопросы по материалу. Ученики также могут посещать библиотеку для выполнения заданий, учебы или чтения. Во многих классах учителя раз в неделю разбирают учебный материал на семинарах. Для проведения занятий учителями предусмотрены отдельные семинарские комнаты. Эти семинары обычно проводятся при получении учениками нового ПАК или за несколько дней до контрольной работы, в качестве повторения.

Комплекты для личных занятий

Вместо традиционных заданий для каждого класса используются ПАК (Personal Activity Kits). ПАК включает в себя все задания по теме. Учителя сообщают учащимся о целях обучения, направляют их к учебным материалам и готовят к тестам и контрольным работам. Система ПАК стимулирует учащихся к работе в команде, участию в семинарах и больших группах, предоставляя возможности для обучения под руководством учителя и совместной работы. Центры могут вмещать до 150 учеников. Учителя, как правило, преподают несколько предметов одновременно. Например, учитель естественных наук может вести занятия по химии I, физике I и AP физике в течение одного периода. В центре Алифа Керра преподаются искусство, бизнес, английский язык, иностранные языки, математика, естественные науки и обществознание. Веб-мастеринг/компьютерные науки, журналистика и риторика проводятся в традиционных классах. Хотя эти классы меньше основных центров, они также соответствуют концепции независимого обучения и системе ПАК, принятой в школе Керр.

Испытания

Из-за специфической обстановки в Керре, традиционное проведение экзаменов затруднено, особенно когда в центре занимаются другие группы. Существует три основных способа организации тестирования в Керре:

Преподаватели выводят своих студентов из центра (в семинарскую аудиторию) и проводят тестирование самостоятельно. В этот день все группы должны сдать свои работы, и центр превращается в зону тестирования. Например, все естественнонаучные группы назначают экзамены на одну дату и закрывают центр для проведения тестирования. Студенты сдают экзамены в центре тестирования. Центр тестирования используется для проведения экзаменов по большинству предметов.

Программа изобразительных искусств

Когда школа открылась в 1994 году, в ней не было программы по изобразительному искусству, так как преподавание ограничивалось основными учебными предметами. С тех пор школа добавила занятия по изобразительному искусству, включая игру в оркестре, хоровое пение, рисование, театр, а также риторику и дебаты.