Америка мектебі TASOK, Конго Демократиялық Республикасында 3-18 жас аралығындағы балаларға американдық білім беретін халықаралық мектеп. 1961 жылдан бері жұмыс істейді.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Киншасаның американдық мектебі (TASOK) — Конго Демократиялық Республикасындағы Киншаса қаласында 3 және 18 жас арасындағы оқушыларға арналған халықаралық, жекеменшік, тәуелсіз мектеп, білім беру сатысы K-12.
The American School of Kinshasa (TASOK) is an international, private, independent K 12 school in Kinshasa, Democratic Republic of the Congo, for students aged between 3 and 18 years.
Тарих
TASOK 1961 жылы «Леопольдвильдегі американдық мектеп» үшін «TASOL» деп құрылды, Леопольдвиль – жаңа тәуелсіз Конго Демократиялық Республикасының астанасының атауы. 1966 жылы қаланың атауы Киншасаға өзгертілгенде «L» әрпі «K» әрпіне ауыстырылды. 1960 жылы тәуелсіздік алғаннан кейін Конгоның білім беру жүйесі дағдарысқа ұшырады, бизнесмендерге, миссионерлерге, дипломаттарға және гуманитарлық көмек көрсететін мамандарға қызмет көрсеткен көптеген еуропалық мектептер жабылды. Олардың арасындағы американдық миссионерлер тобы өз балаларына және Орта Африкада американдық үлгідегі білім алуды қалайтындарға арналған K-12 мектебін ашуды жоспарлады. Мекемені құрғандар – Руби және Орвилл Вибе есімді американдық миссионерлер жұбайы. Мектепке арналған жерді американдық баптисттердің шетелдегі миссионерлік кеңесі сыйлады, олар Конго өзеніндегі Стэнли Пулдың (қазіргі Пул Малебо) жанындағы миссионерлік станциясында орналасқан. Мектеп ғимараты салынып біткенше алғашқы сабақтар миссионерлік станцияның ғимаратында өтті. АҚШ елшілігінің көмегімен, Кэмп Тшатшиге жақын Нгалиема тауындағы жер және президент Мобутудың резиденциясы ұзақ мерзімге жалға алынды. 1960-шы жылдардың ортасында бастауыш, орта және жоғары мектептерді, сондай-ақ оқытушыларға арналған тұрғын үйлер, спорттық жабық кешендер мен қоғамдық орталықты қамтитын кампус құрылысы басталды. Бұл ТАСОК кампусын 1970-90 жылдар аралығында Киншасадағы американдық және ағылшын тілді экспаттар қауымдастығының орталығына айналдырды. Кампус жоспарлаушылары оның екі бөлігін жабайы күйде сақтап, 1990 жылдардың басында жағдайы нашар болған боноболарды сақтайтын қорықшаға кампус аумағының бір бөлігін бөлді. Бірақ кейіннен бұл боноболар үшін Киншасаның шетінде тұрақты үй салынды.
TASOK was founded in 1961 as "TASOL" for "The American School of Leopoldville", Leopoldville being the name of the capital of the newly independent Democratic Republic of the Congo. The "L" was amended to "K" when the name of the city was changed to Kinshasa in 1966. After independence in 1960, the Congolese schooling system entered into chaos, and many of the European schools that had catered to business people, missionaries, diplomats, and aid workers closed. A group of these led by American missionaries wanted to start a K 12 institution for their children and for others desiring an American style of education in Central Africa. The founders were an American missionary couple named Ruby and Orville Wiebe. Land for the school was donated by the American Baptist Foreign Mission Board who resided on the mission station near Stanley Pool (now Pool Malebo) on the Congo River. Until the school buildings were completed, the first classes were held in buildings on the mission station. With the assistance of the U. S. Embassy, of land on Mt. Ngaliema near Camp Tshatshi and the principal residence of President Mobutu were secured under a long term lease. In the mid 1960s construction of a campus began, incorporating elementary, intermediate, and high schools in addition to faculty housing, sports facilities, and a community center. This elevated the TASOK campus to the hub of the American—and larger English speaking—expatriate community in Kinshasa from the period spanning the 1970s through the 1990s. The planners of the campus maintained two sections of the campus in jungle condition and for a time in the early 1990s a reserve for bonobos rescued from poor conditions occupied part of the unspoiled campus. Subsequently, however, a permanent home was built for those bonobos on the outskirts of Kinshasa.
Ұйым
Мектепті Мектеп қауымдастығы басқарады, ол Мектеп кеңесін сайлайды. Қауымдастыққа мүшелік Мектепке қатысатын балалардың ата-аналарына немесе қамқоршыларына автоматты түрде беріледі. АҚШ Мемлекеттік департаменті 2019–2020 оқу жылындағы TASOK туралы фактілер парағын өз веб-сайтында жариялады, онда оқу бағдарламасы, оқытушылар құрамы, жабдықтар және т.б. туралы жаңартылған мәліметтер келтірілген. Оқу бағдарламасы АҚШ-тың колледжге дайындыққа бағытталған мемлекеттік мектептерінің бағдарламасына сәйкес келеді. Оқыту ағылшын тілінде жүргізіледі. Қоғамдық қызметке ерекше мән беріледі. Француз тілі шетел тілі ретінде оқытылады. Мектеп жеңіл оқу қиындықтары бар оқушыларды қабылдайды. Ол Орта Штаттардың Колледждер мен Мектептер Ассоциациясымен аккредиттелген.
The school is governed by the School Association which elects the School Board. Membership of the Association is automatically conferred on the parents or guardians of children attending the School. The United States Department of State published a fact sheet on TASOK for the 2019–2020 academic year on its website, noting updated details on curriculum, faculty, facilities, etc. The curriculum is that of U. S. college preparatory public schools. Instruction is in English. Community service is emphasized. French is taught as a foreign language. The school accepts students with mild learning disabilities. It is accredited by the Middle States Association of Colleges and Schools.
Мекемелер
Мектеп Нгалиемада, бір жер телімінде орналасқан. Киншасадағы американдық мектеп жақсы жабдықталған мүмкіндіктермен қамтамасыз етеді. Кампус екі бөлікке бөлінген: бірі бастауыш мектеп (K-5 сынып оқушылары) үшін, екіншісі орта/жоғары мектеп (6-12 сыныптар) үшін. Бастауыш мектеп аймағы төрт негізгі ғимараттан тұрады. Әр сыныпқа жеке сынып бөлмесі бар, ал ғимараттар арасында бастауыш мектеп кітапханасы, асхана, технология, музыка және дене шынықтыру кабинеті орналасқан. Бастауыш мектеп ESL және француз тілі сабақтарын жоғары мектеппен бірге пайдаланады. Ашық ауадағы іс-шаралар үшін төменгі кампуста теннис корты, футбол алаңы, баскетбол алаңы және ойын алаңы бар. Орта/жоғары мектеп 22 сынып бөлмесінен, кітапханадан, әкімшілік ғимаратынан және спорт алаңынан тұрады. Спорт алаңына жүзу бассейні, баскетбол алаңы, пинг-понг үстелдері, жағажай волейболы алаңы және футбол/софтбол алаңы кіреді. Мәдени шаралар орталығында (CAC) мюзиклдер, жиналыстар, қойылымдар, мектеп дискотекалары және басқа да мектепке қатысты іс-шаралар өткізіледі. Барлық мектеп ғимараттары, сондай-ақ шетелден шақырылған қызметкерлердің тұрғын үйлері Киншаса қалалық аймағындағы жаңбырлы орманның бір бөлігінде орналасқан.
The school is in Ngaliema, on a property. The American School of Kinshasa provides fairly well equipped facilities. The campus is split into two halves, one for the elementary school (students K 5th grade) and the other for the middle/high school (6th 12th grades). The elementary area consists of four main buildings. There is a separate classroom for each grade and among the buildings are the elementary library, cafeteria, technology, music and PE rooms. The elementary campus also shares its ESL and French classrooms with the upper school. For outdoor activities, the lower campus boasts tennis courts, a soccer field, a basketball court, and a playground. The middle/high school consists of 22 classrooms, a library, an administration building, and a sports area. The sports area includes a swimming pool, a basketball court, ping pong tables, beach volleyball courts, and a soccer/softball field. Musicals, assemblies, plays, school dances, and other school wide gatherings are hosted in the Cultural Activities Center (CAC). All the school facilities, as well as residences for foreign hired staff, are located on a tract of rain forest in Kinshasa's metropolitan area.
Қаржы
2004-2005 оқу жылында мектептің кірісінің шамамен 80 пайызы оқу ақысы және төлемдерден түседі.
In the 2004–2005 school year, approximately 80% of the school's income derives from tuition and fees.