Васач Академиясы: АҚШ-тағы тарихы мен халықаралық серіктестіктері
Wasatch Academy
Wasatch Academy – АҚШ, Юта штатындағы 8-12 сыныптар мен түлектерге арналған жекеменшік колледжге дайындық мектебі. Тарихы, құрылыстары, білім беру сапасы.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Кіріспе
Wasatch Academy – тәуелсіз, аралас, колледжге дайындық интернаты, 8-12 сыныптар мен түлектерге арналған, АҚШ-тың Юта штатындағы Маунт-Плезант қаласында орналасқан. Ол 1875 жылы Дункан Макмиллан құрған, ол Санпете аңғарына денсаулығын қалпына келтіру және Юта штатының географиялық орталығында тұратын Иса Мәсіхтің Әулиелер шіркеуінің мүшелері арасында миссионерлік жұмыс жүргізу үшін келген пресвитериандық пастор болған.
Wasatch Academy is an independent, coeducational, college preparatory boarding school for grades 8 12 and post graduates located in Mount Pleasant, Utah, United States. It was founded in 1875 by Reverend Duncan McMillan, a Presbyterian minister who had come to the Sanpete Valley, in the mountains of central Utah, to both recover his health and to do missionary work among members of the Church of Jesus Christ of Latter day Saints living in the geographic center of Utah.
Кампус
Васатч академиясы Лофтин Льюис студенттік орталығынан, Крейхед гуманитарлық ғимаратынан, Реемцма математика және ғылым ғимаратынан, Колтарп дамушы технологиялар орталығынан, Студия өнер орталығынан, көп мақсатты ғимараттан (мектептің қосымша спорт залы, ауыр атлетика залы, альпинизм қабырғасы және т.б. сияқты жабдықтары бар), Джозеф Р. Лофтин спорт үйінен, Брунгер Уилки гимназиясынан, Бернадетт және Эдвард Фини музыка консерваториясынан, Tigers Den өнер орталығынан, Леонофф отбасылық оқу орталығынан, инженерлік өнер ғимаратынан, сегіз жатақханадан, әкімшілік ғимараттан, денсаулық сақтау орталығынан және студенттер жүргізетін кофеханадан тұрады. Факультеттің көп бөлігі, олардың көптегені өз салаларында Ph.D. дәрежесіне ие, кампусты қоршап тұрған мектепке тиесілі үйлерде тұрады. Мектептің Қытайда бес қос дипломдық кампусы бар, бұл Қытайдың жоғары мектептерімен бірлескен білім беру жобаларының бөлігі. Руйань орта мектебіндегі бағдарлама Қытай Білім министрлігімен мақұлданған алғашқы бағдарлама. Басқа серіктес бағдарламалар Пекин ұлттық мектебі, Чжэцзян Чэнтан орта мектебі, Нанкин шет тілдер мектебі және Куншан орта мектебімен жүзеге асырылады. Олар қытай студенттеріне екі диплом ұсынады – біреуі қытай орта мектебінен, екіншісі Васатч академиясынан. Жалпы алғанда, Васатч академиясы Қытай, Үндістан, Эквадор, Перу, Жапония және Чилидегі 18-ден астам мектеппен қос дипломдар, алмасу бағдарламалары және ынтымақтастық бойынша серіктес болып табылады.
Wasatch Academy consists of the Loftin Lewis Student Center, Craighead Humanities Building, Reemtsma Mathematics and Science Building, Coltharp Center for Evolving Technologies, Studio Arts Center, Multi Purpose Building (housing the school's secondary gym, weight lifting room, climbing wall, etc. ), Joseph R. Loftin Field House, Brunger Wilkey Gymnasium, Bernadette and Edward Feeney Music Conservatory, Tigers Den Performing Arts Center, the Leonoff Family Learning Center, Engineering Arts Building, eight residence halls, an administration building, wellness center, and a student run coffee shop. The majority of the faculty, many having a Ph. D. in their respective field, live in school owned homes that surround the campus. The school has five dual diploma campuses in China, as a part of joint educational ventures with Chinese high schools. The program at Ruian High School is the first ever granted by the Chinese Ministry of Education. The other partner programs are with the Beijing National Day School, Zhejiang Chengtan High School, Nanjing Foreign Language School and Kunshan High School. They provide Chinese students with a dual diploma, one from the Chinese high school and one from Wasatch Academy. Overall, Wasatch Academy partners with over 18 schools in China, India, Ecuador, Peru, Japan, and Chile to offer dual diplomas, exchanges, and collaborations.