Монреальдегі Marymount Academy – халықаралық бағдарламалар мен Quebec мектеп бағдарламаларын ұсынатын, 400+ студенті бар орта мектеп. 1961 жылы құрылды.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Үлкен Садберидегі жоғары мектеп
the high school in Greater Sudbury
Marymount Academy (көбінесе Marymount деп аталады) - Канаданың Квебек провинциясы, Монреаль қаласындағы мемлекеттік орта мектеп. English Montreal School Board (EMSB) басқаратын Marymount Халықаралық Бакалавриат Ұйымының (IBO) философиясына негізделген Халықаралық оқу бағдарламасын ұсынады, сонымен қатар Квебек Министрлігінің мақсаттарына және стандартты оқу бағдарламасына (MEQ) сәйкес келеді. Мектеп шамамен 400-500 оқушыға қызмет етеді, олардың көпшілігі Côte des Neiges–Notre Dame de Grâce ауданынан келген және әртүрлі мәдени түбірлері бар.
Marymount Academy (commonly referred to as Marymount, ) is a public secondary school in Montreal, Quebec, Canada. Directed by the English Montreal School Board (EMSB), Marymount offers an International Program of Studies based on the philosophy of the International Baccalaureate Organization (IBO) while still following Quebec Ministerial objectives as well the Regular program of studies (MEQ). The school serves around 400 to 500 students of very diverse cultural backgrounds mostly from the borough of Côte des Neiges–Notre Dame de Grâce.
Тарих
Мэримаунт орта мектебі 1961 жылы құрылған және ұлдар мен қыздар үшін жеке бағдарламалар ұсынған. 1970 жылы бұл жеке бағдарламалар Мэримаунт жалпы орта мектебімен біріктірілді. 1984 жылы Мэримаунт академиясы қазіргі атын қабылдады және 5100 Койт-Сен-Люк жолына көшірілді, қазіргі таңда сонда орналасқан. 1990 жылға қарай мектеп формасы міндетті деп белгіленді, ал 1996 жылы Халықаралық бакалавриат бағдарламасы ашылды. 1998 жылға дейін ол Монреаль католиктік мектеп комиссиясы басқаруында болды.
Marymount High School was founded in 1961 and offered programs separately for boys and girls. In 1970 these separate programs were merged under the Marymount Comprehensive High School. In 1984, Marymount Academy adopted its present name and was relocated to 5100 Côte Saint Luc Road, where it currently resides. By 1990, school uniforms were instituted as compulsory, and in 1996 the International Baccalaureate Program was established. Prior to 1998 it was operated by the Montreal Catholic School Commission.
Зерттеу бағдарламалары
Мектептегі Регламенттік бағдарлама, Квебек білім министрлігінің орта мектептің 8-11 сыныптары үшін белгіленген оқу бағдарламасына сәйкес келеді. Ұсынылатын сабақтар міндетті курстармен қатар, CEGEP-те ғылымдарды оқу үшін қажетті, ғылым және математика бойынша кеңейтілген курстарды қамтиды. Квебек орта мектебінің дипломын алу үшін студенттер Sec. IV және V сыныптарында барлығы 54 кредит жинауы керек.
The Regular program, as it is referred to in the school, follows the curriculum set by the Quebec Ministry of Education for Secondary school grades 8 to 11. The class offered range from the mandatory courses as well as enriched science and math courses required to study sciences in CEGEP. In order to obtain a Quebec Secondary School Diploma, students must accumulate a total
of 54 credits in Sec. IV and V.
Marymount Academy сонымен қатар International Baccalaureate Organization (IBO) Middle Years Programme (MYP) философиясына негізделген Халықаралық оқу бағдарламасын ұсынады. Бағдарламаның мақсаты – білімді, тәжірибе мен сын тұрғысынан ойлауды үйлестіре отырып, оқушыларға сыныпта алған білімдерін шын дүниемен байланыстыруға көмектесу. IB бағдарламасын аяқтау үшін студент MELS (Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport) оқу бағдарламасының бөлігін тапсырып, содан кейін IBO MYP талаптарын орындауы керек. IBO талаптарына қоғамдық қызмет көрсету, әр сыныпта жетістіктер портфолиосын жасау және жеке жобаны аяқтау кіреді.
Marymount Academy also offers an International Programme of Studies based on the philosophies of the International Baccalaureate Organization (IBO) Middle Years Programme (MYP). The aim of the programme is to help students relate the content of the classroom to the realities of the world outside by combining knowledge, experience and critical observation. To graduate with from the IB programme the student must pass the MELS (Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport) portion of the curriculum and subsequently pass the requirements of the IBO MYP. The IBO requirements include community service, completion of a portfolio of achievement at every grade level and the completion of the personal project.
Мәдениеттің әртүрлілігі
Мэримоунт академиясы – канадалық көпмәдениеттіліктің көрнекті үлгісі. Мэримоунттың алуан түрлі ортасы түрлі этникалық топтар мен діндерден келген студенттерден құралған. Мектептің екі ауданның арасында орналасқандығы Нотр-Дам-де-Грация және Кот-де-Неждің мәдени байлыққа толы аймақтарынан студенттерді тартады. Бұл мектеп ортасына сай, ашық ой-қиялды және алуан түрлі ойлауды дамытатын IB ұйымының өзара әрекеттесу салаларын нығайта түседі.
Marymount Academy is a paragon of Canadian multiculturalism. Marymount's diverse environment is composed of students from many ethnic groups and religions. The location of the school in the middle of two neighbourhoods attracts students from the culturally rich areas of Notre Dame de Grâce and Côte des Neiges. This further establishes the IBO areas of interaction stimulating open minds and diverse thinking; representative of the school's environment.
МАГ тобы
Marymount Action Group (MAG) – оқушылар мен мұғалімдердің бірлескен бастамасы, мақсаты оқушылардың әлеуметтік жағдаятқа қатысты санасын арттыру. Топтың басты міндеттері – бейбітшілікті қолдау, демократияны нығайту, азаматтардың бірігуі мен экологиялық мәдениетті дамыту; бұл Брундтландтың жасыл мектептер желісінің ұстанымдарымен үйлеседі. Бірқатар белсенді оқушылар мен мұғалімдерден құралған топ, оқу жылы бойы өз мақсаттарын ілгерілету үшін түрлі жобаларды жүзеге асырады.
The Marymount Action Group (MAG) is a student teacher initiative whose goals are to encourage student awareness. The group's main objectives are advocacy of peace, democracy, solidarity among citizens, and environmental awareness; similar to that of the Brundtland Green Schools network. The group, made up of a few dedicated students and teachers, undertakes various projects throughout the school year to advance their cause.