Кіріспе

Үндістандық инженер-механик Санджай Э. Сарма (1968 жылдың мамыр айында туған) қазіргі уақытта Азия бизнес мектебінің бас директоры, президенті және деканы қызметін атқарады. Одан бөлек, ол Фред Форт Флауэрс (1941) және Дэниел Форт Флауэрс (1941) атындағы механикалық инженерия профессоры, сондай-ақ Массачусетс технология институтының ашық оқыту жөніндегі вице-президенті болып табылады. Санджайдың коммерциялық RFID индустриясына қосқан маңызды үлесіне түрлі стандарттар мен технологияларды әзірлеу кіреді. Әрі, ол Линда Бернарди және қайтыс болған Кеннет Траубпен бірлесіп жазған "Инверсия факторы: IoT экономикасында қалай табысқа жету керек" (MIT Press, 2017) кітабының тең авторы. Академиялық және өнеркәсіптік қызметтерімен қатар, Санджай MIT-ті MOOC провайдері edX кеңесінде өкілдік етеді.

Ерте өмір

Санжай 1989 жылы Үндістанның Канпур қаласындағы Технология институтында механикалық инженерия бакалавры (B. Tech.) дипломын, 1992 жылы Карнеги-Меллон университетінде магистр (ME) дәрежесін, ал 1995 жылы Калифорния университетінде (Беркли) философия докторы (Ph. D.) ғылыми дәрежесін аяқтады.

Жеке өмір

Санжай – Үндістан үкіметінің хатшысы қызметін атқарған, түрлі әлеуметтік мәселелермен айналысқан және энергетика саласына үлкен үлес қоскан доктор Э.А.Сарманың ұлы. Ол белгілі үнді саясаткері доктор Субраманян Свамидің қызы, доктор Гитанджали Свамиге үйленген. Олардың бір қызы бар.

Мансап

Санжай өзінің кәсіби жолын 1996 жылы Массачусетс технология институтында бастады, содан кейін Schlumberger, Inc. және Lawrence Berkeley Laboratories ұйымдарында жұмыс істеді. 1998 жылы Санжай доктор Дэвид Брокпен бірлесіп RFID зерттеулерін бастады. 1999 жылы Санжай профессор С.А. Санни Сиу және MIT-тің доктор Дэвид Брок, сондай-ақ P&G компаниясының Кевин Эштон қатысуымен стандарттарға негізделген RFID технологиясын коммерциялық қолдануда іске асыру мақсатында Auto ID орталығын құрды. Орталық MIT-де индустриялық қолдаумен ғылыми-зерттеу жобасы ретінде құрылды, мақсаты – кең таралған RFID енгізуі үшін жаһандық ашық стандартты жүйе әзірлеу. Алғашында зерттеу директоры қызметін атқарған Санжай, Сиу кеткеннен кейін зерттеу төрағасы болды. Санжайдың басшылығымен Кевин Эштонмен бірлесіп, орталық 103 демеушіні тартты және әлемнің ірі университеттеріндегі қосымша зертханаларды қаржыландыру арқылы өз қызмет аясын кеңейтті. EPC жүйесін әзірлеу кезінде MIT оны GS1 коммерциялық емес стандарттар ұйымына лицензиялады, нәтижесінде EPCglobal құрылды және Auto ID орталығы жобасы сәтті аяқталды. Кейіннен орталық ғылыми-зерттеу жұмыстарын жалғастырып, Auto ID Labs болып қайта аталды. Auto ID Labs RFID технологияларын стандарттау және Заттар Интернетінің (IoT) негізін қалауда маңызды рөл атқарды. Санжай Линда Бернарди және марқұм Кеннет Траубпен бірлесіп, "Инверсия факторы: IoT экономикасында қалай өркендеуге болады" (MIT Press, 2017) атты кітаптың авторы болды. Кітапта IoT-тің үш ерекше аспектісінің дамуы сипатталған: Заттар Интернеті (интернетке қосылған құрылғылар), Заттардың Интеллектісі (бағдарламалық қосымшаларды қосқан құрылғылар) және Заттардың Инновациясы (тәжірибеге айналған құрылғылар). Санжай IoTask компаниясын құрды, ол түрлі салалардағы Заттар Интернеті жүйелерін құру және стандарттау бойынша кеңес беру қызметтерін ұсынады. Ол өнеркәсіптік шараларда жиі сөз сөйлейді, EPCglobal және GS1 US басқармаларында мүше болып қызмет етеді, GS1 шақыруымен тұрақты түрде қатысады. Ол сондай-ақ Hochschild Mining басқармасында қызмет етеді және Top Flight Technologies компаниясында техникалық кеңесші және басқарма мүшесі болып табылады. 2012-2014 жылдары ол EPCglobal басқармасының төрағасы болды. Бұрын ол 2008 жылы Checkpoint Systems сатып алған RFID нарығындағы маңызды ойыншы OATSystems компаниясында CTO және директор (басқарма мүшесі) қызметін атқарды. Санжайдың жетістіктері оған құрметті марапаттар сыйлады, соның ішінде Ұлттық ғылым қорының КАРИЕРА СЫЙЛЫҒЫ, MIT-те Сесил және Ида Гриннің мансаптық даму креслосы, оқытудағы үздік есімдері үшін Ден Хартог сыйлығы, Бакалавриатта білім берудегі инновациялар үшін Кинан сыйлығы, МакВикар стипендиясы және Жаңа Англияның бизнес және технология сыйлығы. Ол Business Week журналының "e. biz 25 инноваторы" тізіміне және Information Week журналының "Инноваторлар мен ықпалды тұлғалар" тізіміне енді. 2010 жылы Санжай RFID журналының алғашқы арнайы жетістіктері үшін марапатталды. Сонымен қатар, ол 50-ден астам жарияланымның авторы, олар есептеу геометриясы, виртуалды шындық, өндіріс, CAD, RFID, қауіпсіздік және кіріктірілген есептеуді қамтиды. Санжай өзінің "Динамика" (MIT Course 2.003) лекцияларында "Солғай формуласы" және "Супер-Солғай формуласы" туралы жиі айтады, олардың көптеген түрлері онлайн режимінде қол жетімді. Динамика саласындағы жұмысынан басқа, Санжай өндіріс курстарын да оқытады. Сонымен қатар, 2011 жылы ол MIT-тің Инновациялық экономика комиссиясына мүше болып тағайындалды, ол екі кітаптың жарық көруіне үлкен үлес қосты. 2012 жылдың қарашасында Санжай MIT-де Цифрлық оқыту директорының алғашқы лауазымын атқарды, оған MITx және EdX сияқты бастамалардың кампус оқытуына тигізетін әсерін бағалау міндеті жүктелді. 2013 жылы құрылған MIT Цифрлық оқыту кеңсесі MITx және MIT-тің танымал OpenCourseWare жобасын қамтыды. Кейіннен Санжай Цифрлық оқыту деканы болып тағайындалды. 2013 жылдың сәуірінде ол MIT-де Білім берудің болашағы жөніндегі жұмыс тобының тең төрағасы болып тағайындалды, ол 2014 жылдың тамызында MIT-тің білім беру стратегияларына қатысты бірқатар ұсыныстарды ұсынған соңғы есебін жариялады. 2015 жылдың ақпан айында MIT президенті Л. Рафаэль Рейф MIT-тің балабақшадан бастап жоғары білім беруге және өмір бойы білім алуға дейінгі білім беру бағдарламаларын кеңейту туралы хабарлады. Бұл хабарламада Санжай Ашық оқыту вице-президенті болып тағайындалды, ол қазір Ашық оқыту кеңсесіне жетекшілік етеді. Санжайдың басшылығымен бұл кеңсе MIT-тің цифрлық оқыту бастамаларын, соның ішінде MITx және MIT OpenCourseWare, сондай-ақ MicroMasters бағдарламасы, MIT Integrated Learning Initiative (MITili) және Абдул Латиф Жамеел Әлемдік білім беру зертханасын (J WEL) қадағалайды. Санжайдың соңғы кітабы "Grasp" цифрлық білім беру және ашық оқыту саласындағы мол тәжірибесіне негізделген білім беруді жаңаша қарастырады.