Родерик Пейдж: Американ саяхатшысы және білім министрі

Кіріспе

Американдық саясаткер, биолог Род Пейдж. Родерик Рейнор Пейдж (17 маусым 1933 жылы туған) 2001 жылдан 2005 жылға дейін АҚШ-тың 7-ші білім министрі қызметін атқарды. Миссисипиде өскен Пейдж, алдымен колледж футболының жаттықтырушысы және сынып мұғалімі болды, кейін колледж деканы мен мектеп директоры болып, АҚШ білім беру жүйесінің басшысы қызметін атқарған алғашқы африкалық америкалық азаматқа айналды. 2001 жылдың 11 қыркүйегіндегі теракт кезінде, Дүниежүзілік сауда орталығына екінші ұшақ шапқандығы туралы хабар Джордж Бушқа Флорида штатының Сарасота қаласындағы Эмма Букер бастауыш мектебінде отырған Пейджге жеткен. 2004 жылдың 15 қарашасында Пейдж төрт жыл бойы Президенттің білім беру саласындағы бағдарламасын басқарғаннан кейін отставкаға кетуін мәлімдеді. Оның орнына Ақ үйдің ішкі саясат жөніндегі кеңесшісі Маргарет Спеллингс ұсынылды. АҚШ Сенаты Буштың екінші мерзімге сайлануынан кейін, 2005 жылдың 20 қаңтарында оны бекітті. Пейдж 2016 жылдың қарашасынан 2017 жылдың маусымына дейін Джексон мемлекеттік университетінің міндетін атқарушы президенті болды.

Ерте өмір және білім

Монтичелло, Миссисипи штатында туған Пейдж мемлекеттік мектеп мұғалімдерінің ұлы. Ол Миссисипи штатының Джексон қаласында орналасқан Джексон мемлекеттік университетінде бакалавр дәрежесін алды. Индиана университетінің Блумингтон қаласындағы филиалында дене тәрбиесі мамандығы бойынша магистр және білім докторы ғылымының кандидаты ғылыми дәрежесін алды. 1971 жылдан 1975 жылға дейін Пейдж Техас Оңтүстік университетінде бас футбол жаттықтырушысы болды, ал 1971 жылдан 1980 жылға дейін университеттің спорттық директоры қызметін атқарды. Пейдж 1980 жылдан 1984 жылға дейін Техас Оңтүстік университетінде сабақ берді және 1984 жылы Білім колледжінің деканы болды, онда 1994 жылға дейін жұмыс істеді. Пейдж сонымен қатар университеттің Қалалық білім берудегі орталықты құрды, бұл қалалық мектептердегі оқыту және басқару мәселелеріне арналған зерттеу орталығы болды. 1989 жылдан 1994 жылға дейін Хьюстон тәуелсіз мектеп округінің (HISD) білім беру кеңесінің мүшесі және лауазымды адамы ретінде Пейдж округтің мақсаттары мен міндеттерін бейіндеген «Дәстүрлер мен көзқарастар туралы жарғыны» бірлесіп жазды, онда орталықтандыру, оқытуға назар аудару, барлық деңгейде есеп беру және базалық оқу бағдарламасын дамыту арқылы түбегейлі реформалар қажеттігі айтылды. «Дәстүрлер мен көзқарастар туралы жарғы» HISD-нің үздіксіз, жан-жақты қайта құрылуына түрткіс болды. HISD кеңесінің мүшесі ретінде Пейдж Техас заң қорғау органдарының стандарттары мен білім беру комиссиясымен аккредиттелген полиция бөлімін құрды. Пейджтің білім беру кеңесі мектептердегі қауіпсіздікті жақсартуға бағытталған бұл жұмысты бастады, және HISD полиция бөлімі бүгінгі күнге дейін комиссиядан аккредитация алған елдегі жалғыз мектеп полиция бөлімі болып табылады. Пейдж 1994 жылы HISD мектептерінің суперинтенданты болды. Суперинтендант ретінде Пейдж бизнес және қоғамдық ұйымдардың өкілдерінен мектептерге қолдау көрсету және бағдарламаларды күшейту бойынша ұсыныстарды жинаған «Сараптама, бағалау және қайта құру» (PEER) бағдарламасын құрды. Ол штаттық, оқулықтар мен оқу материалдарын таңдау мәселелерінде кең өкілеттіктерге ие болған чартерлік мектептер жүйесін іске қосты. Пейдж HISD мұғалімдерінің жалақысы Техастың басқа ірі мектеп округтеріндегі жалақы деңгейімен салыстырылатынын қамтамасыз етті. Пейдж HISD-ді жеке сектордағы үлгідегі орындау келісімшарттарын енгізген штаттағы алғашқы мектеп округі етті, онда жоғары лауазымды қызметкерлердің HISD-дегі жұмысы олардың нәтижелеріне байланысты болды. Ол сонымен қатар мұғалімдердің сынақ нәтижелерін жақсартқандары үшін сыйлық алатын жүйесін енгізді. Пейдж суперинтендант болып жұмыс істеген кезеңде округ жекеменшік мектептермен келісімшарт жасасты, олар HISD оқушыларын оқыту үшін пайдаланылды, бұл оқушыларды тығыз жағдайға түскен мемлекеттік мектептерге орналастырудың орнына жасалды. Пейдж кезінде HISD Техас білім беру агенттігімен сертификатталған үш жекеменшік мектеппен келісімшарт жасады, олар HISD оқушыларын оқытуға құқылы болды, бұл ата-аналардың балаларын қаланың әртүрлі жерлеріне автобуспен тасымалдау қажеттігін жойды. Көптеген адамдар Пейдж басшылығымен студенттердің тест нәтижелерінің өскен «Хьюстон кереметі» туралы айтты. Алайда, кейбір мектептер оның басшылығымен оқудан шығарылған оқушылардың санын азайтып көрсеткені анықталды. Пейдж 2001 жылдан 2005 жылға дейін АҚШ президенті Джордж Буш әкімшілігінде білім министрі қызметін атқарды. «Ешбір бала артта қалмасын» заңы, бүкіл ел бойынша жаңа есеп беру стандарттарын белгілеген, Пейджтің қатысуымен әзірленді, және осы заңды жүзеге асырған Білім министрлігі Пейдж басқарды. Буш әкімшілігінің «Ешбір бала да қалмасын» қағидаларын әзірлеуде Пейдж басшылығымен Хьюстон тәуелсіз мектеп округінің жетістіктері ескерілді. Пейдж басшылығымен министрлік үш жыл қатарынан Ernst and Young компаниясынан «таза» аудит алды. 2001 жылға дейін министрлік тарихында тек бір ғана таза аудит жүргізген, ол министрліктің Бас инспекторының кеңсесі жүргізген. Пейдж 1972 жылғы білім беру түзетулерінің IX тарауын іске асыратын ережелерге түзетулер енгізуді ұсынды, бұл педагогтарға бастауыш және орта білім беру деңгейлерінде бір жынысты сыныптар мен мектептер құруға көбірек мүмкіндік берді. Пейдж бір кезде елдегі ең ірі мұғалімдер одағы - Ұлттық білім беру қауымдастығын «террорлық ұйым» деп атаған.

Born in Monticello, Mississippi, Paige is the son of public school educators. He earned a bachelor's degree from Jackson State University in Jackson, Mississippi. He earned a master's degree and a Doctor of Education degree in Physical Education from Indiana University Bloomington. From 1971 to 1975, Paige served as head football coach at Texas Southern University, and served as the university's athletic director from 1971 to 1980. Paige taught at Texas Southern University from 1980 to 1984 and became the Dean of the College of Education in 1984, where he served until 1994. Paige also established the university's Center for Excellence in Urban Education, a research facility that concentrates on issues related to instruction and management in urban school systems. As a trustee and an officer of the Board of Education of the Houston Independent School District (HISD) from 1989 to 1994, Paige coauthored the board's 'A Declaration of Beliefs and Visions', a statement of purpose and goals for the school district that called for fundamental reform through decentralization, a focus on instruction, accountability at all levels, and development of a core curriculum. A Declaration of Beliefs and Visions was the catalyst that launched the ongoing, comprehensive restructuring of HISD. As an HISD trustee, Paige launched a municipal style, accredited police department at HISD with police officers certified by the Texas Commission on Law Enforcement Officers Standards and Education. Paige's board of education began that effort to provide better school safety, and the HISD police department remains the only school district police department in the country to earn accreditation from the Commission on Accreditation for Law Enforcement Agencies. Paige became the superintendent of schools of HISD in 1994. As superintendent, Paige created the Peer Examination, Evaluation, and Redesign (PEER) program, which solicits recommendations from business and community professionals for strengthening school support services and programs. He started a system of charter schools that have broad authority in decisions regarding staffing, textbooks, and materials. He saw to it that HISD paid teachers salaries competitive with those offered by other large Texas school districts. Paige made HISD the first school district in the state to institute performance contracts modeled on those in the private sector, whereby senior staff members' continued employment with HISD is based on their performance. He also introduced teacher incentive pay, which rewards teachers for raising test scores. While he was superintendent, Paige led the district to enter into contracts with private schools to use them to teach some HISD students rather than placing those students into overcrowded public schools. Under Paige HISD contracted with three private schools that were certified by the Texas Education Agency to teach HISD students so their parents did not have to bus them to schools across the city. Many touted the "Houston Miracle" accomplished under Paige where student test scores rose under his leadership. However, some schools underreported the number of drop outs during his watch. Paige served as the Secretary of Education from 2001 to 2005 under US President George W. Bush. The No Child Left Behind law that set new accountability standards nationwide was developed with Paige's help, and it was Paige's Department of Education that implemented the law. The Bush White House's development of the principles of No Child Left Behind drew in part on the successes of the Houston Independent School District under Paige. Under Paige, the department earned "clean" audits from Ernst and Young for three consecutive years. Prior to 2001, the department had achieved only one clean audit in its history, and that audit was by the Department's Office of Inspector General. Paige proposed amendments to the regulations implementing Title IX of the Education Amendments of 1972 to provide more flexibility for educators to establish single sex classes and schools at the elementary and secondary levels. Paige once referred to the National Education Association, the nation's largest teachers union, as a "terrorist organization."

Басқа қызмет түрлері

Пейдж Техас білім беру агенттігінің және Мемлекеттік білім беру кеңесінің орта мектеп білімі жөніндегі жұмыс тобының тексеру комитеттерінде қызмет етті, сондай-ақ АҚШ Еңбек департаментінің Жұмыспен қамту саясаты жөніндегі ұлттық комиссиясының жастар жұмыс мәселелері кіші комитетіне төрағалық етті. Пейдж NAACP – Американың афроамерикандықтарды дамыту ұлттық қауымдастығының мүшесі. Ол бұрын Хьюстон жұмыс оқыту серіктестік кеңесінің, Техас коммерциялық банкінің қоғамдық кеңесінің, Американдық көшбасшылық форумының және Техас бизнес және білім коалициясы директорлар кеңесінің мүшесі болды. Ол Phi Beta Sigma бауырластығының мүшесі. Сонымен қатар, ол Америка білім беру колледжінің қамқоршылар кеңесінде қызмет етеді.

Құрмет пен марапаттар

Хьюстонның тәуелсіз мектеп округі Джеймс Боуи бастауыш мектебін Род Пейдж бастауыш мектебі деп қайта атады. Оның туған қаласы Монтичелло, Миссисипидегі Лоуренс округі мектеп округі орта мектебін Род Пейдж атындағы орта мектеп деп атады. Хьюстон университеті 2000 жылы Пейджке құрметті доктор дәрежесін берді. Индиана университетінің Блумингтон қаласындағы бөлімшесі 2017 жылы Пейджке құрметті гуманитарлық ғылымдар докторы дәрежесін берді.