Введение
Национальный университет в Тайбэе, Тайвань.
Национальный Тайваньский педагогический университет (NTNU;) – национальный многопрофильный университет, расположенный в Тайбэе и Новом Тайбэе, Тайвань. Предшественником университета был педагогический университет. Это ведущий университет Тайваня, специализирующийся на гуманитарных науках. NTNU входит в состав Национальной Тайваньской университетской системы вместе с Национальным Тайваньским университетом и Национальным Тайваньским университетом науки и технологий. NTNU является членом Университетского академического альянса Тайваня, Университетского альянса по развитию талантов и AAPBS. Ежегодно в университет поступает около 17 000 студентов, из которых примерно 1600 – иностранные студенты и 1000 – этнические китайцы, обучающиеся по подготовительным программам. В 2023 году NTNU занял 431-е место в рейтинге QS World University Rankings, 501–600-е место в рейтинге THE и 1049-е место в рейтинге U.S. News. NTNU входит в число 50 лучших университетов мира по четырем направлениям: педагогика, лингвистика, спорт и библиотечно-информационные системы. Исследовательский центр психологического и образовательного тестирования (RCPET) при NTNU отвечает за организацию ежегодной Всеобщей оценочной программы для учащихся младших классов средней школы Тайваня (CAP). NTNU также является организатором Комитета практических вступительных экзаменов в вузы, который проводит практические экзамены в области изобразительного искусства, музыки и физического воспитания для поступления в университеты по всему Тайваню. Центр обучения китайскому языку (MTC) – старейшее и крупнейшее учреждение по обучению китайскому языку на Тайване. Тест по китайскому языку как иностранному (TOCFL) проводится Руководящим комитетом по тестированию владения языком хуаю (SC TOP) при NTNU.
История
Национальный педагогический университет Тайваня открыл свои двери в начале 20-го века во время японского правления на Тайване. Японские губернаторы Тайваня основали учебное заведение как Тайваньский провинциальный колледж. Вскоре после этого ему было дано название Тайхоку колледж (Тайхоку – «Тайбэй» на японском языке). Целью колледжа было воспитание образованного класса местных жителей, квалифицированных для оказания помощи правительству в административных вопросах. Многие здания на территории университета датируются японским колониальным периодом, включая административное здание, лекционный зал, зал Вэньхуэй и зал Пуцзы. Японские архитекторы включили в дизайн элементы неоклассического, готического и неоготического стилей, часто встречающихся на европейских университетских кампусах. В одной из комнат лекционного зала хранился традиционный японский документ, санкционирующий и оформляющий строительство кампуса. В 1940-х годах университет, наряду с Национальным тайваньским университетом, Тайваньским провинциальным сельскохозяйственным колледжем и Тайваньским провинциальным инженерным колледжем, были четырьмя единственными высшими учебными заведениями на Тайване. В некоторых публикациях учебного заведения до сих пор указывается 1946 год как дата основания, что связано с этой сменой режима. Студентами и преподавателями университета в разное время были многие выдающиеся тайваньские писатели, поэты, художники, педагоги, живописцы, музыканты, лингвисты, китаисты, филологи, философы и исследователи. В 1956 году в качестве структурного подразделения колледжа открылся Центр обучения китайскому языку (мандарин). В 1967 году учебное заведение получило свое нынешнее название – Национальный педагогический университет Тайваня. К этому времени университет зарекомендовал себя как признанный центр обучения в области искусства, литературы и гуманитарных наук, однако его основная миссия по-прежнему заключалась в подготовке учителей. В 1990-х годах, когда тайваньское общество перешло от авторитарного правления к демократии, роль университета претерпела изменения в связи с принятием Закона о подготовке учителей 1994 года. Закон расширил полномочия школ в области подготовки учителей и определил дальнейший курс развития NTNU как всесторонне развитого университета. Были созданы новые кафедры, расширен спектр предлагаемых курсов и специальностей, и приняты новые преподаватели. В 2006 году состоялось слияние NTNU с Университетской подготовительной школой для зарубежных китайских студентов. Университет стал центром международной деятельности, предоставляя тайваньским студентам возможность учиться за рубежом, привлекая иностранных студентов в Тайбэй и налаживая программы обмена с десятками партнерских университетов по всему миру. В NTNU находится несколько исторических памятников, находящихся под охраной города Тайбэй, в том числе оригинальные здания старшей школы Тайхоку, резиденция Лю Чэня, резиденция Лян Ши-цзю и другие.
Культура
Эмблема NTNU состоит из круга, образованного шестью деревянными колокольчиками, символизирующими коллективный прогресс и совместные усилия для достижения "совершенства" в образовании. Цвета представляют собой голубое небо и дневной свет, олицетворяя справедливость и прямоту преподавателей. Официальным деревом NTNU является фистула Кассия, выбранная из-за сходства ее внешнего вида с традиционным розгом для обучения, использовавшимся в древности. Благодаря похожему произношению китайского иероглифа "師" (учитель) в названии университета и "獅" (лев), талисманом университета также является лев по имени "Да Ши Сюн". Помимо многочисленных сувениров с изображением льва, на территории кампуса установлено несколько скульптур, связанных со львами.
Академия подготовительных программ для зарубежных китайских студентов
Его предшественницей была Национальная университетская подготовительная школа для детей китайцев, обучающихся за рубежом, единственное учебное заведение на Тайване, предлагавшее китайским студентам из-за границы подготовительные курсы для поступления в университет. В 2006 году она была объединена с NTNU.
Школа подготовки учителей
Школа педагогического образования является основным подразделением NTNU, отвечающим за подготовку учителей для средних школ, а также за координацию и интеграцию соответствующих ресурсов по всему университету. NTNU был аккредитован Международной организацией бакалавриата как первое учебное заведение на Тайване, предлагающее программы подготовки учителей в рамках IB.
Центр обучения китайскому языку
Центр обучения китайскому языку (MTC) был основан в 1956 году для преподавания китайского языка как второго иностранного. Это старейшее и крупнейшее учреждение такого рода по количеству предлагаемых курсов и студентов, обучающихся ежегодно. Каждый год в MTC приезжают учиться около 3000 студентов примерно из 70 стран.
Школа непрерывного образования
В 1996 году Отдел дополнительного образования и Центр исследований и обучения учителей средних школ были объединены и реорганизованы в Отдел дополнительного и непрерывного образования НТНУ. В 2008 году он был вновь реструктурирован в Школу непрерывного образования (SCE). Цель состоит в предоставлении услуг повышения квалификации учителям и широкой общественности.
Научно-исследовательские институты и центры
В НТНУ насчитывается в общей сложности 6 исследовательских центров университетского уровня, 21 исследовательский центр на уровне колледжа и 18 исследовательских центров на уровне факультетов. Среди них – Китайский языковой и технологический центр, Институт передовых исследований в области науки об обучении (НТНУ сотрудничает с Пенсильванским государственным университетом при его создании), Центр развития социально-эмоционального образования и Международный центр тайваньских исследований, получившие финансирование в рамках проекта SPROUT Министерства образования, направленного на поддержку высшего образования. Исследовательский центр психологического и образовательного тестирования (RCPET) отвечает за организацию ежегодной Всеобщей оценочной программы для учащихся младших классов (CAP) в Тайване. НТНУ также является организатором Комитета по практическим экзаменам при поступлении в высшие учебные заведения. Центр аккредитации программ неформального образования отвечает за аккредитацию зачетных единиц общественных колледжей по всему Тайваню. НТНУ создала совместную лабораторию с американской лабораторией Haskins Laboratories. На базе НТНУ размещен Азиатско-Тихоокеанский региональный центр (APRC) Глобального партнерства по экологическому образованию (GEEP). Программа изучения Тайваня между UCLA и НТНУ была учреждена в 2017 году с целью создания синергии в академической среде и продвижения передовых исследований в области тайваньских исследований. НТНУ – единственный университет, являющийся членом Группы пользователей инфракрасной и рамановской спектроскопии (IRUG) в Тайване.
Принадлежащая школа
Университет также управляет Аффилированной старшей школой Национального Тайваньского педагогического университета, являющейся учебным заведением для старшеклассников на Тайване.
Рейтинг и репутация
Предшественником NTNU была Тайхоку средняя школа при Генерал-губернаторстве Тайваня (Тайхоку средняя школа). В период японской колониальной эпохи эта школа была единственным путем для тайваньских студентов к получению высшего образования в университетах. В 1940-х годах это учебное заведение было одним из всего четырех высших учебных заведений в провинции Тайвань, что обуславливало чрезвычайно высокий конкурс при поступлении. NTNU давно признан одним из ведущих высших учебных заведений Тайваня, особенно в области гуманитарных и социальных наук. NTNU также является лучшим университетом в системе педагогических университетов Тайваня. Хотя на Тайване существуют и другие педагогические и образовательные университеты, только NTNU обычно называют "Shi Dà" (師大, педагогический университет). Его прикрепленная средняя школа известна как "Shi Dà Fù Zhōng" (師大附中, HSNU). Благодаря выдающимся достижениям NTNU в области языкового образования и интернационализации, Министерство образования включило его в число четырех ключевых двуязычных университетов Тайваня.
Устойчивое развитие
НТНУ стало вторым учебным заведением в Азии, получившим золотой рейтинг в Системе отслеживания, оценки и ранжирования в области устойчивого развития (STARS), разработанной Ассоциацией содействия устойчивому развитию в высшем образовании (AASHE). Согласно рейтингу QS World University Rankings (Устойчивость 2023), НТНУ занимает 3-е место в Тайване и примерно 50-е место в мире по показателям устойчивости учебных заведений и 100-е место по влиянию на образование. НТНУ также является важным консультационным и проектным учреждением для Агентства по охране окружающей среды, Бюро лесного хозяйства и Министерства образования в области продвижения экологического образования, устойчивого развития и целей в области устойчивого развития.
Ассоциация выпускников
Ассоциация выпускников НТНУ была основана в 1950 году как Комитет по профориентации выпускников. В 2020 году она была официально переименована в Центр выпускников НТНУ. Заявленная миссия организации – «Объединять выпускников, укреплять связь между выпускниками и университетом и привлекать больше ресурсов для поддержки устойчивого развития университета». В настоящее время в НТНУ действует 12 региональных отделений выпускников в различных уездах и городах Тайваня. За рубежом организовано 21 отделение выпускников в Северной Америке (включая Вашингтон, Калифорнию, Техас, Новую Англию, Восточное побережье, Средний Запад, Восточную Канаду и Британскую Колумбию), Гонконге, Макао, материковом Китае, Японии, Южной Корее, Сингапуре, Малайзии, Индонезии и других регионах. Кроме того, каждый факультет и кафедра имеет собственную ассоциацию выпускников.
Номенклатура
Стандартная сокращенная ссылка на Национальный Тайваньский педагогический университет на английском языке — акроним NTNU. Стандартная сокращенная форма на мандаринском китайском языке — словослияние Shi1da4. В латинской транскрипции эта форма используется в названиях мест, связанных с кампусом: улица Шида, ночной рынок Шида, книжный магазин Шида и тому подобное. Слово "педагогический" в названии университета отражает историческое английское употребление этого термина, которое, хотя и устарело в некоторых странах, по-прежнему широко распространено в Азии. "Педагогическое училище" готовит будущих учителей, обучая их образовательным стандартам. MTC — стандартный акроним для Центра обучения мандаринскому языку.