Введение
Школа в Севеноаксе, Кент, Англия
Севеноаксская школа – это высокоселективная частная школа совместного обучения в Севеноаксе, Кент, Англия. Это вторая по старшинству неконфессиональная школа в Соединенном Королевстве, основанная в 1432 году, уступающая только школе Озвестри (1407). В ней обучается около 1200 учеников, посещающих школу ежедневно и проживающих в интернате, в возрасте от 11 до 18 лет. Количество мальчиков и девочек примерно одинаково. В 2006 году она стала первой крупной школой Великобритании, полностью перешедшей с экзаменов уровня A Level на программу Международного бакалавриата. Севеноаксская школа входит в число ведущих школ Великобритании, которые в настоящее время взимают ежегодную плату за обучение в интернате свыше 42 000 фунтов стерлингов, что делает ее одной из самых дорогих школ в стране. Это зарегистрированный благотворительный фонд.
Объекты
До начала 20-го века для школы было построено три здания – Старая школа (ранее Школьный дом, возведенный в начале 18-го века вместе с богадельней в палладианском стиле по проекту лорда Берлингтона), старый зал собраний (1890), ныне часть комплекса Сванзи, и коттеджный корпус (конец 19-го века). К числу дополнительных ранних зданий, ранее являвшихся частными домами, относятся Парк-Грендж (середина 19-го века), Международный дом для девочек (1700), Кларидж-хаус (18-й век), Манор-хаус (конец 18-го века) и Храмовый дом (1884). В апреле 2010 года на территории школы был открыт новый центр исполнительских искусств стоимостью 13 миллионов фунтов стерлингов – The Space. Проект центра был разработан архитектурным бюро Tim Ronalds Architects, а Price & Myers выступили в качестве инженеров-консультантов. The Space удостоился нескольких наград: в категории «Коммерческие и общественные пространства» премии Wood Awards 2010 года, как лучшее образовательное здание в премии Brick Awards 2010 года и награды RIBA (Юго-Восточный регион) в 2011 году. Также он был номинирован на премию Kent Design Awards 2012 года в категории «Лучшее общественное здание». В 2018 году школа открыла новый Центр науки и технологий, также спроектированный Tim Ronalds Architects. Здание было отмечено премиями RIBA South East Award 2019, RIBA South East Client of the Year Award 2019 и RIBA National Award 2019. В нем расположены лаборатории, технологический отдел, комната отдыха старшеклассников и большое многофункциональное пространство. Жюри RIBA охарактеризовало его как «великолепный соборный зал, наполненный жизнью и светом». Школа располагает спортивным центром Sennocke Centre, включающим в себя бассейн, теннисный центр, скалодром, площадки для сквоша, тренажерный зал и танцевальную студию.
The school has a sports centre, the Sennocke Centre, which includes a swimming pool, tennis centre, climbing wall, squash courts, gym and dance studio.
История
Основанная в 1432 году Уильямом Севеноком как часть его завещания, школа была задумана для обеспечения классического образования мальчиков из города, свободной от церковных ограничений. В завещании Севенока также предусматривалось создание приютов для бедных мужчин и женщин. Севеноаксская школа – одна из старейших непоцерковных школ в Англии. Севенок был мэром Лондона и, будучи другом Генриха V, мог находиться под влиянием депутата от Шропшира и королевского адвоката Дэвида Холбаша, основавшего Осуэстри в 1407 году. Согласно Уильяму Ламбарду и Ричарду Джонсону («Девять достойных Лондона»), Севенок был найденышем, и его решение основать школу и приюты могло быть вдохновлено его ранней историей. В 1560 году, в ответ на прошение Ральфа Босвилла и прихожан Севеноакса, Елизавета I издала патентные грамоты, учредившие школу, предоставившие ей право использовать свое имя и изменившие систему управления. Была выпущена печать с инициалами Босвилла и девизом *Servire Deo Regnari Est*. Ральф Босвилл был секретарем Суда по делам опеки и ливреях, мировым судьей и владельцем поместья Брэдборн близ Севеноакса, и согласно условиям патентных грамот, он и его наследники должны были входить в состав управляющего совета, пока проживали в Кенте. Его называют «вторым основателем» школы. В поддержку патентных грамот в 1574 году были изданы статуты и постановления, а в 1597 году принят частный акт парламента (39 Eliz. 1. c. 13). Школа также получила ряд пожертвований в течение шестнадцатого века, и в этот период Уильям Ламбард в своей книге «Перамбуляция Кента» (1576) привлек к ней более широкое внимание. Считается, что изначально школа располагалась в небольших зданиях недалеко от нынешнего места, прежде чем было построено школьное здание. Перестройка состоялась в 1631 году под руководством Томаса Петта. В 1724 году здание было вновь перестроено по проекту лорда Берлингтона, друга тогдашнего директора школы Элайджи Фентона. Строительные работы были завершены в 1732 году. В этот период учитель и ученики проживали за пределами города. Школа оставалась небольшой до конца XIX века. Из школьных записей известно, что в период с 1716 по 1748 год, при директоре преподобном Симпсоне, количество учеников сократилось с «большого числа учеников» до всего четырех мальчиков. Симпсон ушел в отставку, и его сменил Эдвард Холм, дальний родственник сэра Ричарда Бертона. К 1778 году в школе обучалось около 60 учеников, что подтверждается данными Школьной исследовательской комиссии 1868 года. В 1884 году управляющие назначили Дэниела Биркетта директором. Биркетт стремился поднять статус школы до уровня классической школы первого класса. Он начал эту революцию, сократив количество бесплатных мест для жителей города и расширив пансион. К моменту его ухода в отставку в 1890-х годах в школе обучалось более 100 мальчиков. Революцию Биркетта продолжил Джордж Хеслоп, увеличивший численность до пикового значения в 134 мальчика, хотя количество учеников сократилось к концу Первой мировой войны (в которой участвовало 350 бывших учеников Севеноакса). В 1919 году Джеффри Гаррод сменил Хеслопа. В том же году жена директора, миссис Гаррод, открыла новую школу для младших мальчиков; Sevenoaks Prep School начала свою работу с шести учеников в школьном коттеджном корпусе. В начале 1920-х годов в процесс приема был введен элемент отбора. В 1924 году Джеймс Хиггс Уокер сменил Гаррода. Хиггс Уокер ввел дневные дома, расширил школьные спортивные и внеклассные мероприятия и расширил школу при помощи мецената школы Чарльза Пламптре Джонсона, который был членом управляющего совета с 1913 по 1923 год и председателем с 1923 года до своей смерти в 1938 году. Джонсон вместе со своим братом Эдвардом пожертвовал школе множество подарков: *Флагшток, 1924 год, *Торнхилл, 1924 год (Дом Джонсона), *Зал Джонсона, 1936 год (ныне Библиотека Джонсона), *Санаторий, 1938 год, *Парк-Гранж и окружающее поместье, 1946 год. Хиггс Уокер руководил школой до 1956 года, когда его сменил Ким Тейлор. Под руководством Тейлора школа приобрела национальную известность благодаря внедрению им ряда инновационных методик обучения. «Г-н Тейлор, директор, настолько успешно развивал работу своего предшественника, что за десять лет, проведенных им в Севеноаксе, школа превратилась из старой, устоявшейся малой государственной школы в экспериментальный форпост Конференции директоров». Школа стала пионером во внедрении «Новой математики» – подхода к преподаванию предмета, который сделал его менее абстрактным и более увлекательным для учеников. Школа приняла учебники и систему экзаменов Школьного математического проекта (SMP), который был впервые опробован в ряде других частных школ. Последний час каждого средового дня отводился для старшеклассников на посещение лекций, обычно на актуальные темы. Среди лекторов были известные общественные деятели, такие как лидеры профсоюзов Рэй Бактон (ASLEF) и Хью Сканлон (AEU), боксер Генри Купер, философ А. Дж. Айер и астроном Патрик Мур. В 1968 году Тейлора сменил Майкл Хинтон, которого в 1971 году сменил Алан Таммадж. В 1976 году школа впервые приняла девочек и перешла от школы только для мальчиков к школе совместного обучения. В 2012 году независимая оценка результатов экзаменов A level и IB, основанная на государственных статистических данных, поместила Севеноаксскую школу на первое место в Великобритании, опередив Westminster (17-е место), St Paul's (22-е место), Harrow (34-е место), Winchester (73-е место) и Eton (80-е место). Школа является бывшим членом группы G20 Schools.
Картель по фиксации гонораров
В период с 2001 по 2004 год школа Севеноакс организовала скандал с сговором об установлении платы за обучение в независимых школах, картель, в который вошли пятьдесят видных независимых школ Соединенного Королевства. Управление по вопросам справедливой торговли впоследствии признало школу виновной в организации картеля по фиксации цен. Совет независимых школ – лоббистская группа, финансируемая указанными независимыми школами – заявила, что расследование было "вопиющей тратой государственных средств".
Инфляция прогнозируемых классов
В июне 2020 года The Guardian сообщила, что, как было официально закреплено в качестве школьной политики в руководстве для сотрудников, школа Севеноакс на протяжении «многих лет» завышала прогнозируемые результаты экзаменов «одного из двенадцати» своих учеников (20 человек в год). Эта политика была подробно описана в июле 2020 года в The Daily Telegraph, где было раскрыто, что «примерно в 20 случаях в год» школа искусственно завышала прогнозируемые оценки «для облегчения поступления» учеников в университет. Мэри Кернок Кук отметила, что «для Севеноакса весьма неловко, что преднамеренное завышение оценок учеников зафиксировано в их рекомендациях». Комиссия по благотворительности заявила, что взаимодействовала со школой по «широкому кругу вопросов, включая прогнозы» и «вопросы управления», и школа заявила о «полном сотрудничестве» в рамках этого расследования. UCAS подтвердил, что уже направил школе напоминание о своих рекомендациях, а Министерство образования предупредило, что «школы не должны завышать прогнозируемые оценки». Школа «отвергла любые предположения о несправедливом завышении прогнозов для UCAS» и затем объявила о редактировании руководства для сотрудников, чтобы «избежать недоразумений». Более того, после первоначального заявления о том, что точность прогнозирования оценок «значительно превышает общенациональный средний показатель», школа уточнила, что ее прогнозы не превосходят общенациональный средний показатель. Международный бакалавриат заявил, что прогнозы за последние пять лет «соответствовали» результатам. Роберт Саквилл Уэст, 7-й барон Саквилл, входящий в состав британского совета Международного бакалавриата, был председателем попечительского совета школы с 2002 по 2008 год, а с 2012 года является председателем попечительского совета Фонда школы Севеноакс – благотворительной организации, выполняющей функцию фонда для привлечения средств для школы. 25 июня 2020 года теневой министр образования Майк Уотсон, барон Уотсон из Инвергоури, задал письменный вопрос Консервативной партии в Палате лордов, спрашивая, «какие обсуждения они проводили со школой Севеноакс». Элизабет Берридж, баронесса Берридж, парламентский заместитель министра образования, ответила, что «школе напомнили о рекомендациях [UCAS]» и что «школы не должны завышать прогнозируемые оценки».
В литературе
Учитель школы Севенокс Уильям Пейнтер представил свой перевод «Antiprognosticon» Уильяма Фулка (1560) с письмом, написанным из Севенокса. Об обнаружении Уильяма Севенока рассказывает Уильям Ламбард в книге «Обход Кента» (1576). Уильям Камден упоминает школу и богадельню в «Британии» (1586). Школьная традиция, приводимая в проспекте и истории школы, утверждает, что Севенокс является «грамматической школой» в речи Джека Кейда в пьесе «Генрих VI, часть 2», акт 4, сцена 7. Джонатан Бейт, по-видимому, поддерживает эту точку зрения («Гений Шекспира», 1997). Уильям Севенок – один из девяти знаменитых жителей Лондона, описанных Ричардом Джонсоном (1592). Джон Стоу упоминает общественную деятельность Уильяма Севенока, а также основание школы и богадельни в своем «Обзоре Лондона» (1603), как и Энтони Мандей в «Краткой хронике» (1611). Дэниел Дефо упоминает школу в книге «Путешествие по всей Великобритании» (1724–1727). Джон Уэсли проповедовал «на открытом месте возле бесплатной школы» в субботу, 4 октября 1746 года (Журнал преподобного Джона Уэсли). Морис Генри Хьюлетт размышляет о школьных друзьях в книге «Лор Прозерпины» (1913). Образование Хуан Я Дуна (Ван И Туна) и сына Джона Фредерика Саквилла и Джованны Баккелли упоминается в книге Виты Саквилл-Уэст «Кноул и Саквиллы» (1922). Вымышленная школа-интернат Роухерст Чарли Хигсона («The Dead», 2010) была вдохновлена Севеноксом. В романе Иэна Макьюэна «Сладкий зуб» (2012) персонаж Тома Хейли описывается как «выпускник хорошей гимназии Севенокс».
Maurice Henry Hewlett reflects on friendships of his schooldays in Lore of Proserpine (1913). The Sevenoaks education of Huang Ya Dong (Wang Y Tong) and the son of John Frederick Sackville and Giovanna Baccelli is mentioned in Vita Sackville West's Knole and the Sackvilles (1922). Charlie Higson's fictional boarding school, Rowhurst (The Dead, 2010) was inspired by Sevenoaks. In Ian McEwan's novel Sweet Tooth (2012), the character Tom Haley is described as 'the product of a good grammar school, Sevenoaks'.
Известные студенты и выпускники
Бывшие ученики известны как «Старые сеннокианцы».