Введение

Университет в Китае

Фуцзяньский педагогический университет — государственный университет, расположенный в городе Фучжоу, Китай. Фуцзяньский педагогический университет известен как "колыбель учителей" провинции Фуцзянь.

История

Прослеживая свою историю от Фуцзянской Высшей нормальной школы, основанной в 1907 году, Фуцзянский нормальный университет (FNU) является старейшим университетом провинции Фуцзянь и одним из самых авторитетных педагогических вузов Китая. После основания Китайской Народной Республики, школа (которая к тому времени была переименована в Фуцзянский провинциальный педагогический колледж) в 1953 году объединилась с Фуцзянским христианским университетом и Женским колледжем Хуа Нань, образовав новый и значительно расширенный Фуцзянский нормальный колледж. Фуцзянский христианский университет был основан Церковным миссионерским обществом в рамках Фуцзянской миссии, где администратором была Констанс Брайант. В 1972 году FNU получил свое нынешнее название.

Обзор

В Фучжоу, столице провинции Фуцзянь, ФУЗ (FZU) располагает двумя кампусами – Цишань и Цаншань, общей площадью около 230 гектаров. Университет включает в себя 28 колледжей, которые совместно предлагают 56 программ бакалавриата, более 120 магистерских программ (включая программы, присваивающие профессиональные степени в области педагогики, государственного управления, физической культуры и искусства), около 50 докторских программ и 7 постдокторантских исследовательских центров. Эти программы охватывают широкий спектр дисциплин, включая литературу, историю, философию, физику, инженерию, педагогику, экономику, право, менеджмент, сельское хозяйство и другие.

Программы обучения

В дополнение к обычным учебным программам, ФНУ получил государственную аккредитацию на проведение обучения на рабочем месте для учителей начальных, средних, профессионально-технических училищ, а также колледжей. Университет был отмечен за разработку экспериментальных пилотных программ в области дистанционного образования и преподавания китайского языка как иностранного. Ему было разрешено принимать студентов из Тайваня в порядке эксперимента. Однако преподавание – это лишь одна сторона двойной задачи, которую взяло на себя ФНУ. Чтобы превратить университет в учебное заведение, ориентированное как на преподавание, так и на научные исследования, преподавательский состав уделяет не меньше внимания научным исследованиям и академической деятельности. Эти усилия уже начинают приносить результаты. В настоящее время университет с гордостью располагает четырьмя национальными центрами научных исследований и подготовки кадров, восемью ключевыми лабораториями или исследовательскими центрами, финансируемыми соответствующими министерствами или правительством провинции, одним исследовательским центром базового образования, спонсируемым Министерством образования, и несколькими десятками лабораторий и научно-исследовательских институтов, финансируемых провинцией.

Студенты

В двух кампусах в Фучжоу обучается более 20 000 студентов, среди которых свыше 4600 получают степени магистра и доктора. Кроме того, здесь учатся иностранные студенты из 17 стран, включая США, Великобританию, Японию и Республику Корея, а также из Гонконга, Макао и Тайваня (Китай), и представители китайских семей, проживающих за рубежом.

Международная студенческая жизнь

Большинство иностранных студентов приезжают из соседних азиатских стран, включая Филиппины, Индонезию, Малайзию, Вьетнам, Японию и Корею. Международный студенческий колледж расположен недалеко от многих торговых районов, таких как Студенческая улица, торговый центр Баолон, Тайцзян и Донгбай Юань Хун.

Факультет

В университете работает штат из 2600 преподавателей и вспомогательного персонала. В его профессорско-преподавательский состав входят более 700 профессоров и доцентов, среди которых два избранных члена Евразийской академии наук, семь удостоены почетного звания «Выдающиеся молодые и средние специалисты», двое являются членами специализированных консультативных групп при Комиссии Госсовета КНР по контролю за присвоением ученых степеней, шесть носят звания «Профессор экстраординариус» или «Ученый Миньцзяна», один награжден званием «Выдающийся преподаватель Китая», шесть – «Выдающийся преподаватель провинции Фуцзянь», и 22 – «Выдающийся эксперт провинции Фуцзянь». Это лишь малая часть наград и признаний, полученных учеными ФУЗ.

Объекты

Университет известен своим отличным оснащением для обучения и научных исследований. Его библиотека располагает коллекцией в 2,86 миллиона книг. Это одна из крупнейших библиотек среди педагогических университетов Китая. Библиотека широко известна в мире своими впечатляющими собраниями древних текстов, редких книг, срисовок с резных каменных стел, фотографий, произведений каллиграфии и живописи, местных культурно-исторических документов провинции Фуцзянь, ранних изданий иностранных книг и крупных газет, издававшихся в период Движения Четвертого мая. Университет располагает более чем 7000 компьютеров для обучения и исследований, свыше 100 мультимедийных аудиторий и более 30 языковых лабораторий. К его исследовательским и экспериментальным базам относятся университетский вычислительный центр, центр анализа и тестирования, центр современных образовательных технологий, а также около 70 научно-исследовательских институтов и центров, находящихся в ведении факультетов. Высокоскоростная внутренняя сеть обслуживает все кампусы и стремительно расширяется, чтобы удовлетворить постоянно растущие потребности университетского сообщества.

Международное образование

Основанный в 1988 году Международный колледж китайских исследований Фуцзяньского педагогического университета (ранее Международный центр культурного и образовательного обмена, FNU) был уполномочен Государственной комиссией по образованию в качестве одной из четырех баз для обучения китайскому языку, принимающих студентов из Юго-Восточной Азии. В 1997 году колледжу было присвоено нынешнее название. Международный колледж китайских исследований осуществляет набор, обучение и консультирование иностранных студентов по программам бакалавриата и без получения степени. Колледж располагает хорошо организованной административной системой, квалифицированным преподавательским составом и ограниченными учебными ресурсами. Однако студенты выражали недовольство условиями проживания. Здания и общежития зачастую не соответствуют необходимым требованиям безопасности.