Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Общественный колледж в Каспере, штат Вайоминг, США
Community college in Casper, Wyoming, US
Касперский колледж – государственный общественный колледж в Каспере, штат Вайоминг. Это один из крупнейших и наиболее комплексных общественных колледжей в регионе. Основанный в 1945 году как первый двухгодичный колледж Вайоминга и первоначально размещенный на третьем этаже средней школы округа Натрона, Касперский колледж переехал на нынешнее место спустя 10 лет. В настоящее время кампус состоит из 28 зданий на территории площадью более 200 акров. Территория кампуса примечательна террасами, окружающими современные здания. В колледже обучается более 4000 студентов и работает около 250 преподавателей. Геологический музей Тейта расположен в южной части кампуса.
Casper College is a public community college in Casper, Wyoming. It is one of the largest and most comprehensive community colleges in the region. Established in 1945 as Wyoming's first junior college and initially located on the third floor of Natrona County High School, Casper College moved to its current site 10 years later. Currently the campus consists of 28 buildings on more than 200 acres. The grounds are distinctive, with terraces that surround the modern buildings. It enrolls over 4,000 students and employs about 250 faculty. The Tate Geological Museum is located on the south end of the campus.
Академики
Каспер Колледж предлагает более 50 академических направлений и 30 вариантов профессиональной подготовки и карьеры. Академическая часть колледжа структурирована в пять школ: Бизнес и промышленность, Изобразительное и гуманитарное искусство, Здравоохранение, Естественные науки, Социальные и поведенческие науки.
Casper College offers more than 50 academic majors and 30 technical and career field options. The academic side of the college is organized into five different Schools: Business and Industry, Fine Arts and Humanities, Health Science, Science, Social and Behavioral Science.
Убийство в кампусе в 2012 году
В пятницу, 30 ноября 2012 года, Кристофер Крумм, 25-летний сын преподавателя колледжа Каспер Джеймса Крумма, пришел в дом своего отца и Хайди Арнольд, которая также преподавала в колледже. Кристофер несколько раз ударил Хайди ножом, в основном на улице. Затем он пошел в колледж, чтобы найти Джеймса. Полиция получила первый звонок чуть после 9 утра, а второй – всего через несколько минут. Хайди была ранена множественными ножевыми ранениями. На ее теле были обнаружены следы оборонительных ран. Ее нашли босой и в пижаме на улице возле их дома. Кристофер прибыл в колледж с двумя ножами и луком, спрятанным под одеялом. Он вошел в класс своего отца и выстрелил ему в голову из лука с близкого расстояния. Джеймс поднялся и напал на сына, дав своим студентам возможность сбежать. Не все детали их последней схватки известны, но трое коллег пытались вмешаться. Кристофер в итоге нанес себе ножевое ранение, которое оказалось смертельным. Прибывшие медики констатировали смерть Джеймса; несмотря на то, что Кристофер еще подавал признаки жизни, спасти его не удалось. Следствие показало, что Кристофер находился в состоянии душевного расстройства из-за синдрома Аспергера, в котором он винил своего отца, и хотел предотвратить передачу этого расстройства кому-либо еще.
On Friday November 30, 2012, Christopher Krumm, the 25 year old son of Casper College faculty member James Krumm, went to the residence of his father and Heidi Arnold, who also taught at the college. Christopher stabbed Heidi several times, most of which took place outside. He then went to the college to find James. Police received the first phone call just after 9 a. m., and received a second call just minutes later. Heidi was stabbed multiple times. Authorities found signs of defensive wounds on her body. She was found barefoot and still dressed in pajamas in the street outside their home. Christopher arrived at the college with two knives and a compound bow hidden under a blanket. He walked into his father's classroom and shot him in the head with the bow at point blank range. Jim rose up and attacked his son, allowing his students to escape. Not everything is known about their final struggle, but three fellow faculty members tried to intervene. Christopher eventually stabbed himself, leading to his death. Paramedics arrived to find Jim already dead; although Christopher still showed signs of life, they were unable to save him. Evidence indicated that Christopher was distressed because he had Asperger's Syndrome, which he blamed his father for giving him, and that he wanted to ensure his father would not give the disorder to anyone else.