Округ Принс-Эдуард, Вирджиния: История и Транспорт

Введение

Округ в Вирджинии, США. Округ в Канаде.

Округ Принца Эдуарда расположен в Содружестве Вирджинии. По данным переписи населения 2020 года, численность населения составляла 21 849 человек. Административный центр округа — город Фермвилл.

Формирование и местонахождение округа

Округ Принца Эдварда был образован в 1754 году из округа Амелия в колонии Вирджиния. Он был назван в честь принца Эдуарда, второго сына Фридриха, принца Уэльского, и младшего брата короля Георга III Великобритании. Изначально окружной центр, где располагался суд, назывался Принц-Эдуардский суд; сейчас это деревня Воршам. Город Фермвилл был основан в 1798 году вблизи истоков реки Аппоматтокс и получил статус города в 1912 году. В 1871 году административный центр округа был перенесен из Воршама в Фермвилл.

Железнодорожные пути

В 1850-х годах была построена Южная железная дорога между Петербургом и Линчбургом, проходящая через Фермвилл между Берквиллом и Памплин-Сити. Маршрут, финансирование которого частично обеспечивалось взносом от Фермвилла, требовал дорогостоящего пересечения реки Аппоматтокс немного ниже по течению, которое получило название Высокий мост. Южная железная дорога сильно пострадала во время Гражданской войны в США. Высокий мост сыграл ключевую роль во время последнего отступления конфедеративного генерала Роберта Ли из Петербурга в Аппоматтокский суд, где в апреле 1865 года состоялась капитуляция перед генералом Союза Улиссом С. Грантом. После Гражданской войны, под руководством бывшего генерала Конфедерации Уильяма "Билли" Махоуна, Южная железная дорога была восстановлена. В 1870 году она была объединена с железными дорогами Норфолк и Петербург и Вирджиния и Теннесси, образовав железную дорогу Атлантики, Миссисипи и Огайо (AM&O) Махоуна, протяженностью 400 миль, которая проходила по южной части Вирджинии от Норфолка в районе Хэмптон-Роудс до Бристоля. После финансовой паники 1873 года AM&O не смогла выплатить свои долги и в начале 1880-х годов была приобретена новыми владельцами, которые переименовали ее в Norfolk and Western (N&W). В 1982 году она стала частью современной железнодорожной системы Norfolk Southern. Из-за высокой стоимости содержания Высокого моста через реку Аппоматтокс, линия через Фермвилл была понижена в классе и в конечном итоге закрыта в пользу Фермвилльской кольцевой линии (Farmville Belt Line), которая была построена по более прямой линии между Берквиллом и Памплин-Сити, как и планировалось изначально при проектировании Южной железной дороги. Еще одна железная дорога ранее обслуживала Фермвилл. В конце XIX века была построена узкоколейная железная дорога Фармвилл и Поухатан, соединявшая Фермвилл с округами Камберленд, Поухатан и Честерфилд, чтобы достичь Бермудской сотни на судоходном участке реки Джеймс вблизи ее слияния с рекой Аппоматтокс у Сити-Пойнт. Позже она была переименована в Tidewater and Western Railroad, но была разобрана в начале XX века.

In the 1850s, the Southside Railroad between Petersburg and Lynchburg was built through Farmville between Burkeville and Pamplin City. The route, which was subsidized by a contribution from Farmville, required an expensive crossing of the Appomattox River slightly downstream which became known as the High Bridge. The Southside Railroad was heavily damaged during the American Civil War. The High Bridge played a key role during Confederate General Robert E. Lee's final retreat from Petersburg to Appomattox Courthouse, where the surrender to Union General Ulysses S. Grant took place in April 1865. After the Civil War, under the leadership of former Confederate General William "Billy" Mahone, the Southside Railroad was rebuilt. In 1870, it was combined with the Norfolk and Petersburg Railroad and the Virginia and Tennessee Railroad to form Mahone's Atlantic, Mississippi and Ohio Railroad (AM&O), which extended 400 miles across the southern tier of Virginia from Norfolk on Hampton Roads to Bristol. After the Financial Panic of 1873, the AM&O fell into default on its debt; it was purchased in the early 1880s by new owners who renamed it the Norfolk and Western (N&W). In 1982, it became part of the current Norfolk Southern Railway system. Due to the high cost of maintaining the High Bridge over the Appomattox River, the line through Farmville was downgraded and eventually abandoned, in favor of the Farmville Belt Line, which had been built on a more direct line between Burkeville and Pamplin City, as had originally been envisioned in the planning for the Southside Railroad. Another railroad formerly served Farmville. In the late 19th century, the narrow gauge Farmville and Powhatan Railroad was built from Farmville through Cumberland, Powhatan, and Chesterfield counties to reach Bermuda Hundred on the navigable portion of the James River near its confluence with the Appomattox River at City Point. It was later renamed the Tidewater and Western Railroad, but was dismantled in the early 20th century.

Отрегулирование

Округ Принца Эдварда является местом возникновения дела «Дэвис против школьного совета округа Принца Эдварда», которое было включено в дело «Браун против Совета по образованию» и в конечном итоге привело к решению Верховного суда США о неконституционности расовой сегрегации в государственных школах. Это в конечном итоге привело к десегрегации всех государственных школ США. Из пяти дел, рассмотренных в рамках «Брауна», только дело «Дэвис» было инициировано самими учащимися, после того как они в 1951 году устроили забастовку в знак протеста против переполненности и плохих условий в их школе для чернокожих, существовавшей в соответствии с законами Джима Кроу. В средней школе Р. Р. Мотон, предназначенной исключительно для чернокожих учащихся и названной в честь Роберта Руссы Мотона, известного педагога из соседнего округа Амелия, не было ни спортзала, ни столовой, ни туалетов для учителей. Из-за переполненности были возведены три строения из фанеры, и некоторым ученикам приходилось посещать занятия в школьном автобусе, припаркованном снаружи. У учителей и учеников не было парт и досок. Школа неоднократно обращалась с просьбой о выделении дополнительных средств, но все эти просьбы были отклонены школьным советом, состоящим исключительно из белых. В понедельник, 23 апреля 1951 года, Барбара Джонс, шестнадцатилетняя племянница преподобного Вернона Джонса, борца за гражданские права, возглавила учащихся, которые устроили забастовку в знак протеста против условий обучения. NAACP взяла это дело под свой контроль, когда учащиеся согласились подать петицию о создании интегрированной школы, а не об улучшении условий в их школе для чернокожих. Это решение было принято одним голосом. Адвокаты Спотсвуд У. Робинсон и Оливер Хилл, получившие образование в Университете Говарда, подали иск против школьной системы округа от имени учащихся. Как и в других южных штатах, с начала XX века чернокожие избиратели в Вирджинии были в значительной степени лишены избирательных прав, что лишило их политического влияния. В деле «Дэвис против школьного совета округа Принца Эдварда» суд штата отклонил иск, согласившись с адвокатом защиты Т. Джастином Муром, утверждавшим, что Вирджиния активно стремилась к выравниванию условий в школах для чернокожих и белых. Это решение было обжаловано в окружном суде США, который вынес решение в пользу истцов. Школьный округ и штат обжаловали это решение. Впоследствии это дело вошло в число пяти дел, объединенных в рамках «Браун против Совета по образованию» – знакового дела, в котором Верховный суд США в 1954 году постановил, что сегрегированные государственные школы являются неконституционными.

Prince Edward County is the source of Davis v. County School Board of Prince Edward County, a case incorporated into Brown v. Board of Education, which ultimately resulted in the U. S. Supreme Court decision that racially segregated public schools were unconstitutional. This ultimately led to the desegregation of all U. S. public schools. Among the five cases decided under Brown, Davis was the only one initiated by students, after they walked out in 1951 to protest overcrowding and poor conditions at their segregated school under Jim Crow laws. The all black R. R. Moton High School, named after Robert Russa Moton, a noted educator from neighboring Amelia County, did not have a gymnasium, cafeteria, or teachers' restrooms. Due to overcrowding, three plywood buildings had been erected, and some students had to take classes in a school bus parked outside. Teachers and students did not have desks or blackboards. The school's requests for additional funds were denied by the all white school board. On Monday, April 23, 1951, Barbara Johns, the sixteen year old niece of Reverend Vernon Johns, a civil rights activist, led students who staged a walkout protesting the conditions. The NAACP took up their case when the students agreed to petition for an integrated school rather than improved conditions at their black school. This vote passed by one count. Howard University trained attorneys Spottswood W. Robinson and Oliver Hill filed suit against the county school system on behalf of the students. As in other Southern states, since the turn of the twentieth century black voters in Virginia had been largely disenfranchised, which resulted in their lacking political power. In Davis v. County School Board of Prince Edward County, a state court rejected the suit, agreeing with defense attorney T. Justin Moore that Virginia was vigorously equalizing conditions in black and white schools. The state verdict was appealed to the U. S. District Court, which ruled for the plaintiffs, a decision the school district and the state appealed. Subsequently, it was one of five cases incorporated into Brown v. Board of Education, the landmark case in which the U. S. Supreme Court in 1954 ruled that segregated public schools were unconstitutional.

Массовое сопротивление

В 1956 году Генеральная Ассамблея Вирджинии приняла ряд законов (План Стэнли) для реализации Массивного сопротивления, политики, продвигаемой Организацией Берда во главе с сенатором США Гарри Ф. Бердом, чтобы избежать соблюдения решения Верховного суда по делу Браун и его указания об интеграции государственных школ. Законодательный орган штата (подавляющее большинство в котором составляли белые с момента лишения афроамериканцев избирательных прав в штате в начале 1900-х годов) создал программу "грантов на обучение", которые могли быть предоставлены учащимся для посещения частной школы по их выбору. Фактически, это означало государственную поддержку всех школ для белых, созданных как способ уклониться от интеграции государственных школ. Эти вновь образованные школы стали известны как "академии сегрегации". В результате решения по делу Браун и изменений в законодательстве Вирджинии, в 1959 году Совет надзорников округа Принца Эдварда отказался выделять какие-либо средства Совету по школьным вопросам округа. Это фактически привело к закрытию всех государственных школ, вместо их интеграции. Государственные школы округа Принца Эдварда оставались закрытыми в течение пяти лет. В то время как другие школьные округа Вирджинии и некоторые южные штаты сопротивлялись интеграции, округ Принца Эдварда был единственным школьным округом в стране, прибегнувшим к столь крайним мерам. В период, когда доступ к государственным школам округа Принца Эдварда был прерван, белые родители основали Фонд Принца Эдварда. Он основал ряд частных школ, предназначенных исключительно для белых детей. Эти школы поддерживались за счет государственных грантов на обучение и налоговых льгот округа. В совокупности они стали известны как "Академия Принца Эдварда", одна из "академий сегрегации" Вирджинии. Академия Принца Эдварда функционировала как де-факто школьная система и принимала учащихся с 1 по 12 класс в нескольких учреждениях по всему округу. С 1959 по 1964 год чернокожим учащимся в округе Принца Эдварда приходилось учиться в другом месте или вовсе отказываться от образования. Некоторые получали образование, живя с родственниками в соседних общинах или в импровизированных школах, организованных общиной в церковных подвалах. Другие учились за пределами штата за счет средств, собранных такими группами, как квакеры. В последний год (1963–1964) Свободная школа Принца Эдварда, спонсируемая NAACP, частично компенсировала ситуацию, обучая некоторых чернокожих молодых людей, которые не могли покинуть округ для посещения государственных школ в других местах. В 1963 году федеральные окружные суды приказали открыть государственные школы; округ Принца Эдварда обжаловал решение в Верховном суде США. В деле "Гриффин против Школьного совета округа Принца Эдварда" Суд в мае 1964 года единогласно постановил, что действия округа Принца Эдварда нарушили положение о равной защите 14-й поправки. После этого окружные и государственные надзорные органы уступили, чтобы избежать судебного преследования и тюремного заключения, положив конец эпохе Массивного сопротивления в Вирджинии. В то же лето, после решения по делу Гриффин, 16 студентов из Квинс-колледжа (Нью-Йорк) отправились на юг в округ Принца Эдварда в рамках своей программы "Проект помощи студентам", которая стала предшественницей Летней кампании свободы в Миссисипи 1964 года. Студенты работали учителями для многих афроамериканских детей, которым было отказано в образовании. Эти волонтеры работали с учащимися, чтобы подготовить их к возобновлению занятий, когда школы вновь откроются осенью. Волонтеры из Квинс-колледжа жили в семьях видных афроамериканцев в округе этим летом. В течение недели они использовали местные церкви в качестве школьных помещений. Многие из студентов, участвовавших в программе, с тех пор передали свои архивы в Департамент специальных коллекций и архивов Квинс-колледжа. В результате действий округа Принца Эдварда некоторые учащиеся пропустили часть или все свое образование в течение пяти лет. Эта группа получила название "потерянное поколение" молодежи округа Принца Эдварда.

In 1956, the Virginia General Assembly passed a series of laws (the Stanley Plan) to implement Massive Resistance, a policy promoted by the Byrd Organization led by U. S. Senator Harry F. Byrd, to avoid compliance with the Supreme Court ruling in Brown and its direction to integrate public schools. The state legislature (overwhelmingly dominated by whites since disfranchisement of African Americans in the state in the early 1900s) created a program of "tuition grants," which could be given to students so they could attend a private school of their choice. In practice, this meant state support of all white schools that were developed as a way to evade integration of public schools. These newly formed schools became known as the "segregation academies". As a result of the Brown decision, and changes in Virginia laws, in 1959, the Board of Supervisors for Prince Edward County refused to appropriate any funds at all for the County School Board. It effectively closed all public schools rather than integrate them. The Prince Edward County Public Schools remained closed for five years. While other Virginia and some southern school systems resisted integration, Prince Edward County was the only school district in the country to resort to such extreme measures. During the interruption in access to Prince Edward County's public schools, white parents established the Prince Edward Foundation. It founded a series of private schools restricted to white children. These schools were supported by the tuition grants from the state and tax credits from the county. Collectively they became known as "Prince Edward Academy", one of Virginia's "segregation academies". Prince Edward Academy operated as the de facto school system and enrolled K 12 students at a number of facilities throughout the county. From 1959 to 1964, black students in Prince Edward County had to go to school elsewhere or forgo their education altogether. Some got schooling by living with relatives in nearby communities or at makeshift schools the community created in church basements. Others were educated out of state with funds raised by groups such as the Quakers. In the final year (1963–1964), the NAACP sponsored Prince Edward Free School picked up some of the slack by educating some of the black youth who had been unable to leave the county to attend public schools elsewhere. In 1963, federal district courts ordered the public schools to open; Prince Edward County appealed to the U. S. Supreme Court. Ruling in Griffin v. County School Board of Prince Edward County, the Court unanimously agreed in May 1964 that Prince Edward County's actions violated the Equal Protection Clause of the 14th Amendment. At that point, county and state supervisors gave in rather than risk prosecution and prison, ending the era of Massive Resistance in Virginia. The same summer, following the Griffith ruling, 16 students from Queens College (New York) ventured south to Prince Edward County during their "Student Help Project" Program, a precursor to the 1964 Mississippi Freedom Summer. The students served as teachers to the many African American children who had been denied an education. These volunteers worked with the students to prepare them to resume classes when schools reopened that fall. The volunteers from Queens College were housed among leading African American families in the county that summer. They used local churches as school houses during the week. Many of the students involved in the program have since donated their archives to the Queens College Department of Special Collections and Archives. As a result of Prince Edward County's actions, some students missed part or all of their education for five years. This group has been called the "Lost Generation" of Prince Edward County's youth.

Частное образование с 1964 года

Даже после возобновления работы государственных школ, Академия принца Эдуарда оставалась разделенной по расовому признаку. Многие из подобных академий в Вирджинии со временем закрылись, другие изменили свою направленность и отказались от дискриминационной политики. Некоторые согласились на интеграцию только после того, как Служба внутренних доходов (IRS) лишила некоммерческие частные школы, практикующие дискриминацию, льготы по налогообложению. Академия принца Эдуарда была среди последних и потеряла свой налоговый льготный статус в 1978 году. В 1986 году школа начала принимать всех учеников, независимо от расы или этнической принадлежности. В 1992 году школа была переименована в школу Фукуа в честь Дж. Б. Фукуа, состоятельного бизнесмена, родившегося в Фермвилле и являвшегося активным сторонником школы на ранних этапах ее существования. Фукуа остается единственной крупной частной школой в округе Принц-Эдвард, однако в последние десятилетия были открыты несколько других небольших частных школ.

Музей Роберта Русса Мотона

Бывшее здание средней школы Р. Р. Мотон в Фермвилле признано общественной достопримечательностью национального значения. В 1998 году ему был присвоен статус Национального исторического памятника. В настоящее время в здании располагается Музей Роберта Русса Мотона – центр изучения истории движения за гражданские права в сфере образования.

География

По данным Бюро переписи населения США, общая площадь округа составляет 354 квадратных мили (917 км2), из которых 350 квадратных миль (906 км2) приходится на сушу и 3,9 квадратных мили (10 км2) (1,1%) – на воду. Большинство ручьев округа впадают в реку Аппоматтокс, приток реки Джеймс, но в юго-восточном углу округа ручьи отводятся через реку Ноттуэй в реку Чован и далее в пролив Альбемарл в Северной Каролине. Самая высокая точка в округе – вершина горы Лигс, расположенная на высоте 714 футов над уровнем моря.

Перепись 2000 года

По данным переписи населения 2000 года, в округе проживало 19 720 человек, насчитывалось 6561 домохозяйство и 4271 семья. Плотность населения составляла [данные отсутствуют в оригинале, в черновике - некорректно]. На территории округа располагалось 7527 единиц жилья при средней плотности [данные отсутствуют в оригинале, в черновике - некорректно]. Расовый состав округа был следующим: 62,17% белых, 35,82% афроамериканцев, 0,18% коренных американцев, 0,55% азиатов, 0,10% уроженцев тихоокеанских островов, 0,23% представители других рас и 0,95% – представители двух и более рас. 0,94% населения относились к испаноязычным или латиноамериканцам любой расы. Среди 6561 домохозяйства 29,00% имели детей в возрасте до 18 лет, проживающих с ними, 46,50% представляли собой супружеские пары, проживающие совместно, в 14,90% домохозяйств главой семьи была женщина, не имеющая супруга, а 34,90% составляли неполные семьи. 28,90% всех домохозяйств состояли из отдельных лиц, при этом 12,30% из них были лица в возрасте 65 лет и старше, проживающие одни. Средний размер домохозяйства составлял 2,43 человека, а средний размер семьи – 2,99 человека. В округе распределение населения по возрасту было следующим: 20,20% – лица в возрасте до 18 лет, 23,50% – от 18 до 24 лет, 22,50% – от 25 до 44 лет, 19,60% – от 45 до 64 лет и 14,20% – в возрасте 65 лет и старше. Средний возраст составлял 32 года. На каждые 100 женщин приходилось 95,70 мужчин. Среди лиц в возрасте 18 лет и старше на каждые 100 женщин приходилось 93,20 мужчин. Средний доход домохозяйства в округе составлял 31 301 доллар, а средний доход семьи – 38 509 долларов. Средний доход мужчин составлял 29 487 долларов, а средний доход женщин – 21 659 долларов. Доход на душу населения в округе составлял 14 510 долларов.

Бедность

Примерно 14,6 процента семей и 18,9 процента населения жили за чертой бедности, включая 24,4 процента лиц младше 18 лет и 15,9 процента лиц в возрасте 65 лет и старше. В 2007 году доля людей, живущих за чертой бедности, составила 20,3 процента, по сравнению с 9,9 процентами в Вирджинии. В 2000 году на долю коренных американцев приходилось 71,8 процента. Наблюдается относительно большое количество детей в возрасте от 12 до 17 лет. На эту возрастную группу приходится 27 процентов всех случаев бедности. Уровень безработицы в округе Принц-Эдвард составил 10,3 процента, по сравнению с 7,2 процента во всей Вирджинии.