Введение
Кливлендский муниципальный школьный округ (англ. Cleveland Metropolitan School District) — школьный округ в штате Огайо, США, обслуживающий почти весь город Кливленд. Округ занимает площадь 79 квадратных миль. Кливлендский округ является вторым по величине округом, охватывающим ступени образования от дошкольного до 12-го класса (PreK-12) в штате, с общей численностью учащихся около 38 949 человек в 2017–2018 учебном году. CMSD — единственный округ в Огайо, находящийся под непосредственным контролем мэра, который назначает школьный совет. Бывший председатель Совета по образованию Роберт М. Хёрд старший был назначен 1 июля 2007 года мэром Фрэнком Г. Джексоном, а в число назначенных руководителей входили Барбара Бёрд Беннетт и Юджин Сандерс. В ответ на снижение числа учащихся в течение более чем десяти лет и соответствующий рост числа чартерных школ в городе, округ предпринял ряд мер для повышения успеваемости и увеличения процента выпускников. В 2007–2008 учебном году округ изменил свое название на Кливлендский городской школьный округ, чтобы привлечь учащихся со всего региона. С 2010 года процент выпускников увеличился на 22,4%. Пятилетний процент выпускников среди учащихся, поступивших в 9-й класс в 2013 году и окончивших его к 2017 году, составил 79,6%. Целью «Кливлендского плана» было устранение законодательных препятствий для школьной реформы в Кливленде и реализация стратегии портфеля, включающей: увеличение числа высокоэффективных школ CMSD и чартерных школ в Кливленде, а также закрытие и замену неэффективных школ; сосредоточение центрального аппарата CMSD на ключевых функциях поддержки и управления, а также передача полномочий и ресурсов школам; инвестирование и поэтапное внедрение системных реформ, оказывающих значительное влияние, во всех школах от дошкольного образования до колледжа и профессиональной подготовки; и создание Альянса трансформации Кливленда для обеспечения подотчетности всех государственных школ города. Это включало в себя существенные изменения в контракте округа с профсоюзом учителей Кливленда. Затем был разработан и принят законопроект 525, получивший двухпартийную поддержку (27 голосов за, 4 против), для поддержки наиболее масштабных реформ в истории округа. Тесно сотрудничая с мэром Фрэнком Г. Джексоном и коалицией обеспокоенных граждан по всему городу, Линк и Гордон также добились принятия первого за 16 лет операционного сбора CMSD (Issue 107) в ноябре 2012 года. В 2013 году центральный офис округа был перенесен в его нынешнее местоположение по адресу: 1111 Superior Ave. E, Кливленд, Огайо 44114. В 2013 году председатель правления Дениз Л. Линк получила награду Green Garner «Лучший городской педагог» — высшую награду, присуждаемую Советом школ Великого города за значительный вклад в развитие городских школ и учащихся. Руководитель округа Эрик Гордон был национальным финалистом той же награды в 2012 году. В 2016 году Эрик Гордон получил награду «Городской педагог года» от Совета школ Великого города.
Cleveland Metropolitan School District, formerly the Cleveland Municipal School District, is a public school district in the U. S. state of Ohio that serves almost all of the city of Cleveland. The district covers 79 square miles. The Cleveland district is the second largest PreK 12 district in the state, with a 2017–2018 enrollment of about 38,949. CMSD is the only district in Ohio that is under direct control of the mayor, who appoints a school board. The former chairman of the Board of Education, Robert M. Heard Sr., was appointed July 1, 2007 by Mayor Frank G. Jackson, and CEO's appointed included Barbara Byrd Bennett and Eugene Sanders. In response to declining enrollment over more than a decade and the corresponding growth in charter schools in the city, the District took several steps to improve academic performance and increase graduation rates. In the 2007–08 school year, the District changed its name to the Cleveland Metropolitan School District to attract students throughout the region. The district has seen the graduation rate improve 22.4 percent since 2010. The 5 year graduation rate for students who entered the 9th grade in 2013 and graduated by 2017 was 79.6 percent. The purpose of the Cleveland Plan was to remove legislative barriers to school reform in Cleveland and to implement a portfolio strategy to: Grow the number of high performing CMSD and charter schools in Cleveland and close and replace failing schools; Focus CMSD's central office on key support and governance roles and transfer authority and resources to schools; Invest and phase in high leverage system reforms across all schools from preschool to college and career; and Create the Cleveland Transformation Alliance to ensure accountability for all public schools in the city. This included major changes in the District's contract with the Cleveland Teachers Union. House Bill 525 was then created and passed with a bipartisan vote of 27 4, to support the districts most aggressive reform strategies in history. Working closely with Mayor Frank G. Jackson and a coalition of concerned citizens throughout the city, Link and Gordon additionally led the district to passage of CMSD's first operating levy, Issue 107, in 16 years in November, 2012. The District moved its central office in 2013 to its current location at 1111 Superior Ave. E, Cleveland, Ohio 44114. In 2013, Board Chair Denise L. Link won the Green Garner "Top Urban Educator" Award, the highest honor given by the Council of the Great City Schools for significant contributions to urban schools and students. CEO Eric Gordon was a national finalist for the same award in 2012. In 2016, Eric Gordon won the "Urban Educator of the Year Award from the Council of Great City Schools.
История
Центральная средняя школа открылась в 1846 году. За ней последовала Западная средняя школа, обслуживающая район Огайо-Сити. После Второй мировой войны рабочие места и семьи среднего класса переехали в пригороды, оставив в системе государственных школ Кливленда преимущественно учащихся из семей с низким доходом. Государственные школы Кливленда испытывали финансовые трудности из-за сокращения налоговой базы, вызванного региональным промышленным спадом и оттоком населения из столичных и городских районов в пригороды. Был подан иск против Совета образования Кливленда в Окружном суде США по Северному округу Огайо штата Огайо с требованием о расовой интеграции государственных школ Кливленда, утверждая, что государственные школы, по крайней мере частично, виновны в этнической сегрегации жилья в Кливленде. В период с 31 августа 1976 года по 1991 год в Огайо был введен новый экзамен на профпригодность для учеников 9-го класса, который большинство учеников государственных школ Кливленда не сдали. Последующие соглашения, достигнутые в федеральном суде, оставили требование об окончании 9-го класса средней школы без изменений в 1994 году и в дальнейшем. В 2006 году Кливленд вновь был признан беднейшим крупным городом в США с уровнем бедности 32,4%.
Начальные школы и школы дошкольного образования
Название школы Самый низкий класс Самый высокий класс Категория Douglas MacArthur Girls Leadership Academy Дошкольный 3Рост Valley View Boys Leadership Academy Дошкольный 3Рост Warner Girls Leadership Academy Дошкольный 3Рост Dike School of the Arts Дошкольный 8Рост Adlai Stevenson Дошкольный 8Тщательный мониторинг Andrew J. Rickoff Дошкольный 8Переориентация Anton Grdina Дошкольный 8Тщательный мониторинг Bolton Дошкольный 8Тщательный мониторинг Case Дошкольный 8Переориентация Carl & Louis Stokes, Central Academy Дошкольный 8Переориентация Charles W. Eliot Дошкольный 8Переориентация Clara E. Westropp Дошкольный 8Рост Daniel E. Morgan Дошкольный 8Тщательный мониторинг Franklin D. Roosevelt Academy Дошкольный 8Перепрофилирование H. Barbara Booker Дошкольный 8Перепрофилирование Hannah Gibbons Nottingham Дошкольный 8Перепрофилирование Harvey Rice Дошкольный 8Перепрофилирование Iowa Maple Дошкольный 8Переориентация Joseph M. Gallagher Дошкольный 8Переориентация Marion Sterling Дошкольный 8Тщательный мониторинг Mary M. Bethune Дошкольный 8Тщательный мониторинг Memorial Дошкольный 8Тщательный мониторинг Miles Дошкольный 8Тщательный мониторинг Miles Park Дошкольный 8Тщательный мониторинг Newton D. Baker Дошкольный 8Переориентация Oliver H. Perry Дошкольный 8Рост Orchard Дошкольный 8Рост Patrick Henry Дошкольный 8Переориентация Paul L. Dunbar Дошкольный 8Тщательный мониторинг Paul Revere Дошкольный 8Тщательный мониторинг Robert H. Jamison Дошкольный 8Перепрофилирование Tremont Montessori Дошкольный 8Рост Wade Park Дошкольный 8Переориентация Waverly Дошкольный 8Тщательный мониторинг Wilbur Wright Дошкольный 8Переориентация Almira Детский сад 8Тщательный мониторинг Benjamin Franklin Детский сад 8Рост Buckeye Woodland Детский сад 8Перепрофилирование Buhrer Детский сад 8Переориентация Charles Dickens Детский сад 8Перепрофилирование Charles A. Mooney Детский сад 8Тщательный мониторинг Clark Детский сад 8Рост Denison Детский сад 8Тщательный мониторинг East Clark Детский сад 8Тщательный мониторинг Fullerton Детский сад 8Переориентация George W. Carver Детский сад 8Перепрофилирование Joseph F. Landis Детский сад 8Закрыть Louis Agassiz Детский сад 8Рост Louisa May Alcott Детский сад 8Рост Luis Muñoz Marín Детский сад 8Переориентация Marion C. Seltzer Детский сад 8Рост Mary B. Martin Детский сад 8Перепрофилирование McKinley Детский сад 8Переориентация Michael R. White Детский сад 8Перепрофилирование Mound Детский сад 8Перепрофилирование Nathan Hale Детский сад 8Переориентация Robinson G. Jones Детский сад 8Рост Riverside Детский сад 8Рост Scranton Детский сад 8Тщательный мониторинг Sunbeam Детский сад 8Переориентация Walton Детский сад 8Тщательный мониторинг Watterson Lake Детский сад 8Рост William C. Bryant Детский сад 8Рост Willow Детский сад 8Тщательный мониторинг Artemus Ward Детский сад 8Тщательный мониторинг
Надаренные, отличия и продвинутые школы размещения
В октябре 1921 года Кливлендская система общественных школ начала свою первую программу для одаренных детей в начальной школе Денисон. В ней участвовали ученики четвертых, пятых и шестых классов. Эта программа была поддержана Женским городским клубом Кливленда. С 1921 по 1927 год четырнадцать начальных и две младшие средние школы были организованы как центры для одаренных детей. В 1940-х и 1950-х годах Кливлендская система общественных школ разработала и четко сформулировала программу для одаренных учеников, начиная с начальных классов и заканчивая старшей школой. Таким образом, программа, которую когда-то называли "величайшим экспериментом в образовании", с скромного начала выросла и развилась, и в настоящее время предоставляет обогащающие образовательные возможности более чем 2500 детям с высокими интеллектуальными и/или академическими способностями.
Финансирование
Общий доход округа за 2011–2012 учебный год составил 630 981 000 долларов, при этом 27% дохода поступило от местного финансирования, 58% – от финансирования штата, а 15% – от федерального финансирования. Это составило 15 464 доллара дохода на одного учащегося. Департамент образования штата Огайо сообщает, что средняя зарплата учителей за 2012–2013 учебный год составила 69 314 долларов, а медианная зарплата учителей – 72 940 долларов.
Школьная форма
В округе требуется, чтобы все учащиеся с детского сада по 8-й класс носили школьную форму; это правило действует с 2008 года. Для старшеклассников установлен строгий дресс-код. В феврале 2009 года школьный совет проголосовал за введение школьной формы для старшеклассников.
Требования к выпускникам
В начале 2009 года Департамент образования штата Огайо объявил о новых требованиях к получению аттестата о среднем образовании, которые вступят в силу для учеников, поступающих в девятый класс в 2010 году (выпуск 2014 года). Согласно этим требованиям, учащиеся должны взять на один год больше математики, увеличить количество занятий по бизнесу и профессиональным технологиям и уменьшить количество предметов по выбору.