Введение
другие школы, названные в честь Святого Михаила
St Michael's Collegiate School, в разговорной речи известная как Collegiate, – это независимая англиканская школа для девочек, обеспечивающая обучение и воспитание на ранних этапах, в начальной и средней школе, как для дневного, так и для интернатного обучения. Она расположена в городе Хобарт, Тасмания, Австралия.
Обзор
Основанная в 1892 году сестрами церкви, школа в настоящее время обучает около 700 учеников, начиная с раннего развития и заканчивая 12 классом, включая до 40 воспитанников интерната с 5 по 12 класс. Школа является членом Junior School Heads Association of Australia (JSHAA), Association of Heads of Independent Schools of Australia (AHISA), Australian Boarding Schools' Association и Association of Independent Schools' of Tasmania. Сестра Филлис стала директором в 1895 году, к тому времени количество учеников возросло до 71, включая 6 воспитанников интерната. Чтобы удовлетворить растущий спрос, школа переехала в «Стивенвилл» – большой дом на улице Маккуори. «Стивенвилл» был построен в 1825 году для генерального солиситора Тасмании сэра Альфреда Стивена. В 1898 году обучение мальчиков было прекращено, и школа стала исключительно женской, оставаясь таковой по сей день. В последующие десятилетия школа продолжала расширяться, и в 1912 году была приобретена усадьба «Тремейн», расположенная рядом со «Стивенвиллом». Это позволило организовать дополнительные классы и жилые помещения для старших воспитанников интерната. В те ранние годы школа была известна как Коллегиальная школа. Ученицы не носили строгой школьной формы, но были обязаны носить длинную юбку темного цвета и белую блузку. Примерно с 1915 года назначенные префектами получали серебряную брошь с изображением школьной эмблемы, которую носили на протяжении срока полномочий, а затем возвращали школе для передачи следующей префекте. Сестра Филлис также вручала каждой уходящей префекте золотой перстень-печатку. В какой-то момент в 1920-х годах некоторые ученицы стали носить брошь с инициалами C.C.E.S., расшифровывавшимися как Collegiate Church of England School. В 1929 году «Тремейн» был снесен, чтобы освободить место для более крупного, двухэтажного здания, специально построенного для учебных занятий на первом этаже и размещения воспитанников интерната на втором. Новое здание, также названное «Тремейн», было открыто в 1932 году. На протяжении всего этого времени школой продолжала руководить сестра Филлис, которая оставалась директором до 1933 года. В 1937 году была введена летняя форма. Она значительно отличалась от традиционной темно-синей туники и черных чулок, и была гораздо удобнее в теплые месяцы – представляла собой тунику бежевого цвета. Эта форма практически не менялась более 50 лет.
19401999 год
Отчасти из-за начала Второй мировой войны, школа не приступала к дальнейшему расширению до 1953 года, к тому времени ей потребовались отдельные здания для младшей школы. С этой целью в 1953 году были приобретены два соседних дома на улице Маккуори. В 1959 году был завершен строительством новый большой актовый зал, а вскоре после этого были добавлены несколько новых учебных классов. В 1973 году, спустя 80 лет после основания Коллегиальной школы Англиканской церкви, сестры церкви передали ответственность за управление школой совету директоров, а в 1974 году школа увидела своего первого директора, не являющегося священнослужителем.
21 век
Под руководством нового директора, Адама Форсайта, произошли позитивные изменения во всей школе Collegiate. Новые ценности школы – Мужество, Сострадание и Честность – были прочно закреплены, а также сформулировано новое видение: "Расширить возможности каждого ученика, чтобы он мог в полной мере ощутить жизнь". В Collegiate также обновили некоторые методы обучения и предложили широкий спектр новых элективных курсов, таких как "Морская среда" и "Развитие спортсменов". Помимо этого, Collegiate является участником Глобальной онлайн-академии, что позволяет ученикам посещать онлайн-занятия со студентами и преподавателями со всего мира. Также установлено, что в школе Collegiate имело место насилие в отношении Грейс Таме, признанной "Австралийкой года" в 2021 году.
Система домов
Как и большинство австралийских школ, в Колледжской школе Святого Михаила используется система домов. Текущая система домов состоит из восьми домов (Дундас, Килберн, Макфи, Митчелл, Монтгомери (прозванный Монти), Рейби, Риверс и Стивенс). Каждый дом имеет дом-партнер внутри школы и дом-брат из школы Хатчинса. Дундас, Макфи и Бакленд (Хатчинс) – «красные дома». Риверс, Стивенс и Школа (Хатчинс) – «голубые дома». Рейби, Монтгомери и Торолд (Хатчинс) – «зеленые дома». Килберн, Митчелл и Стивенс (Хатчинс) – «желто-фиолетовые дома». Каждый год эти дома соревнуются друг с другом в физических и интеллектуальных состязаниях за «Кубок Домов», пожертвованный выпускным классом 1958 года. Эти мероприятия включают в себя соревнования по плаванию между домами, дебаты, выступления домов, хоровые конкурсы домов и соревнования по легкой атлетике. Также существует «Кубок Духа Дома», который присуждается дому, проявившему наибольший школьный дух.
Учебный план
Колледж предлагает широкий спектр предметов. Ученики до 4-го класса изучают обязательные предметы, включая японский язык, специально разработанные для подготовки к средней школе (5–8 классы). Ученики с 5-го по 8-й класс, по возможности, занимаются с одними и теми же учителями. В 5-м и 6-м классах каждый семестр ученики начинают изучать один иностранный язык, чтобы помочь им сделать выбор в 7-м и 8-м классах. В 7-м и 8-м классах ученики могут изучать два иностранных языка, помимо английского: французский, китайский и латинский. Старшая школа (9–12 классы) предназначена для подготовки учеников к жизни после окончания школы. Ученики 9-го класса выбирают три предмета по выбору в семестр и изучают обязательные предметы: естественные науки, английский язык, обществознание, математику, основы веры и жизнь, а также здоровье и физическое воспитание (HPE). Ученики 10-го класса выбирают три предмета по выбору в семестр и изучают те же обязательные предметы, что и ученики 9-го класса. Ученики старших классов (11-й и 12-й) могут выбрать до пяти предметов для подготовки к поступлению в вуз, однако большинство выбирают только четыре в год. В сотрудничестве со школой The Hutchins ученики 11-го и 12-го классов могут посещать занятия в Hutchins или Collegiate, если расписание занятий в этих школах не совпадает.
Спорт
Колледж является членом Спортивной ассоциации независимых школ Тасмании (SATIS). Колледж предлагает широкий спектр спортивных дисциплин. Капитаны обычно выбираются в 11-м и 12-м классах, но в некоторых случаях капитаном может быть назначена ученица 10-го класса. В Колледже предлагаются такие виды спорта, как футбол, хоккей, баскетбол, нетбол, гребля, ориентирование, тач-футбол, регби, австралийский футбол, водное поло, теннис, маунтинбайк, легкая атлетика, кросс, плавание, серфинг, крикет, волейбол и парусный спорт. Ученицы Колледжа представляли Австралию в софтболе, хоккее, футболе, гребле, подводном хоккее и водном поло, а многие студенты представляют Тасманию в различных видах спорта.
Музыка
В настоящее время в колледже есть оркестр, различные ансамбли и хоровые коллективы, а также Школа исполнительских искусств (SPA), представляющая собой "школу в школе", где студенты могут посвящать учебное время вокалу, танцам, актерскому мастерству или игре в оркестре.
Дебаты
Коллегиат предлагает сильные команды дебатов, начиная с младших уровней и до уровня колледжа. Часто ученики 12-го класса выступают наставниками для более молодых участников дебатов.
Противоречия
В 2011 году Николас Оккерт Бестер, преподаватель естественных наук и руководитель математического и естественнонаучного направления в колледже Святого Михаила, был признан виновным и приговорен Верховным судом Тасмании к двум годам и десяти месяцам лишения свободы за сексуальное преступление против 15-летней ученицы Грейс Таме, совершенное годом ранее. Ему было 55 лет на момент совершения преступления. В 2016 году он получил дополнительный тюремный срок в четыре месяца за то, что впоследствии хвастался этим в социальных сетях. В ходе судебного процесса стало известно, что руководство школы было осведомлено об обвинениях, но позволило учителю завершить учебный год, продолжая преподавать, работать у бассейна и тренировать.