Введение

Радиопрограмма «Школа воздуха» — это общее название для школ дистанционного обучения, обеспечивающих начальное и раннее среднее образование детей в отдалённых и малонаселённых районах Австралии, где исторически часть или все занятия проводились по радио, хотя сейчас это заменено телефонной связью и интернетом. В этих районах количество детей школьного возраста недостаточно для организации обычной школы.

Метод

Во всех штатах, кроме Тасмании, существуют программы "Школы воздуха". Школьные занятия велись по коротковолновому радио с 1951 по 2009 год, после чего большинство школ перешли на беспроводные интернет-технологии для проведения уроков, включающих прямые односторонние видео-трансляции и чёткую двухстороннюю аудиосвязь. Каждый ученик имеет прямой контакт с учителем из отдалённого населённого пункта, например, Брокен-Хилла, Элис-Спрингс или Миката́рры. Обычно каждый ученик посвящает один час в день групповым или индивидуальным занятиям с учителем, а остальное время выполняет задания с родителем, старшим братом или сестрой, либо с наёмным репетитором на дому. Изначально ученики получали учебные материалы и отправляли письменные работы и проекты в свой региональный центр через службу "Летающий доктор" (Royal Flying Doctor Service) или почтовые службы. Однако расширение доступа к интернету в отдалённых районах теперь позволяет быстрее проверять домашние задания каждого ребёнка. Поскольку дети находятся в изоляции, "Школа воздуха" часто становится для них первой возможностью пообщаться со сверстниками за пределами семьи. Это дополняется 3-4 ежегодными встречами, во время которых дети приезжают в школу, чтобы провести неделю с учителем и одноклассниками. Исследования показывают, что такое образование не уступает, а зачастую и превосходит по качеству традиционные методы обучения.

Награды

В 2009 году в рамках празднования Q150 Школа воздушного вещания была признана одной из Q150 икон штата Квинсленд за её роль как знакового примера "инноваций и изобретений".