Введение

другие высшие учебные заведения, связанные с именем короля Монгкута.

Технологический университет короля Монгкута Северный Бангкок (Abrv: KMUTNB มจพ. ; Phra Nakhon Nuea (พระนครเหนือ)) – государственный технологический университет в Таиланде. KMUTNB был основан совместно Королевским правительством Таиланда и Федеративной Республикой Германия в 1959 году как Северная Бангкокская техническая школа, в разговорной речи известная как Тайско-немецкая техническая школа. В 1964 году школа была преобразована в "Тайско-немецкий технический колледж", а в 1971 году – в Королевский технологический институт Северного Бангкока. В 1986 году Технологический институт короля Монгкута был разделен на три автономных университета, и кампус Северного Бангкока стал Технологическим институтом короля Монгкута Северного Бангкока. В 1995 году KMUTNB расширил свою образовательную деятельность на сельские районы, что привело к созданию кампуса в провинции Прачинбури. В 2007 году Технологический институт короля Монгкута Северного Бангкока был переименован в "Технологический университет короля Монгкута Северный Бангкок" и получил статус автономного государственного университета. В настоящее время университет располагает тремя кампусами в провинциях Бангкок, Районг и Прачинбури. В его структуру входят 13 факультетов, 2 колледжа и 2 аспирантуры. Университет предлагает образовательные программы, начиная с профессиональных сертификатов и заканчивая докторскими степенями.

Тайско-немецкая техническая школа

9 октября 1956 года Королевское правительство Таиланда и правительство Федеративной Республики Германия подписали меморандум о взаимопонимании в отношении экономического и академического сотрудничества. Это привело к подписанию еще одного меморандума о взаимопонимании 16 марта 1959 года, который предусматривал создание технической школы в Таиланде при сотрудничестве обеих стран. Правительство Германии оказывало содействие в процессе закупки машин и оборудования, которые должны были использоваться для обучения различным механическим дисциплинам, а также направляло преподавателей для обучения студентов. Правительство Таиланда должно было выделить землю, построить школьные здания и нанять ряд тайских учителей для преподавания совместно с немецкими преподавателями. Школа впервые открыла свои двери 18 мая 1959 года. В плане администрирования она ничем не отличалась от других тайских школ, поскольку правительство Германии участвовало только в консультативном качестве. Меморандум о взаимопонимании, послуживший основой для создания школы, первоначально действовал в течение трех лет, после чего был продлен еще на два года. Образование предлагалось двух типов: дневное и вечернее дополнительное, в котором большинство учащихся были взрослыми, работавшими днем и посещавшими занятия вечером. Дневное обучение делилось на две программы: базовое профессионально-техническое образование и углубленное профессионально-техническое образование. В 1963 году набор на программу профессионально-технического образования составлял 50 человек ежегодно в течение трех лет. Существовали курсы продолжительностью 2 и 3 года. На двухгодичный курс принимались студенты, завершившие первый год обучения в различных профессионально-технических училищах, а на трехгодичный – выпускники профессионально-технического образования. Через три года после открытия школа принимала только выпускников старшей школы и прекратила прием из других профессионально-технических училищ. Углубленное профессионально-техническое образование предназначалось для студентов, завершивших базовый курс и продолживших обучение в течение двух лет, при этом обучение в основном состояло из производственной практики на заводах или в государственных учреждениях с одобрения школы. Однако студенты должны были посещать школу раз в неделю для проведения теоретических занятий. Вечернее дополнительное образование предлагало краткосрочные курсы продолжительностью 180 или 300 часов, сертифицированные Департаментом профессионального образования, для подготовки специалистов по двигателям, сварщиков, радиотехников и техников-чертежников. Для некоторых курсов, таких как электротехники, специалисты по двигателям и радиотехники, требовалось наличие аттестата о среднем образовании. Для других специальностей образовательные требования отсутствовали. Правительство Германии предоставило школе оборудование стоимостью 7 миллионов бат с освобождением от таможенных пошлин. Кроме того, из Германии были направлены преподаватели, чьи зарплаты выплачивались правительством Германии. Однако Королевское правительство Таиланда оказывало преподавателям помощь, оплачивая их коммунальные услуги и освобождая от уплаты пошлин на личные вещи, ввезенные ими в Таиланд. Монтаж машин и оборудования в школьных мастерских, включая электропроводку и трубопроводы для воды, сжатого воздуха и газа, был выполнен первыми 50 студентами, работавшими совместно с немецкими и тайскими преподавателями.

Университеты

Кампус в Бангкоке занимает 14,08 гектаров и включает 43 здания. Кампус в Прачинбури занимает 197,41 гектар и включает 22 здания. Кампус в Районге занимает 16 гектаров и включает 9 зданий.