Введение
Район в провинции Мадеш, Непал
Район Бара — один из семидесяти семи районов Непала, расположенный в западной части провинции Мадеш. Район является третьим по богатству районом в Непале после Катманду и Моранга, с долей 3,3% в общем ВВП Непала и самым высоким доходом на душу населения в провинции Мадеш. Город Калая является административным центром района.
История
Симраунгад является важной частью района Бара. Это историческое место в Непале, известное своей сельскохозяйственной продукцией. Здесь выращивают пшеницу, кукурузу, а также разнообразные овощи (цветную капусту, помидоры, бананы (зеленые), свеклу, горькую тыкву, кабачок, баклажаны, капусту, морковь, цветную капусту, зеленый перец чили, сушеный красный перец чили, листья кориандра, огурцы, картофель и многое другое). Район Бара знаменит храмом Гадимай, особенно тем, что каждые пять лет здесь проводится фестиваль Гадимай Мела. Исторически этот фестиваль отмечался каждые пять лет с жертвоприношениями животных. В будущем жертвоприношения животных будут прекращены, поскольку руководство храма решило превратить фестиваль в "торжественное празднование жизни".
География и климат
Климатическая зона Диапазон высот % площади Нижний тропический ниже 300 метров (1000 футов) 86,6% Верхний тропический 300–1000 метров (1000–3300 футов) 13,4%
Район окружен районом Парса на западе, районом Раутахат на востоке, районом Макванпур провинции Багмати на севере и штатом Бихар (Индия) на юге. Его площадь составляет .
The district is surrounded by Parsa district in the west, Rautahat district in the east, Makwanpur district of Bagmati province in the north and Indian state of Bihar in the south. It covers an area of .
Демография
На момент переписи населения 2011 года в Непале, в округе Бара проживало 687 708 человек. Из них 72,2% говорили на бходжпури, 9,5% – на непальском, 7,5% – на тару, 3,8% – на маитили, 3,6% – на тамангском, 1,7% – на урду, 0,4% – на магарском, 0,4% – на неварском, 0,1% – на гурунгском, 0,1% – на хинди, 0,1% – на райском, 0,1% – на урановском/урауском, 0,1% – на яккха и 0,1% – на других языках как на родном. Этническая/кастовая принадлежность: 13,1% – мусульмане, 10,5% – тару, 10,5% – ядавы, 4,8% – кану, 4,5% – коири/кушваха, 4,4% – чамары/хариджаны/рам, 4,3% – брамины-горцы, 4,1% – тели, 4,0% – таманги, 3,9% – курми, 3,1% – дусадхи/пасваны/паси, 3,0% – калвары, 2,9% – дхануки, 2,7% – чхетри, 2,5% – маллахи, 1,6% – бины, 1,5% – кумары, 1,4% – мусахары, 1,4% – нуния, 1,2% – дхоби, 1,2% – хаджамы/тхакуры, 1,1% – лохары, 1,1% – сонары, 1,0% – магары, 0,9% – татма/татва, 0,8% – бараи, 0,8% – невары, 0,7% – катхабанияны, 0,7% – саньяси/даснамы, 0,5% – брамины-тераи, 0,5% – данувары, 0,5% – кумалы, 0,5% – другие жители Тераи, 0,4% – ками, 0,4% – раджпуты, 0,2% – бадхаи, 0,2% – дхуния, 0,2% – гадери/бхедхиары, 0,2% – кахары, 0,2% – каястхи, 0,2% – маджи, 0,2% – мали, 0,2% – раи, 0,2% – яккха, 0,1% – бантары/сардары, 0,1% – бенгальцы, 0,1% – другие далиты, 0,1% – дамаи/дхоли, 0,1% – домы, 0,1% – гурунги, 0,1% – джангхады/дхагары, 0,1% – кеваты, 0,1% – марвади, 0,1% – натува, 0,1% – раджбхары, 0,1% – сарки, 0,1% – тхакури и 0,1% – другие. Религия: 81,7% – индуисты, 13,0% – мусульмане, 4,5% – буддисты, 0,2% – христиане, 0,2% – кирати, 0,1% – пракрити и 0,3% – другие. Грамотность: 51,8% умели читать и писать, 3,0% умели только читать, а 45,1% не умели ни читать, ни писать. Согласно предварительным данным переписи населения 2021 года, в округе Бара проживает 743 975 человек. Население по переписи 2011 года составляло 687 708 человек. В период с 2011 по 2021 год темп роста населения составил 0,75%, что является 32-м по величине показателем в стране. В округе насчитывается 112 329 домохозяйств и 134 390 семей. Плотность населения составляет 625 человек на квадратный километр, а средний размер семьи – 5,54 человека. Половое соотношение в округе составляет 104,51, при этом 380 192 мужчины и 363 783 женщины.
Образование
Институт менеджмента Symbiosis Institute of Management (SIM) расположен в районном центре Калая и стремится к обеспечению качественного образования в сфере коммерции и образования.