Введение

Кайлалийский район, часть провинции Судурпашим в равнине Терай, является одним из 77 районов Непала. Район, административным центром которого является Дхангади, имеет площадь и население 911 155 человек (перепись 2021 года), 775 709 человек (перепись 2011 года) и 616 697 человек (перепись 2001 года). До объединения Непала королём Горкхи Притхви Нараян Шахом этот район входил в состав королевства Доти. Непал потерял его в результате англо-непальской войны (1814–1816) между Королевством Непал и Ост-Индской компанией, что привело к территориальным уступкам по договору Сугаули. Позднее, после договора 1860 года, Непал вернул эту землю вместе с Канчанпуром, Банке и Бардией.

География и климат

Климатическая зона Диапазон высот % площади
Нижний тропический до 300 метров (1000 футов) 59,3%
Верхний тропический 300–1000 метров (1000–3300 футов) 25,9%
Субтропический 1000–2000 метров (3300–6600 футов) 13,8%

Демография

На момент переписи населения 2011 года в Непале, в районе Кайлали проживало 775 709 человек. В качестве родного языка 41,5% населения говорили на языке тару, 27,3% – на непальском, 18,7% – на дотели, 6,3% – на ачхами, 1,4% – на магарском, 0,9% – на маитили, 0,8% – на хинди, 0,5% – на баджурели, 0,4% – на баджанги, 0,3% – на байтадели, 0,3% – на дайлекхи, 0,2% – на кхаме, 0,2% – на раджи, 0,2% – на таманге, 0,2% – на урду, 0,1% – на бходжпури, 0,1% – на дарчулели, 0,1% – на гурунгском, 0,1% – на джумли, 0,1% – на неварском и 0,1% – на других языках. Этническая принадлежность/каста: 41,9% составляли тару, 20,8% – четтри, 12,4% – горные брамины, 8,4% – ками, 3,9% – такури, 3,8% – магар, 2,2% – дамаи/доли, 1,1% – другие далиты, 0,9% – сарки, 0,6% – мусульмане, 0,5% – лохар, 0,5% – саньяси/даснамы, 0,4% – бади, 0,4% – невар, 0,3% – раджи, 0,3% – таманг, 0,2% – гурунг, 0,2% – другие тераи, 0,1% – тераи брамины, 0,1% – халваи, 0,1% – каттабаниян, 0,1% – рай, 0,1% – ядавы и 0,1% – другие. Религия: 94,9% – индуисты, 2,0% – буддисты, 1,9% – христиане, 0,6% – мусульмане, 0,2% – последователи пракрити и 0,3% – другие. Грамотность: 65,9% умели читать и писать, 2,7% умели только читать, а 31,4% не умели ни читать, ни писать.