Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Введение
Государственная средняя школа Пимлико — государственная общеобразовательная школа в Таунсвилле, Австралия.
Pimlico State High School is an government public high school in Townsville, Australia.
Основная информация
Основанная в 1959 году, государственная средняя школа Пимлико в настоящее время является одной из крупнейших государственных школ в Северном Квинсленде. После перехода 7-го класса из начальной школы в среднюю школу по всему Квинсленду в 2015 году, общее количество учащихся в Пимлико выросло примерно до 1700 человек. В 2013 году Пимлико получила статус независимой государственной школы (IPS). В рамках программы IPS, Пимлико функционирует полуавтономно под надзором школьного совета. Около половины учащихся поступают из-за пределов закрепленной за школой территории. В связи с высоким спросом на места в школе, Пимлико классифицируется как школа с регулируемым набором и имеет план управления набором, определяющий критерии приоритетности и приема учащихся из-за пределов школьного района. Учащиеся могут подать заявку на зачисление в рамках программ повышения квалификации в области музыки, исполнительского искусства и академических дисциплин. Школа аккредитована Советом международных школ (CIS). В настоящее время руководителем школы является исполнительный директор Стив Баскервилл. Исполнительного директора поддерживают директор и четыре заместителя директора, каждый из которых курирует определенное направление деятельности в школе. Команда из примерно пятнадцати заведующих кафедрами возглавляет различные факультеты или значимые программы в школе. Большинство из них руководят учебными факультетами, такими как математика или искусство, в то время как небольшое количество отвечает за общешкольные программы или инициативы, такие как обучение и развитие или развитие учащихся. В Пимлико работает около 120 преподавателей и 60 сотрудников непедагогического состава. В то время как школьный совет осуществляет общий стратегический надзор, Ассоциация родителей и граждан предоставляет дополнительные возможности для участия и внесения предложений родителями.
Established in 1959, Pimlico State High School is now one of the largest public high schools in North Queensland. Following the transition of Year 7 from primary schools to high schools across Queensland in 2015, the total enrolments of Pimlico have grown to approximately 1700. While operated as part of the Queensland Department of Education, Pimlico was awarded Independent Public School (IPS) status in 2013. Under the IPS program, Pimlico operates semi autonomously with oversight provided by a School Council. The school draws approximately half of its enrolments from outside its designated catchment area. Because of the strong demand for places at the school, Pimlico is designated as an 'enrolment managed' school and has an Enrolment Management Plan that sets the parameters for prioritising and accepting enrolments from outside of the school's catchment. Students can apply for enrolment as part of the school's Excellence Programs in Music, Performing Arts and Academics. The school is accredited with the Council of International Schools (CIS). The current head of school is Executive Principal, Steve Baskerville. The Executive Principal is supported by a Principal and four Deputy Principals and each of these senior leaders oversee a specific portfolio area within the school. A team of approximately fifteen Heads of Department lead different faculties or significant programs areas within the school. The majority of these Heads of Department lead curriculum based faculty areas, such as Mathematics or The Arts, while a small number have responsibility for school wide programs or initiatives such as Teaching and Learning or Student Development. There are approximately 120 teaching staff and 60 non teaching staff at Pimlico. While the School Council provides broad strategic oversight, a Parents and Citizens Association provides further opportunities for parental input and involvement.