Введение

Модель человека с первичными и вторичными половыми признаками – реалистичные куклы, используемые в образовании, криминалистике и терапии. Анатомически правильная или анатомически точная кукла – это кукла, изображающая некоторые первичные и вторичные половые признаки человека в образовательных целях. Высокодетализированные анатомически правильные куклы могут использоваться при опросе детей, предположительно подвергшихся сексуальному насилию. Использование кукол в качестве вспомогательного средства при допросах подвергается критике, а достоверность полученной таким образом информации ставится под сомнение. Существуют также куклы, используемые в качестве медицинских моделей, особенно для объяснения медицинских процедур маленьким пациентам. Они отличаются более детальным изображением анатомии человека и могут включать в себя такие элементы, как съемные внутренние органы. Примером известной анатомически правильной куклы является кукла "Внук Арчи Банкера Джои Стивик", выпущенная компанией Ideal Toy Co. в 1976 году. Кукла, созданная по образу младенца Джои Стивика из телесериала "Все в семье", считается первой анатомически правильной куклой для мальчика.

Судебное использование

Особый тип анатомически корректных кукол используется в правоохранительных органах и в терапевтических целях. Эти куклы содержат детальное изображение всех первичных и вторичных половых признаков человека: "ротовые и анальные отверстия, уши, язык, соски и руки с раздельными пальцами" для всех кукол, а также "влагалище, клитор и грудь" для каждой куклы женского пола и "пенис и яички" для каждой куклы мужского пола. Эти куклы применяются в ходе бесед с детьми, которые могли стать жертвами сексуального насилия. Куклы одеты в съемную одежду, а анатомическая точность и соразмерность частей тела позволяют реалистично имитировать сексуальные действия. Существует определенная критика в отношении использования анатомически корректных кукол при опросе жертв сексуального насилия. Критики утверждают, что из-за новизны кукол дети могут разыгрывать сексуально откровенные сцены, даже если они не подвергались сексуальному насилию. Другая критика заключается в том, что исследования, сравнивающие поведение детей, переживших сексуальное насилие, и детей, не подвергавшихся насилию, при игре с этими куклами, дают противоречивые результаты (одни исследования показывают, что дети, пережившие сексуальное насилие, играют с анатомически корректными куклами более сексуально откровенно, чем дети, не подвергавшиеся насилию, в то время как другие исследования не выявляют никакой связи). В связи с этим невозможно однозначно интерпретировать, что означает то, как ребенок играет с этими куклами.