Бенджамин Гриффит Броули: Американский ученый и педагог
Benjamin Griffith Brawley
Бенджамин Броули (1882-1939) – американский писатель и педагог, автор учебников по литературе и искусству афроамериканцев. Биография, книги, вклад в образование.
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Введение
Американский ученый (1882–1939)
American academic (1882–1939)
Бенджамин Гриффит Броули (22 апреля 1882 – 1 февраля 1939) был американским писателем и педагогом. Несколько его книг считались стандартными учебниками для колледжей, включая «Негр в литературе и искусстве в Соединенных Штатах» (1918) и «Новый обзор английской литературы» (1925). Родился в 1882 году в Колумбии, штат Южная Каролина, Броули был вторым сыном Эдварда Макнайта Броули и Маргарет Дикерсон Броули. Он учился в Атлантском баптистском колледже (переименованном в Морехаусский колледж), окончил его в 1901 году, а затем получил вторую степень бакалавра в 1906 году в Чикагском университете. Известный педагог и писатель, Броули отказался от награды за второе место, заявив, что всегда стремился только к наилучшим результатам.
Benjamin Griffith Brawley (April 22, 1882February 1, 1939) was an American author and educator. Several of his books were considered standard college texts, including The Negro in Literature and Art in the United States (1918) and New Survey of English Literature (1925). Born in 1882 in Columbia, South Carolina, Brawley was the second son of Edward McKnight Brawley and Margaret Dickerson Brawley. He studied at Atlanta Baptist College (renamed Morehouse College), graduating in 1901, earned his second BA in 1906 from the University of Chicago, " a well known educator and writer, Brawley declined the second place award because, he said, he had never done anything but first class work."
Образование и ранние годы жизни
В детстве Бенджамин Броули усвоил, что все люди созданы из глины и никто не должен смотреть на другого свысока или с низу, что уберегло его от надменности, несмотря на благополучие его семьи. Взаимодействие с менее обеспеченными детьми пробудило в Броули глубокую заботу о людях, а его интерес к жизненным условиям других, как считается, оказал значительное влияние на его карьеру учителя и ученого. Образование Броули началось дома, где его матерью была его первая учительница, пока семья не переехала в Нэшвилл, штат Теннесси, где он поступил в третий класс. Даже учась в обычной школе в Нэшвилле, Броули по воскресеньям продолжал слушать библейские истории и отрывки из Писания, которые читала ему мать. В этой школе учебный год длился всего пять месяцев, а его зарплата составляла не более тридцати долларов в месяц.
As a child, Benjamin Brawley learned that all men come from clay and that none of them should look up or down at each other, which kept him from approaching life with a pretentious attitude despite coming from a well off family. Brawley started developing a deep concern for people as a result of his interactions with children who were less privileged than he was, and his interest in people's life conditions is believed to have been consequential in his career as a teacher and a scholar. Brawley's education started in his home where his mother served as his teacher until his family moved to Nashville, Tennessee, where he was admitted into third grade. During his time in Nashville, despite going to a normal school, Brawley's mother still read Bible stories and verses with him on Sundays. At that school, the term was limited to five months and his salary to no more than thirty dollars a month.