Введение

Ахмедабад считается важным центром высшего образования в Индии, и его история восходит к эпохе до независимости. У Ахмедабада был уровень грамотности 79,89% в 2001 году, который вырос до 89,62% в 2011 году. Из них грамотность мужчин и женщин составляет 93,96 и 84,81 процента соответственно, по данным переписи 2011 года. Школы в Ахмадабаде управляются либо АМК, либо частными лицами и трастами. Большинство школ присоединены к Гуджаратскому совету по среднему и высшему среднему образованию (GSEB). Некоторые школы, такие как Делиская государственная школа и Kendriya Vidyalayas, связаны с Центральным советом по среднему образованию (CBSE). После окончания среднего образования студенты обычно поступают в колледж младшего уровня (также известный как предвузовский) по одному из трех направлений: искусство, коммерция или наука. После завершения необходимой курсовой работы студенты поступают в общеобразовательные или профессиональные учебные заведения. Многие колледжи в городе связаны с Университетом Гуджарата и предлагают курсы медицины, искусства, науки, торговли, права и менеджмента. Инженерные колледжи города присоединены к Гуджаратскому технологическому университету. Другие университеты в Ахмедабаде - это Ахмедабадский университет, Гуджаратская Видьяпитха, Университет науки и технологий Нирма и Открытый университет доктора Бабасахеба Амбедкара. В Ахмедабаде расположены такие престижные институты, как Индийский институт менеджмента, Национальный институт дизайна, Мудра Институт связи Ахмедабад, Национальный институт модной технологии, Центр экологического планирования и технологии и Б. Медицинский колледж. Благодаря усилиям Викрама Сарабхая в Ахмедабаде было создано много академических и научных учреждений национальной репутации. Наиболее важными из них являются лаборатория физических исследований и центр космических приложений, которые находятся в Ахмедабадском центре Индийской организации космических исследований. Целью Общественного научного центра "Викрам Сарабхай" является обучение детей различным аспектам науки.