Введение
King's Lynn Academy (ранее Park High School) - смешанная средняя школа в городе Кингс-Линн в Западном Норфолке. Она расположена на дороге королевы Марии в Гейвуде; и является одной из четырех школ, обслуживающих город и прилегающие деревни.
История
Школа открылась в 1939 году, первоначально с отдельными школами для мальчиков и девочек. До 1997 года школа называлась Гейвуд Парк, а затем стала Парк Гейвуд Парк. Школа стала академией в 2017 году, спонсируемой CWA Academy Trust, основанной Колледжем Западной Англии в 2010 году, которая была переименована в Eastern Multi academy Trust (E MAT).
Офстед
В 2013 году школа получила самые высокие результаты GCSE, 83% учеников получили пять или более GCSE в классах C или выше, а 45% учеников получили пять хороших оценок (A * C), включая английский и математику. В 2016 году Ofsted поместил школу в Специальные меры, и был назначен Временный исполнительный совет: школа присоединилась к E MAT. В ходе мониторинговой инспекции в октябре 2018 года было установлено, что меры были отменены, и визит был изменен на инспекцию по разделу 5 (полная инспекция). Он был оценен как нуждающийся в улучшении. Практически все школы и академии, которые поддерживаются, следуют Национальной учебной программе и проверяются Ofsted на предмет того, насколько успешно они обеспечивают "широкую и сбалансированную учебную программу". Школа должна решить, будет ли третий этап включать в себя седьмой, восьмой и девятый классы, или же девятый должен быть включен в четвертый этап, и ученики будут изучать только те предметы, которые будут рассматриваться на экзаменах GCSE в 16 лет. МЭК решила, что для этого сообщества целесообразен трехлетний третий ключевой этап.
Третий этап
В 7., 8 и 9 классах почти все ученики должны изучать основные учебные предметы в течение всех пяти лет. Они поддерживаются с помощью малозатратных формативных испытаний.
Основная стадия 4
Двухлетняя учебная программа в Key Stage 4 является преднамеренной. Это то, что правительство обычно рекомендует. Большинство учеников изучают все предметы английского бакалавриата. Выбор вариантов позволяет всем ученикам добавить к этому академическому ядру другие предметы из области искусств, технических и физических предметов. Планирование обеспечивает постоянное развитие обучения на основе предыдущего обучения, при этом удержание и не подкрепленное запоминание являются приоритетными для всех учащихся, включая одаренных, неблагополучных или имеющих дополнительные потребности. Успех учебной программы контролируется Советом Академии и сообщается родителям в режиме онлайн.