Национальная цифровая библиотека науки: ресурсы для STEM-образования
National Science Digital Library
Национальная научная цифровая библиотека США (NSDL) – открытый доступ к образовательным ресурсам STEM. Учебные материалы, планы уроков, видео и многое другое!
Сравнивайте с английским: нажмите на абзац — оригинал откроется в окне. Кнопка EN под абзацем показывает его прямо в тексте.
Содержание
Введение
Национальная научная цифровая библиотека (National Science Digital Library, NSDL) Соединенных Штатов – это цифровая библиотека открытого доступа в сети Интернет и совместная сеть образовательных организаций, специализирующихся на отдельных дисциплинах и уровнях обучения, управляемая Институтом изучения управления знаниями в образовании. Миссия NSDL заключается в предоставлении качественных цифровых образовательных ресурсов сообществу, занимающемуся наукой, технологиями, инженерией и математикой (STEM), как в рамках формального, так и неформального образования, для учреждений и отдельных пользователей. Коллекции NSDL совершенствуются сетью профессионалов в области STEM-образования и соответствующих дисциплин. Их работа основана на данных пользователей, отраслевых знаниях и участии в развитии цифровых ресурсов как ключевых элементов эффективного STEM-обучения. К типам ресурсов, доступных через NSDL, относятся учебные материалы, практические занятия, планы уроков, аудио- и видеоматериалы, изображения, веб-сайты, симуляции, визуализации, инструменты и сервисы. NSDL также предоставляет коллекции аннотаций и paradata (данные об использовании): комментарии, оценки или информация об использовании, прикрепленные к существующим ресурсам в NSDL.
National Science Digital Library (NSDL) of the United States is an open access online digital library and collaborative network of disciplinary and grade level focused education providers operated by the Institute for the Study of Knowledge Management in Education. NSDL's mission is to provide quality digital learning collections to the science, technology, engineering, and mathematics (STEM) education community, both formal and informal, institutional and individual. NSDL's collections are refined by a network of STEM educational and disciplinary professionals. Their work is based on user data, disciplinary knowledge, and participation in the evolution of digital resources as major elements of effective STEM learning. Resource types available via NSDL include instructional materials, activities, lesson plans, audio/video materials, images, web sites, simulations, visualizations, tools, and services. NSDL also provides annotation collection and paradata (usage data) collections: comments, ratings, or usage information attached to existing resources in the NSDL.
Деятельность
Регистр обучения: NSDL является партнером в национальном проекте «Регистр обучения» для упрощения обмена ресурсами, метаданными об этих ресурсах и параданными об их использовании в образовательной среде. NSDL вносит вклад в этот федеральный многоведомственный проект, направленный на повышение доступности учебных ресурсов, созданных при федеральном финансировании. NSDL STEM Exchange: концепция веб-сервиса для сбора и обмена информацией, генерируемой в социальных сетях и другими сетевыми связями, об образовательных ресурсах (отмеченных тегами, рекомендованных, прокомментированных, обсуждаемых, просмотренных, скачанных, добавленных в избранное, распространенных и т.д.). Готовность к использованию в обучении – инициатива NSDL, определяющая степень соответствия образовательных ресурсов, коллекций и связанных с ними метаданных образовательным целям, учебным программам или потребностям профессионального развития пользователей, а также легкость их интеграции в инструменты и сервисы, используемые преподавателями и учащимися. Переориентация NSDL для следующего поколения цифрового обучения – проект, финансируемый NSF, который опирается на опыт предыдущей работы (сотрудничество с партнерами сети NSDL, сотрудничество с «Регистром обучения», коллекция Common Core Mathematics) для масштабирования пилотных проектов и интеграции новых образовательных сервисов STEM в NSDL. Эти усилия способствуют устойчивости NSDL за счет распространения и внедрения ресурсов в более широкий спектр образовательных учреждений и профессиональных сетей преподавателей.
Learning Registry: The NSDL is a partner in the national Learning Registry project to facilitate the exchange of resources, metadata about resources, and paradata about their use in learning environments. NSDL is contributing to this multi agency federal project designed to make learning resources produced by federal funding more accessible. NSDL STEM Exchange: concept for a web service to capture and share social media generated information and other networked associations about educational resources (tagged, recommended, commented, discussed, clicked, viewed, downloaded, favorited, shared, etc.) Learning Application Readiness an NSDL initiative that refers to how closely educational resources, collections, and their related metadata are aligned to educational goals, curriculum, or professional development needs of users, and how readily those can be embedded in tools and services that teachers and students use. Repositioning NSDL for the Next Generation of Digital Learning An NSDL NSF funded project building on and leveraging the lessons of prior work (NSDL network partners collaborations;; Learning Registry collaboration; ; Common Core Mathematics collection) to bring pilot level projects to scale and to integrate new STEM education services into NSDL. These efforts contribute to NSDL's sustainability through diffusion and adoption of resources into a wider range of instructional settings and teacher peer to peer networks.
История
Национальная научная цифровая библиотека (NSDL) была создана в 2000 году Национальным научным фондом (NSF) для обеспечения организованной точки доступа к STEM-контенту, агрегированному из различных других цифровых библиотек, проектов, финансируемых NSF, и других национальных поставщиков STEM-ресурсов. Ключевые направления сотрудничества с профильными сообществами и поставщиками, ориентированными на целевую аудиторию, выросли из NSDL, обеспечивая социальную и техническую инфраструктуру для сотрудничества в предоставлении и использовании цифровых ресурсов в STEM-образовании. NSDL также предоставляет доступ к сервисам и инструментам, повышающим эффективность использования этого контента в различных контекстах. NSDL разработана прежде всего для преподавателей K-16, но любой желающий может получить доступ к NSDL.org и осуществлять поиск в библиотеке бесплатно и без создания учетной записи, хотя некоторые поставщики контента могут взимать небольшую плату или требовать подписку для получения доступа к своим конкретным ресурсам. С 2000 по 2011 год Национальный научный фонд финансировал программу грантов NSDL в Отделе обучения на уровне бакалавриата (DUE) Директората образования и человеческих ресурсов. Национальная программа распределенного STEM-обучения (NSDL) предлагала гранты для поддержки масштабных проектов по формированию коллекций, разработке сервисов и проведению целевых исследований, направленных на создание и расширение библиотечных услуг. В феврале 2011 года NSF прекратил программу грантов NSDL в DUE и не опубликовал объявление о программе NSDL на 2011 финансовый год. Изначально NSDL была результатом сотрудничества между Корнеллским университетом, Колумбийским университетом и Университетской корпорацией по исследованию атмосферы (UCAR), после чего полностью перешла на размещение в UCAR, расположенном в Боулдере, штат Колорадо. В 2014 году NSDL была передана Институту изучения управления знаниями в образовании.
The National Science Digital Library (NSDL) was established in 2000 by the National Science Foundation (NSF) to provide an organized point of access to STEM content aggregated from a variety of other digital libraries, NSF funded projects, and other national STEM stakeholder providers. Key collaborations with disciplinary communities and audience focused providers grew out of the NSDL, providing a social and technical infrastructure for collaboration in the delivery and use of digital resources in STEM education NSDL also provides access to services and tools that enhance the use of this content in a variety of contexts. NSDL is designed primarily for K 16 educators, but anyone can access NSDL. org and search the library at no cost, and without creating a user account, although some content providers require a nominal fee or subscription to retrieve their specific resources. From 2000 – 2011, the National Science Foundation sponsored an NSDL grant making program in the Division of Undergraduate Education (DUE) of the Education and Human Resources Directorate. The National STEM Distributed Learning (NSDL) program offered grants to support major collection building efforts, services development, and targeted research that built and extended library services. In February 2011, the NSF ended the NSDL grant making program in DUE, and did not issue an NSDL program solicitation for FY2011. Originally a collaboration between Cornell University, Columbia University, and the University Corporation for Atmospheric Research (UCAR), the NSDL became entirely hosted at UCAR, in Boulder, Colorado. In 2014, the NSDL was transferred to the Institute for the Study of Knowledge Management in Education.