Кіріспе

Нью-Йорк қаласындағы музыка мектебі

Тарих

Бастапқыда Дэвид Маннс музыка мектебі деп аталған бұл мектеп 1916 жылы Нью-Йорк симфониялық оркестрінің концертмейстері Дэвид Маннс және оның әйелі, сол кездегі оркестр дирижері Уолтер Дамрош әпкесі Клара Дамрош және Франк Дамрош тарапынан құрылды. Дамрош және Маннс отбасылары сол кезде Америкадағы ең маңызды музыкалық отбасылардың бірі болды, ал Дэвид Маннс маңызды мәртебеге ие болған алғашқы американдық скрипкашы-рециталистердің біріне айналды. Дэвид Маннс Маннес мектебін құруға дейін Үшінші көшедегі Музыка мектебінің директоры және Түстілер музыкалық мектебінің негізін қалаушы болды. Мектеп бастапқыда Шығыс 70-ші көшеде орналасқан (кейіннен Далкроз мектебі орналасқан). Манхэттеннің Жоғарғы Шығыс жағында 157 East 74th Street-тен басталатын төрт бұршақ тастан тұратын үлкен кампус құрылды. 1938 жылдан бастап мектептің атауы Маннс музыка мектебі болып өзгертілді, бұл мектептің қоғамдық музыка мектебінен асып түскен, үш жылдық суретші дипломын қамтитын кеңейтілген оқу бағдарламасын мойындау үшін жасалды. 1948 жылы Клара қайтыс болғаннан кейін, олардың ұлы Леопольд Маннс мектеп президенті болды және Кодахром пленкасын бірлесіп ойлап тапқандығы үшін мектепке қорланды. 1953 жылы мектеп ғылым бакалавры дәрежесін беруді бастады және атын Маннс музыка колледжі деп өзгертті. 1960 жылы ол Чатем сквер музыка мектебімен бірікті. 1984 жылы мектеп Батыс 85-ші көшедегі үлкен жайға көшірілді. 1989 жылы Маннс Жаңа мектепке қосылды. 2005 жылы Жаңа мектеп әкімшілігі мектептің атын Маннс колледжі: Жаңа музыка мектебі деп өзгертті. 2015 жылы университет мектепті Маннс музыка мектебі деп атады және оны Батыс ауданындағы Арнхольд залына көшірді. Келесі тоғыз жыл ішінде Вайс Шенкерлік талдауды зерттеуді ғана емес, сонымен қатар оны мектептің музыкалық өміріне, оның ішінде орындаушылық және композицияға енгізуді де қолдады. Шенкердің "Бес графикалық музыка талдауы" (Fünf Urlinie Tafeln) атты еңбегі 1932 жылы Маннс және Universal Edition бірлесіп жариялады. 1940 жылы Вайсстің орнын Феликс Сальцер басты, ол да Шенкердің шәкірті болған. Маннс теориялық бағдарламаны Музыка техникасы бөліміне қайта ұйымдастыру арқылы Вайсстің негізін нығайтуды жалғастырды. Сальцердің мақсаты Шенкердің тоналды музыкадағы теорияның роліне назар аудару негізінде мектептің музыкалық білім беру, теория және орындаушылық тәсілдерін біріктіру болды. Кейіннен Сальцерге өзінің шәкірті Карл Шахтер қосылды. Шахтердің шәкірттері осы дәстүрді жалғастырып, бөлімді нығайтты. 2020 жылдары Маннс өзінің бағдарламасын жаңартты және кеңейтті. Оқу бағдарламасына музыка технологиясы, импровизациялық ансамбль, өнерге оқыту, өнер журналистикасы, кино музыкасының композициясы және шығармашылық кәсіпкерлік курстары қосылды. Мектеп Шенкердің тоналды, евроцентрикалық көзқарасынан асып, қазіргі заманғы музыкаға деген өзінің бейілділігін одан әрі арттырды. Бүгінгі Маннс өзінің серіктес консерваториясы – Джаз мектебімен бірлескен бірқатар бағдарламаларды қамтиды.