Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Қарачи грамматикалық мектебі – тәуелсіз, ағылшын тілінде оқытатын мектеп, ол Қарачи қаласының 3 кампусында орналасқан. Басты және ең көне кампусы Пәкістан, Синд провинциясы, Қарачи қаласының Саддар ауданында орналасқан. Бұл жоғары талапкерлікпен іріктеу жүргізілетін, аралас сыныпты күндізгі мектеп (бұрын күндізгі/интернат болып келген), ол үш және он тоғыз жас аралығындағы шамамен 2400 оқушыға қызмет көрсетеді. 1847 жылы Қарачидің алғашқы капелланы Генри Бреретон "ағылшын және англо-индо балалары" үшін мектеп ретінде құрған. Бұл Пәкістандағы ең көне жеке мектеп және Оңтүстік Азиядағы екінші ең көне мектеп, сонымен қатар Винчестер халықаралық симпозиумының мүшесі және бұрынғы директорлар кеңесінің мүшесі. 1980 жылдардан бері Қарачи грамматикалық мектебі бірнеше жүз оқушыдан тұратын мектептен үш орынды алып, екі мыңнан астам оқушыға білім беретін үлкен білім беру мекемесіне айналды.
Karachi Grammar School is an independent, English medium school located in 3 different campuses across Karachi. The main and oldest campus is located in Saddar, Karachi, Sindh, Pakistan. It is a highly selective, coeducational day school (formerly day/boarding school) serving approximately 2,400 students aged between three and nineteen years. Established in 1847 by the Reverend Henry Brereton, the first chaplain of Karachi, as a school for "English and Anglo Indo children", it is the oldest private school in Pakistan and the second oldest in South Asia, a member of the Winchester International Symposium and a former member of the Headmaster's Conference. Since the 1980s, Karachi Grammar School has expanded from a school with a population of a few hundred students to a large institution that now occupies three sites and teaches more than two thousand students.
18471854: шығу тегі
Карачи грамматикалық мектебі 1847 жылы Англо-индиялық мектеп ретінде құрылған. 1861 жылы Қарачидегі Сент-Патрик орта мектебі құрылғанға дейін қаладағы жалғыз туған емес мектеп болды, одан кейін 1862 жылы Қарачидегі Сент-Жозеф монастырлық мектебі және 1866 жылы Манора мектебі құрылды. Карачидің бірінші капелланы Генри Бреретон мектепті құрды және мектептің алғашқы жатақханасын өз жеке үйінде ұйымдастырды, ал алғашқы сабақтар оның ас үйінде өтті. Капеллан құрған сынып бастапқыда осы қарапайым үй-жайға сыйып, бірақ келесі жеті жылда Бреретонның "жақсы ұстаз" емес екендігі және менеджер ретіндегі жұмысының қанағаттандырмас екендігі туралы қауесеттер мектептің жұмысын бұзды. Осы мәселені зерттеп, 1854 жылдың 27 шілдесінде Синд комиссары сэр Бартл Фрере барлық дін өкілдерінің балаларына сапалы зайырлы білім беру мақсатында қоғамдық жиналыс шақырды. Осы жиналыста мектеп құру үшін қаражат жиналды, басқару комитеті тағайындалды және кейіннен Қарачи грамматикалық мектебінің қазіргі Конституциясының негізі болған ережелер жасалды. Жаңа тағайындалған басқару комитеті 64-ші Корольдік полкінің 24-ші Депо Линиясындағы казармасын сатып алуға шешім қабылдады, ол қазіргі орта мектептің орнында орналасқан. Жаңадан ұйымдастырылған мектеп 1854 жылдың 1 қарашасында "Куррачи еуропалық және үнді-еуропалық мектебі" деп ресми түрде ашылды.
Karachi Grammar School was founded as the Anglo Indian School in 1847. It remained the only non native school in the town until St Patrick's High School, Karachi was founded in 1861, followed by St. Joseph's Convent School, Karachi in 1862 and Manora School in 1866. Reverend Henry Brereton, the First Chaplain of Karachi, established the school and provided the early accommodation for the school at his private residence, with the first classes taking place in his kitchen. The class formed by the Chaplain was at first small enough to be accommodated in this modest premises, however the smooth running of this school over the next seven years was disturbed by rumours of Brereton not being a "good master" and his performance as a manager unsatisfactory. Looking into this matter, on 27 July 1854, the Commissioner of Sindh, Sir Bartle Frere, summoned a public meeting with a view to establishing an institution that provided 'good secular instruction to children of all sects'. In this meeting funds were collected through subscriptions to establish a school, a managing committee was appointed and rules were framed that later became the basis for the present Constitution of KGS. It was the newly appointed managing committee that decided to purchase the Mess House of Her Majesty's 64th Regiment at No. 24 Depot Lines, which is at the site of the present day Middle School. The reorganized school was formally opened on 1 November 1854 as "The Kurrachee European and Indo European School".
18541914: Алғашқы жылдары
Мектеп 40-қа жуық оқушысы бар шағын құрамдағы жұмысын жалғастырды. 1874 жылы Карачи капелланы және мектептің құрметті хатшысы Г. Б. Стритон мектеп үй-жайын кеңейту және мектеп орналасқан жерге меншік құжатын алу жоспарын ұсынды. Үкіметтің казармалық жерді қайтару құқықтарына байланысты туындаған қиындықтарға байланысты бұл жоспарды 1890 жылдың тамызына дейін аяқтау мүмкін болды. Стритон 4918 рупи жинап, жоспарын іске асыруға мүмкіндік берді. Жаңа ғимараттың архитектуралық сызбаларын жасау жұмысы Корольдік Бомбей инженерлерінің капитаны Томас Ф. Дауденге тапсырылды. Жаңа мектеп ғимараты 1875 жылдың 27 ақпанында сол кездегі Синд комиссары сэр Уильям Мереветердің қатысуымен интернат оқушылары үшін ашылды. 1875 жылы мектепте 75 оқушы, ал 1876 жылы 90 оқушы оқыды, мұғалімдер саны алты болды, яғни бір мұғалімге 15 оқушыдан келді. Келесі жылдары мектеп дамыды. Ол жергілікті дәрігердің құрметіне арналған кітапханамен жабдықталды. 1879 жылы мектеп "Курачи еуропалық және үнді-еуропалық мектебі" деген атаудан "Карачи грамматикалық мектебі" деп өзгертілді. 1901 жылы мектеп директоры Тейлор мектеп басқару комитетінің қысымымен отставкаға кеткеннен кейін қиын жағдайға тап болды, нәтижесінде келесі жылы оқушылар саны күрт азайды. Тейлор "Тейлор орта мектебі" деген жеке мектеп ашты. 1902 жылы Тейлор жеке мектебінен оқушыларымен бірге қайта келді. Келесі үш жыл ішінде мектептің академиялық көрсеткіштері жақсарды, бірақ қаржылық қиындықтарға тап болды, қызметкерлердің жалақысын төлеуге қиындықтар туды. 1910 жылы мектепке 2000 рупи көлемінде грант берілді, ол келесі 30 жыл бойы жалғасып, қаржылық дағдарыстан құтқарды. 1912 жылы Бернард Тобин Кембридж мектеп сертификатын тапсырған және сәтті өткен алғашқы оқушы болды. Сондай-ақ, осы жылы мектепте алғашқы скауттар тіркелді. 1914 жылдың соңында мектептің үшінші қабатының құрылысы басталды, ал оқушылар уақытша Мереветер көшесіндегі ғимаратта оқыды, ол тегін берілді. Оқушылардың жалпы саны 151-ге жетті.
The school continued on its regular course with a small student body of around 40 children. In 1874, Reverend G. B. Streeton, then Chaplain of Karachi and Honorary Secretary of the school suggested a plan that included expanding the school premises and securing a title deed for the land the school was to occupy, which could only be completed by August 1890 due to complications regarding the government's rights to the resumption of cantonment land. Streeton raised ₨ 4,918, which enabled his plan to go ahead. Captain Thomas F. Dowden of the Royal Bombay Engineers was commissioned to make the architectural drawings for the new building. The new school building was opened for boarders on 27 February 1875 by Sir William Merewether, Commissioner in Sind at that time. The role of children was 75 in 1875 and 90 children in 1876 with six teachers, implying a pupil teacher ratio of 15:1. During the following years, the school flourished. It was endowed with a library in memory of a local doctor. In 1879, the school was renamed from "The Kurrachee European and Indo European School" to "Karachi Grammar School". In 1901, the school went through a difficult time after the headmaster, Mr Taylor was forced into resignation by the school's managing committee; the number of students decreased considerably over the course of the following year. Taylor opened his own school named "Taylor High School". In 1902 Taylor returned along with the pupils from his private school. During the next three years, the school improved academically; however, it struggled financially, barely affording the employees. In 1910 the school received a grant of Rs. 2000, which continued over the next thirty years and rescued it from financial crisis. In 1912, Bernard Tobin was the first pupil to take, and pass, the Cambridge School Certificate Examination. Additionally, this year marked the first scouts enrolled in the school. Towards the end of 1914, construction began on the third story of the school, and students were temporarily taught in a building on Merewether Road, which was given free of cost. The total count of students had reached 151.
Академиялық және оқу бағдарламасы
Қарачи грамматикалық мектебі оқушыларына үш түрлі орында 15 жылдық білім береді. Балабақша және бастауыш сыныптар Клифтон ауданындағы бір орында орналасқан, оқушылар балабақшада, дайындық сыныбында, 1- және 2-сыныптарда оқиды, ал 3-6 сыныптар бастауыш бөлімде білім алады. Оқушылар 7-9 сыныптарда үш жыл бойы Саддар ауданындағы орта мектепте оқиды. Жоғары сыныптарда колледж бөлімі, сондай-ақ Клифтон ауданында орналасқан, студенттерді GCE қарапайым деңгей, қосымша деңгей және жоғары деңгей емтихандарына дайындауға бағытталған. KGS-де физика, химия, математика, биология, компьютерлік сауаттану, информатика, Пәкістан тарихы, урду тілі, исламтану, ағылшын әдебиеті, ағылшын тілі, экономика, есептеу, бизнес тану, әлемдік тарих, өнер, әлемдік география, психология, социология және медиа сауаттану пәндері оқытылады.
Karachi Grammar School gives its students 15 years of education on three different sites. The Kindergarten and Junior sections are accommodated in one site in Clifton, with students spending Nursery, Prep, Grades 1 and 2 in the Kindergarten Section, and Grades 3–6 in its Junior Section. Children spend three years in Grades 7–9 in the Middle School located on the Saddar site. On the senior level, the College Section, also located in Clifton, is geared towards preparing students for the GCE Ordinary Level, Advanced Subsidiary Level, and Advanced Level examinations. Subjects taught at KGS include physics, chemistry, mathematics, biology, computer studies, computing, Pakistan studies, Urdu, Islamiyat, English Literature, English Language, economics, accounting, business studies, world history, art, world geography, psychology, sociology and media studies.
Джон Леннонның дау-дамайлары
2017 жылы мектеп балалардың Джон Леннонның «Imagine» әнін концертте орындау жоспарларын екі белгілі жазушының «құдайсыздыққа шақыратын мәтініне» қарсылық білдіргенінен кейін тоқтатуға мәжбүр болды. Концерт өтті, бірақ әнге басқа ән қойылды, себебі бұл идея Ория Мақбол Жан мен Ансар Аббаси сияқты көптеген адамдар тарапынан айыпталып, сынға ұшырады. «Бұл ән Құдайға сенуімізге күдік тудырып, атеистік көзқарасты қалыптастырады», - деді Жан ұлттық телеарнадағы бағдарламада. Ол үкіметтен мектеп пен оның басшылығына қатаң шаралар қолдануды сұрады. Сонымен қатар, Ансар Аббаси сәрсенбі күні Twitter-де «Оқушылар Джон Леннонның «Жаннат жоқ, тозақ жоқ, дін жоқ» деген мәтінін орындайды» деп жазды. Ол «Синд провинциялық үкіметі міндетті түрде араласуы керек», - деп қосты, бұл сөздер жергілікті телеарналардағы консервативті жүргізушілер тарапынан қолдау тапты.
In 2017 the school had to drop plans for children to sing John Lennon's song Imagine in a concert after two prominent columnists objected to its "atheistic lyrics". The concert was held, and the song was replaced after the idea was condemned by many people including Orya Maqbool Jan and Ansar Abbasi. “The song questions our belief in God and encourages an atheist mindset,” Jan said on the nationally televised program. He called for the government to take strict action against the school and its management. Moreover, “Students will sing John Lennon’s lyrics no heaven, no hell, no religion too,” tweeted Ansar Abbasi on Wednesday. The provincial government of Sindh “must intervene,” he added, in remarks that were seized upon by conservative anchors on local television.
Сабақтан тыс іс-шаралар
Жас сыныпта оқудан тыс іс-шаралар: спорт, музыка, жүзу, мектеп хоры, скауттар мен қыздар құрамы, қоғамдық қызмет және тағы да басқалар. Орта бөлімде клубтар мен қоғамдар арқылы іс-шаралар мен шаралар ұйымдастырылады, мысалы, биология және философия клубтары, сондай-ақ «Көмекшілер қоғамы». Колледж бөлімінде гуманитарлық ғылымдар мен өнерге бағытталған, мысалы, Шығыс музыка қоғамы мен драма кеңесі сияқты, және STEM саласына бағытталған, атап айтқанда Эйнштейн қоғамы мен математика қоғамы секілді бірнеше қоғамдар мен клубтар бар. Қарачи грамматикалық мектебі сонымен қатар көптеген ұлттық және мектепаралық жарыстар мен шараларды ұйымдастырады, мысалы, Қарачи грамматикалық ғылым олимпиадасы, Қарачи грамматикалық математика олимпиадасы, KGX, Қарачи грамматикалық кәсіпкерлік саммиті, Grammart және Grammun.
In the Junior Section, extra curricular activities available include sports, music, swimming, a school choir, scouts and girl guides, community service, etc. In the Middle Section, activities and events are organized through clubs and societies, such as the Biology and Philosophy clubs, and the Helper's Society. At the College Section, there are several societies and clubs, such as those focused on humanities and arts, like the Eastern Music Society the Drama Council as well as those focused on STEM, notably being the Einstein Society and Mathematics Society, among others. Karachi Grammar School also hosts many national, inter school competitions and events such as Karachi Grammar Science Olympiad, Karachi Grammar Mathematics Olympiad, KGX, Karachi Grammar Entrepreneurship Summit, Grammart, and Grammun.
Қоғамдық сөйлеу және пікірталас
Мектеп ұлттық және халықаралық пікірталас жарыстарында жеңімпаз атанды. Оның парламенттік пікірталас тобы бар, олардың бірнешеуі Пәкістанның атынан мектептер арасындағы пікірталас чемпионатында өнер көрсетті. Қарачи грамматикалық мектебі өзінің Үлгілі Біріккен Ұлттар Ұйымы командасымен де танымал. Ол LUMUN (Пәкістанның ең ірі халықаралық Біріккен Ұлттар Ұйымы конференциясы, 1200-ден астам делегатты қабылдайды) сияқты жарыстарға қатысқан, онда мектеп командасы 2008, 2009, 2012, 2015 және соңғы уақытта 2019 жылы жеңіп алды. Сондай-ақ, Қарачи грамматикалық мектебі Қытайдың Пекин қаласында өткен «Харвард үлгісі Біріккен Ұлттар Ұйымы 2012» байқауына қатысып, «Үздік ірі делегация» сыйлығын жеңіп алды. Сол жылдың тамыз айында Қарачи грамматикалық мектебі 12 адамнан тұратын делегацияны Үндістанның Хайдарабад қаласына Гарвард үлгісіндегі Біріккен Ұлттар Ұйымының 2-ші сессиясына қатысу үшін жіберді. Делегация тағы бір рет 100-ден астам делегация мен 800 делегат арасында ең үздік ірі делегация сыйлығын алды. Бұл мектепті Гарвардтың халықаралық жоғары мектеп MUN конференциясының (Қытай мен Үндістан) жеңімпазы етті. Келесі жылдары KGS тағы да Гарвард МУН Үндістан 2013 және Гарвард МУН Қытай 2014, 2015 жылдары ең жақсы ірі делегация деп танылды. Олар 2016 жылы Бостондағы HMUN-да ең үздік халықаралық делегация, сондай-ақ 2017 жылы Қытайдағы HMUN жеңімпазы атанды, халықаралық MUN конференцияларында жеңіс тізбегін сақтап қалды. 2018 жылы мектептің парламенттік дебаттық командасы жыл сайынғы Еуразиялық мектептер дебаттық чемпионатына Түркияға барып, финалда Грекия ұлттық құрамасын жеңіп, бірінші орынды иеленді. Бұл халықаралық парламенттік пікірталас чемпионатында жеңімпаз атанған алғашқы Пәкістан командасы болды.
The school has won national and international debate competitions. It maintains a Parliamentary Debate Team, several of whom have represented Pakistan in the World Schools Debating Championships. Karachi Grammar School is also known for its Model United Nations team. It has entered competitions including LUMUN (Pakistan's largest international Model United Nations conference, hosting over 1200 delegates), where the school team won in 2008, 2009, 2012, 2015 and most recently, in 2019. Karachi Grammar School also took part in Harvard Model United Nations 2012 in Beijing, China, winning the 'Best Large Delegation' award. In August of the same year Karachi Grammar School sent a 12 member delegation to Hyderabad, India to attend the 2nd session of the Harvard Model United Nations India. Once more the delegation received the overall Best Large Delegation Award out of over 100 delegations and 800 delegates. This made the school the winner at both of Harvard's international high school MUN conferences (China and India). In the following years, KGS was once again declared the Best Large Delegation at Harvard MUN India 2013 and Harvard MUN China 2014, 2015. They won Best International Delegation at HMUN Boston 2016, as well as HMUN China in 2017, sustaining an undefeated streak at international MUN conferences. In 2018, the school's parliamentary debating team went to Turkey for the annual EurAsian Schools Debating Championship and secured first place defeating the Greece national team in the finals. This was the first Pakistani team to ever win an international Parliamentary debating championship.