Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
1957 жылдан 2000 жылға дейін колледж Белмонт жоғары мектебі деп аталды.
From 1957 until 2000, the college was known as Belmont Senior High School.
Аумақ аумағы
Белмонттың су жиналатын аймағы Батыс Аустралия Білім министрлігімен Аскот, Кловердейл, Кьюдейл, Редклифф және Ривервейл елді мекендерін қамтиды деп белгіленген. Карлайл және Латлейн студенттері Белмонт қалалық колледжі мен Кент көшесі аға орта мектебінің арасынан таңдау жасай алады. Белмонттың бастауыш мектептері: Белмай, Белмонт, Кловердейл, Редклифф және Транби. Оның көршілес аға орта мектептері: оңтүстік-батыста Кент-стрит аға орта мектебі, оңтүстікте Каннингтон қауымдастық колледжі және солтүстік-шығыста Губернатор Стирлинг аға орта мектебі.
Belmont's catchment area has been specified by the WA Department of Education to include the suburbs of Ascot, Cloverdale, Kewdale, Redcliffe and Rivervale. Students in Carlisle and Lathlain have the choice between Belmont City College and Kent Street Senior High School. Belmont's feeder primary schools are Belmay, Belmont, Cloverdale, Redcliffe and Tranby. Its neighbour high schools are Kent Street Senior High School to the southwest, Cannington Community College to the south and Governor Stirling Senior High School to the northeast.
Тарих
Мектеп 1957 жылы ашылды. 1999 жылы Кьюдейл жоғары мектебінің Сот үкіметі тарапынан жабылуынан кейін оның білім алатын аймағы едәуір кеңейді, бірақ 2000-2005 жылдар аралығында бастауыш мектептерден оқуға түскен оқушылардың саны азайды, нәтижесінде мектептегі оқушылар саны осы кезеңде 790-нан 520-ға дейін төмендеді. Осы кезеңде мектепте зорлық-зомбылыққа байланысты бірнеше оқиғалар болды, бұл оқиғалар БАҚ-та жағымсыз жариялымдарға әкелді. 2005-2006 жылдардан бастап мектеп мектептік мәдениетті жақсартуға және басқару тиімділігін арттыруға бағытталған бірқатар реформаларды енгізді. Олардың ішінде, 2007 жылы өңірлік наградаға ие болған және Белмонт мұғалімдерінің басқа штаттардағы Safe Schools шараларында баяндама жасаған, қорқыту мәселесін шешуге бағытталған "Құрметті таңдаңыз" жобасын мектеп жүзеге асырды, сондай-ақ дауларды бейбіт жолмен шешу үшін арнайы жазылымдық әділет жобасы да болды. Сондай-ақ, мектеп осы кезеңде академиялық студенттері үшін Батыс Австралия университетімен, ал кәсіби білім алушы студенттері үшін Белмонт қаласымен арнайы келісім жасасты. 2010 жылы колледж штаттық білім беру департаментінің тәуелсіз мемлекеттік мектептер жүйесіне қосылған алғашқы 34 мектептің бірі болды. Бұл жүйе білім беру бас директорына тікелей есеп беруді сақтап, мектепке өз ресурстарын басқаруға мүмкіндік берді.
The school opened in 1957. Its catchment area grew substantially after the Court government's closure of Kewdale Senior High School in 1999, but between 2000 and 2005, there was a decline in the percentage of students enrolling from the feeder primary schools, with the school population shrinking from 790 to 520 in this period. During this period, there were also a number of violent incidents at the school which attracted negative media attention. From 2005 to 2006 onwards, the school instituted a number of reforms focusing on improving the school culture and the efficiency of administration. These included the school wide implementation of the "Choose Respect" initiative to address bullying, which won a regional award for excellence in 2007 and saw Belmont teachers presenting at Safe Schools events in other states, and a restorative justice initiative for peaceful conflict resolution. The school also formed a special agreement with the University of Western Australia during this period for its academic students, and with the City of Belmont for its vocational students. In 2010 the college became one of the first 34 schools in WA to become part of the state government's Department of Education internal Independent Public Schools scheme. The system retained direct accountability to the Director General of Education while allowing the school to have some control over its resources.