Кіріспе

Филиппиндердегі мамандандырылған мемлекеттік жоғары мектеп жүйесі

Филиппиндердегі ғылым жоғары мектеп жүйесі – Филиппиндердегі ғылыми-зерттеуге бағытталған және мамандандырылған мемлекеттік жоғары мектеп жүйесі. Бұл жүйе Филиппин Ғылым және Технология министрлігіне қарасты ведомство болып табылады. PSHS Филиппиндегі ең үздік ғылым жоғары мектебі деп есептеледі және 2016 жылға қарай АСЕАН аймағындағы үздік мектептердің қатарында болды. PSHS жүйесі ғылым мен математика саласындағы қабілетті филиппиндік студенттерге стипендия ұсынады. PSHS-ге қабылдау әдетте Ұлттық бәсекелестік емтихан (NCE) арқылы жүзеге асырылады, және тек филиппин азаматтары ғана қатыса алады. PSHS түлектері колледжге түскен кезде табиғи және қолданбалы ғылымдар, математика немесе инженерия мамандықтарын таңдауға заңмен міндетті. Бұл жүйе өте қиын оқу бағдарламасымен белгілі, ол елдегі ең білікті мамандарды даярлайды. PSHS ұлттық және халықаралық ғылым, технология және математика жарыстарына белсенді қатысады, мысалы, Sipnayan, Kapnayan, MATHirang MATHibay, Metrobank MTAP DepEd Math Challenge, Филиппин математикасы, физика және химия олимпиадалары, Австралия математикалық жарысы және Австралия химиялық викторинасы. Жеке қаржыландыру арқасында студенттер Тайвань халықаралық ғылым және инженерлік жәрмеңкесі, Intel халықаралық ғылым және инженерлік жәрмеңкесі, Халықаралық математика олимпиадасы, Халықаралық жасөспірімдер ғылым олимпиадасы, Халықаралық жер ғылымдары олимпиадасы, Астрономия және астрофизика жөніндегі халықаралық олимпиада және Халықаралық физика олимпиадасы сияқты халықаралық жарыстарда сәтті жүлделер жеңіп алады.

Кампустар

24 жыл бойы PSHS Агам жолындағы бір кампус болды, Дилиман, Кесон қаласы, онда жыл сайын өткізілетін Ұлттық бәсекелестік емтиханның ең үздік 240 қатысушысы мемлекеттік стипендиямен оқуға қабылданды. Барлық кампустарда әр сыныпта ең көп дегенде 30 оқушы болады. Басты кампуста әр топқа сегіз сынып, ал аймақтық кампустарда әр топқа үш сыныптан тұрады. Қазіргі уақытта Бангсамородан басқа Филиппиннің барлық аймақтарында кампус бар. Аймақ Кампус Орналасқан жері Құрылған күні Кампус директоры NCR (Ұлттық астана аймағы) Басты кампус Агам жолы, Дилиман, Кесон қаласы 1964 ж. Доктор Лоуренс В. Мадриага11 (XI) Оңтүстік Минданао кампусы Сто. Нино, Тюгбок ауданы, Давао қаласы 1988 жылғы шілде Доктор Джональд П. Фенесиос6 (VI) Батыс Висаялар кампусы Бито-он, Джаро, Илоило қаласы 1992 жылғы 1 шілде Доктор Шена Фейт М. Ганела8 (VIII) Шығыс Висаялар кампусы Павинг, Пало, Лейте 1992 жылғы 1 ақпан Ивонн М. Эсперас2 (II) Кагаян аңғарының кампусы Масок, Байомбонг, Нуэва-Виская 1998 жылғы маусым Эрик Джон Х. Мармол10 (X) Орталық Минданао кампусы Нанка, Бало-и, Ланао-дель-Норте 1998 жылғы шілде Франклин Л. Салисид5 (V) Бикол аймағының кампусы Тагонгтонг, Гоа, Камаринс-Сур 1998 жылғы шілде Инж. Lorvi B. Pagorogon1 (I) Илокос аймағының кампусы Сан-Ильдефонсо, Илокос-Сур 6 ақпан 2002 ж. Доктор Роналле Н. Ортеза7 (VII) Орталық Висаялар кампусы Талайтай, Аргао, Себу 19 мамыр 2005 ж. Доктор Рейчел Луз В. РикаCAR Кордильера әкімшілік аймағының кампусы Пурок 12, Лайм Килн, Ирисан, Багио 22 маусым 2009 ж. Эдвард С. Альбарацин3 (III) Орталық Лузон кампусы Лили Хилл ст., Кларк еркін экономикалық аймағы, Анжелес қаласы 28 маусым 2009 ж. Эдман Галламасо13 (XIII) Карага аймағының кампусы Ампайон, Бутан, Агусан-дель-Норте 2013 ж. Инж. Рамил А. Санчес4 А (IV А) КАЛАБАРЗОН аймағының кампусы Сампага, Батангас қаласы 20 шілде 2015 ж. Рекс С. Фортеза9 (IX) Замбоанга түбегінің кампусы Когон, Диполог 2015 ж. Доктор Чучи Гарганера4 Б (IV В) МИМАРОПА аймағының кампусы Ризал, Одионган, Ромблон 2016 жылғы сәуір Ромео С. Онгпой, Jr.

Жүйелік ұйым

Қамқоршылар кеңесі (BOT) PSHS жүйесінің ең жоғары саясатты қабылдау органы болып табылады. Әртүрлі PSHS кампустарының директорларынан құралған атқару комитеті (ExeCom) – BOT қарауына ұсынылатын саясаттар мен ережелерді ұсынатын ұжымдық орган. Атқару комитетіне атқарушы директор төрағалық етеді, ол осы саясаттар мен ережелерді іске асыруды үйлестіреді. PSHS кампустарын ExeCom мүшелері болып табылатын директорлар басқарады.

Құрылуы және алғашқы жылдары

Филиппиндік ғылым орта мектебі Конгрессмен Вирджилио Афеблдің авторлығымен жазылған 3661 жылғы Республика Заңы арқылы құрылды және 1963 жылы Президент Диосдадо Макапагал бұл заңға қол қойды. Бұл жарғы ПГШС-ға "оқушыларын ғылыми мансапқа дайындау мақсатында, қызмет саласына қатысты пәндерге баса назар аудара отырып, тегін стипендия негізінде орта білім беру курсын ұсынуды" міндеттейді. Мектеп 1964 жылы жұмысын бастады. Ұлттық ғалым доктор Грегорио Веласкез PSHS-тің алғашқы үш жылын басқарды. Оқу орны Кесон Мемориалдық шеңберінің жанындағы GSIS-ке тиесілі шағын жалға алынған ғимаратта орналасты. 1970 жылы PSHS Кесон қаласының Дилиман ауданындағы Агам көшесіндегі 75 000 шаршы метрлік жер учаскесінде құрылыс жұмыстарын бастады.

PSHS жүйесін кеңейту және құру

1980 жылдардың соңына қарай ПСХС ел бойынша тарала бастады. Алғашқы аймақтық кампустар 1988 жылы Давао қаласында Минданао кампусынан (қазіргі Оңтүстік Минданао кампусы) ашылды. 1997 жылы президент Фидель В. Рамос PSHS жүйесі туралы заңға (Р. А. 8496) қол қойып, PSHS жүйесін құрды және барлық қолданыстағы кампустарды басқару мен ұйымдастырудың біртұтас жүйесіне біріктірді. Осылайша, ПСХС «ғылым саласына қатысты пәндерге ерекше назар аудара отырып, тегін оқу стипендиясы негізінде орта білім беру курсын ұсыну және студенттерді ғылыми мансапқа дайындау» міндетін орындауын жалғастыруда.

Мектептердегі оқу бағдарламасына көшу

Филиппиннің басқа мектептері сияқты, K 12 оқу бағдарламасына дейін PSHS жүйесінде орта мектептің мерзімі төрт (4) жылды құрады, демек негізгі білім берудің мерзімі он (10) жылды құрады. 2013 жылғы «Негізгі білім беруді жетілдіру туралы» заңға сәйкес, оқу мерзімі ұзартылды, соның салдарынан жаңа жүйеде орта мектептің мерзімі алты (6) жылды құрайды. K 12 оқу бағдарламасы бойынша 7-8 сыныптар – «Негізгі кезең», 9-10 сыныптар – «Даму кезеңі», ал 11-12 сыныптар – «Мамандық таңдау кезеңі» болып табылады. Филиппиннің басқа мемлекеттік мектептерінен өзгеше, PSHS жоғары сыныптарда STEM, HUMSS немесе ABM сияқты бағыттарды ұсынбайды; оның орнына студенттерге биология, химия немесе физика сияқты нақты ғылым саласында мамандануға мүмкіндік береді.

Ұсынылған кеңейту

Қазіргі 16 мектептен PSHS жүйесінің кампустарының саны 9726 нөміріндегі немесе ұсынылып отырған «Филиппин ғылым орта мектебі жүйесін кеңейту туралы» заң бойынша 25-ке дейін арттыру жоспарлануда. Бұл заң PSHS жүйесін кеңейтуді көздейді және PSHS жүйесін құруға мүмкіндік берген заңды жаңғырту мақсатындағы бірнеше заң жобаларын біріктіреді.

Қабылдаулар

Жүйеге қарасты кез келген кампустың қабылдауы ұлттық бәйге емтиханы, оқуға көшу немесе кампус ішінде ауысу арқылы жүзеге асырылады.

Ұлттық конкурстық сараптама

Алтыншы сынып оқушылары Филиппин ғылым орта мектебінің ұлттық бәсекелестік емтиханы (NCE) арқылы PSHSS-тің кез келген кампусына қабылдануы мүмкін, бұл емтихан жылына бір рет өткізіледі. Білім министрлігімен мойындалған мектептің 6-сынып оқушысы, егер ол белгілі бір талаптарға жауап берсе, Филиппин ғылым орта мектебінің ұлттық бәсекелестік емтиханына (NCE) қатысуға құқылы.

Қосалқы қабылдау біліктілік емтиханы

Қабылдау жақтық қабылдау арқылы да жүзеге асырылуы мүмкін. Егер белгілі бір талаптар орындалса, Филиппин ғылым орта мектебі жүйесіне жатпайтын және жоғары мектеп оқу бағдарламасы немесе жаңа K 12 оқу бағдарламасы бойынша 7-ші/8-ші сыныпты бітірген оқушыға PSHS-ге түсуге рұқсат берілуі мүмкін.

Кампус аралық трансфер

Жүйедегі оқытушылар жүйенің басқа кампустарына сапар шеге алады. Кампус ішіндегі ауысуға тек PSHSS кампусынан 8, 9 немесе 10-сыныпқа қабылданып оқып жатқан оқушылар ғана жіберіледі. Ауысуға ниет білдірген оқушы, қабылдауға болатын бос орын болған жағдайда ғана қарастырылады. Ауысу үшін оқушы белгілі бір талаптарға сай келуі тиіс.

Халықтық мәдениетте

PSHS, көбінесе Писай деп танылатын, елдегі ең беделді ғылымға бағытталған жоғары мектеп ретінде жақсы белгілі. 2007 жылы Филиппин ғылым жоғары мектебінің құрметіне фильм шығарылды. Писай ұлттық және халықаралық деңгейде танылды, себебі ол Торонто халықаралық кинофестиваліне жіберілді. Писай фильмінің режиссері мектептің түлегі Ауреус Солито болды және ол 2008 жылғы Азия-Тынық мұхиты экрандық сыйлықтарындағы «Үздік деректі фильм» номинациясына ие болды.