Queenswood мектебі – Лондон жанындағы тәуелсіз қыздар мектебі. 11, 13, 16 жастағыларға қабылдайды, білім сапасы жоғары. Тарихы 1869 жылға дейін жетеді.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Queenswood School – Хертфордширдегі Хэтфилд қаласының жанында, Лондоннан жиырма миль қашықтықта орналасқан, тек қыздарға арналған жекеменшік мектеп. Ол 11, 13 немесе 16 жаста (жоғарғы сыныпқа) қабылдау жүргізеді. The Good Schools Guide 2013 жылғы басылымында Queenswood мектебін "басқа мектептердің үлгі алуға тиіс қыздар мектебі" деп сипаттады.
Queenswood School is a girls only independent school located near Hatfield, Hertfordshire, twenty miles from London. It offers admission at ages 11, 13 or 16 (for sixth form). The Good Schools Guide 2013 described Queenswood as "a girls' school to which others should aspire."
Тарих
Мектептің бастауы 1869 жылы Лондонның Клэптон қаласында құрылған «Уэслиан министрлерінің қыздарына арналған білім үйі» болды. Клэпхэм Паркке көшкеннен кейін мектеп 1894 жылы қазіргі атауымен қайта ашылды. Треудің басшылығымен 1925 жылы мектеп Хертфордширдегі Хэтфилдтегі Шепвелл үйіне көшірілді және дайындық мектебі ашылды. Алғашқы мектеп пен директордың үйі 1936 жылы өртеніп, оның орнына дерлік сол сияқты ғимарат салынды. Треу көп жетістіктерге қол жеткізді, бірақ 1944 жылға дейін зейнетке шығуға тым көп уақыт кетті. Оның орнына Энид «Эмма» Эссаме тағайындалды, ол басқарушы Барон Стамппен бірге мектептің болашағын жоспарлауға көп уақыт жұмсады. Эссаме 1930 жылдардың басында басшылыққа үміткер ретінде танылды және Треудің зейнетке шығуын ұзақ күткендіктен басқа ұсыныстарды қабылдамады. Эссаме мектептің қолдаушыларына шабыт берді және мектепті қаржыландыру үшін жаңа қаражат табылды. 1957 жылы жаңа ғылым блогы мен кітапхана салынды. Оның орнын Маргарет Ричи басты. 1981 жылы оның орнына Квинсвудта білім алған Одри Батлер келді.
The school's origins were with "The Educational Home for the Daughters of Wesleyan Ministers" founded in Clapton, London in 1869. After a transfer to Clapham Park the school reopened with its current name in 1894. Under Trew's leadership the school moved to Sheepwell House in Hatfield, Hertfordshire in 1925 and a preparatory school was established. The original school and the head's house was burnt down in 1936 and was replaced with a nearly identical building. Trew had many successes but took too many years to retire in 1944. She was superseded by Enid "Emma" Essame who had many hours planning the school's future with Baron Stamp, the chair of governors. Essame had been identified as the head designate in the early 1930s and she had turned down other offers in the long wait for Trew to retire. Essame was inspiring to the school's supporters and new money was found to support the school. A new science block and library were added in 1957. and she was succeeded by Margaret Ritchie. In 1981 she in her turn was succeeded by Audrey Butler who had been educated at Queenswood.
Атауы
"Квинсвуд" атауы және мектеп ұраны "in hortis reginæ" ("Квинс бақтарында") Джон Раскинге (1819–1900) құрмет көрсетеді, ол әйелдер білімі мен қоғамдағы әйелдердің орны үшін күрескен. 1865 жылы ол "Квинс бақтары туралы" лекциясын жариялады, осы лекция атау мен ұранның негізі болды.
The name "Queenswood" along with the school's motto "in hortis reginæ" (In Queens’ Gardens) pays tribute to John Ruskin (1819–1900) who was a champion of female education and women's place in society. In 1865 he published a lecture "Of Quenns' Gardens" on which the name and motto were based.
Ұшу
Үйлерде интернатта оқитын және күндізгі оқушылардың қосымша болуы интеграцияға мүмкіндік береді. Интернат бағдарламасы көбінесе икемді болып, жартылай тәртіппен интернатта қалатын оқушыларды қабылдайды. Күндізгі оқушылар кездейсоқ немесе апта ішінде ғана түндеуге мүмкіндік алады. Әр үйді үй жетекшісі мен интернат тәрбиешісі бақылайды. "Штамп" үйінде 12 жетекші және үш толық уақытты тұрақты қызметкер бар.
The houses have a mixture of boarding and day girls to allow for integration. The boarding programme is generally flexible and accommodates part time boarders. Day girls may sleep over on an ad hoc basis or on weekdays only. Each house is supervised by a housemistress and a boarding assistant. Stamp House has 12 tutors and three full time residential staff.