Луисвилл қаласындағы Фрэнсис Паркер мектебінің тарихы
Saint Francis High School (Louisville)
Францис Паркер, Луисвиллдегі жеке мектеп. 1977-де құрылған, колледжге дайындық береді. Эпископалдық шіркеумен байланысы бар, білім беру үлгісі дамыған.
Ағылшыншамен салыстырыңыз: абзацты басыңыз — түпнұсқа терезеде ашылады. Абзац астындағы EN түймесі оны мәтін ішінде көрсетеді.
Мазмұны
Кіріспе
Луисвиллдегі орта мектеп, Кентукки штаты
High school in Louisville, Kentucky
Луисвиллдің Франсис Паркер мектебі, бастапқыда Сент-Франсис мектебі деп аталған, АҚШ-тың Кентукки штатындағы Луисвилл қаласының орталығында орналасқан жеке, аралас, колледжге дайындық күндізгі мектеп. 1977 жылы құрылған бұл мектеп, он жыл бұрын даму білім беру моделіне негізделген K 8 мектебі – Гошендегі Сент-Франсис мектебінен өркендеген. Екі мектеп те діни ағымға жатпайды, бірақ Луисвилл епископтық епархиясымен байланыста және Луисвиллдегі Филдс епископтық шіркеуіндегі Сент-Франциспен тарихи байланысын сақтайды. Шіркеу мен мектептер Ассиздік Франциск әулиенің құрметіне аталған.
Francis Parker School of Louisville, originally known as St. Francis School, is a private, coeducational, college preparatory day school in downtown Louisville, Kentucky, USA. Founded in 1977, it is an outgrowth of St. Francis School, in Goshen, a K 8 school founded on the developmental education model a decade earlier. Both schools are non sectarian, but maintain an association with the Episcopal Diocese of Louisville, and a historical link to St. Francis in the Fields Episcopal Church in Louisville. The church and the schools are named after St. Francis of Assisi.
Тарих
Сент-Франциск жоғары мектебі 1976 жылы Луисвилл қаласының (Кентукки штаты) орталығында Том Пайк, ата-аналар тобы және басқарма мүшелері тарапынан құрылды. Пайк зейнеткерлікке шыққанға дейін мектеп директоры қызметін атқарды, ал бұрын Гошендегі Сент-Франциск мектебінде мектеп меңгерушісінің міндетін уақытша атқарған. Сол кездегі Сент-Франциск мектебі балабақшадан 9-сыныпқа дейін білім беретін; бұл өзгерістен кейін ол K-8 мектебіне айналды, ал 9-сыныптың оқушылары жаңа жоғары мектепке көшті. Ұстаздар жеткіншек оқушыларына Луисвилл қалалық кітапханасының бас филиалы сияқты мәдени орындар мен ресурстарға оңай қол жеткізуді және олар жақын арада араласатын ересектер әлеміне жақын болу мақсатымен қала орталығын таңдады. Сент-Франциск 1977 жылдың қыркүйек айында 60 оқушы және 14 мұғалім мен қызметкерімен есігін ашты. Мектеп 1913 жылы салынған және тарихи орындардың ұлттық тізіліміне енген, Бродвей көшесі, 233-ші үйдің бұрынғы YMCA ғимаратында орналасқан. Бастапқыда ғимараттың үшінші қабатында орналасқан мектеп, бұрынғы YMCA бассейні, сквош корты, жабық жүгіру жолы және жертөледегі театрды қоса алғанда, Downtown Athletic Club-пен спорттық жабдықтарын бөлісті. 1981 жылға қарай мектепте 123 оқушы және 18 мұғалім болды, үшінші қабатқа сыймай қалды. Лексингтон қаласындағы құрылысшы Холли Видеман тарихи құрылымдарды қайта жаңартуға маманданғандықтан, ғимаратты тұрғын үйлермен, сауда орындарымен және кеңселермен біріктірілген көп мақсатты кешен ретінде жаңартқанда, мектеп бас вестибюль мен кеңселерді кеңірек сыныптар үшін үшінші қабатқа көшірді. Мектептің 25 жылдығына жақындағанда, мектептің директоры қызметін атқарып келген Пайк және мектеп директорлары Сент-Франциск жоғары мектебін кеңейту және жаңартуды көздеді. 6 миллион долларлық қайырымдылық науқанынан кейін Сент-Франциск жоғары мектебі мен жеке серіктес ғимаратты толыққанды қайта жобалау және жаңартуға кірісті, мектеп солтүстік жартысын, ал оңтүстік жартысын пәтерлер мен коммерциялық кеңістіктер алып жатты. Potter & Associates Architects компаниясы жүзеге асырған және 2003 жылы аяқталған, марапатқа ие болған жаңарту мектептің қызметін ғимараттың негізінен үшінші қабатына дейін таратып берді. Пайк 2002-2003 оқу жылынан кейін зейнеткерлікке шықты. Қазіргі мектеп директоры – Александра Шрайбер Турстон (1984 жылғы түлек). 2012 жылы Сент-Франциск жоғары мектебі қарындас мектебімен бірігіп, қазіргі мектепке дейінгі 12-сыныпты қамтитын Сент-Франциск мектебін құрды. Бірлесу туралы мәселе соңғы ондаған жылдар бойы талқыланғанымен, екі мектептің басшылары ортақ білім беру философиясын бөлісетін үш кампустың барлығын Сент-Франциск мектебіне біріктіруге дайын екендерін келісті: «студенттердің саналы, білімді жас ересектерге айналатын прогрессивті білім берудің аймақтық орталығы». Турстон бірігуден кейін мектеп директоры қызметін жалғастырды. 2016 жылы ол мектептің ғимараттағы аумағын 50%-ға кеңейтетін жаңа кеңейтуге жетекшілік етті. Бұл кеңейту мектеп кіреберісін 3-ші көшеден ғимараттың негізгі кіреберісіне көшіруді де қамтиды, ол мектеп 1977 жылы алғаш рет есігін ашқан кезде болған.
St. Francis High School was founded in downtown Louisville, Kentucky, in 1976, by Tom Pike, a group of parents and board members. Pike, who would be headmaster until he retired, had been Acting Head of School at St. Francis School in Goshen. St. Francis at that time included kindergarten through 9th grade; with this change, it became K 8, and the rising 9th grade migrated to the new high school. The founders chose a site downtown in order to give their adolescent students easy access to cultural institutions and resources such as the main branch of the Louisville Free Public Library and close proximity to the adult world they would soon be joining. St. Francis opened in September 1977 with 60 students and 14 teachers and staff. The school was housed in the historic former Downtown YMCA building at 233 W. Broadway, a 1913 structure in the Beaux Arts style listed in the National Register of Historic Places. Originally occupying the building's third floor, the school shared athletic facilities with the Downtown Athletic Club, including the former YMCA's pool, squash court, and indoor track, and basement theater. By 1981, the school had grown to 123 students and 18 teachers, and no longer fit on the third floor. When Holly Wiedemann, a Lexington based developer who focused on adaptive reuse of historic structures, renovated the building as a mixed facility incorporating residential, retail, and office space, the school moved the main lobby and offices to the basement level in order to expand classroom space on the 3rd floor. As the school approached its 25th year, Pike, who had been serving as head of school since its founding, and the school's directors sought to expand and revitalize St. Francis High School. Following a $6 million fundraising campaign, St. Francis High School and a private partner undertook a major redesign and renovation of the entire building, with the school occupying the northern half and apartments and commercial spaces the southern half. Undertaken by Potter & Associates Architects and completed in 2003, the award winning renovation spread school operations from the ground through third floors. Pike retired after the 2002–03 school year. Alexandra Schreiber Thurstone ('84) is the current head of school. In 2012, St. Francis High School merged with sister school, St. Francis School, to form the current Preschool 12th grade St. Francis School. Although the merger had been discussed over the past several decades, the boards of both sister schools agreed the schools were ready to consolidate all three campuses, which share similar educational philosophies, into the St. Francis School: "the regional center of progressive learning where students grow into mindful, informed young adults." Thurstone remained head of school after the merger. In 2016, she led a new expansion of the school that would expand its footprint in the building by 50%. The expansion would also move the school's entrance from 3rd Street back to the building's main entrance, where it had been when the school first opened its doors in 1977.
Білім беру философиясы мен бағдарламасы
Мектептің құрылымы бойынша, елдегі 9-12 сыныптар арасындағы ең аз оқушы санын қамтитын мектептердің бірі, әдетте 145 оқушыдан аспайды. Мектептің негізін қалаушылар төменгі сыныптардағы мұғалімдер мен оқушылар арақатынасын сақтап, мұғалімдер мен оқушылар арасындағы өзара әрекеттестік атмосферасын нығайтуды мақсат еткен. Сәйкесінше, жаңа оқу орындарының сыйымдылығы 180 оқушыға дейін есептелген. Даму ортасы ретінде, Сент-Франциск мектебінде шектеулі ғана ережелер, киім-кешек кодының болмауы және ресмилік жоқтығы қабылданған. Мектеп оқушыларды қабілеттеріне қарай жіктемейді, барлық оқушылардың бір-бірімен де, мұғалімдермен де өзара байланыста болудан пайда көретініне сенімді. Бұл тұрғысынан, оқу бағдарламасы академиялық тұрғыдан жоғары деңгейде, барлық сабақта жазба және ауызша сөйлеуге баса назар аударылады. Жоғары сыныптарда көптеген пәндер бойынша Колледж Бордының (College Board) Жоғары деңгейдегі (Advanced Placement) курстары қолжетімді. Оқушы-мұғалім арақатынасы 8:1, ең көп сыныптың құрамы 18 оқушы, ал 2006-2007 жылдардағы орташа көрсеткіш 11 оқушыны құрады. Мектептің миссиясы – оқушыларды академиялық және жеке тұрғыдан жоғары білім беру ортасында колледжге және өмірге дайындау, оларды тәуелсіз ойлауға, жекелікті құрметтеуге және адалдықпен әрекет етуге баулу. АП емтихандарын тапсырған оқушылардың 80% астам бөлігі 3 немесе одан жоғары балл алып, колледж кредитіне ие болады және/немесе колледж курстарында жоғары деңгейге өтеді. Олар стандартты емтихан нәтижелерін жарияламайды. Қазіргі таңдағы мектепте 14-тен астам АП курстары бар.
By design, the school has had one of the smallest 9 12 student enrollments in the country, typically no more than 145 students. The founders of the school wanted to maintain the low student to teacher ratio of the lower school and facilitate a more collegial atmosphere between teachers and students. Accordingly, the new facilities are designed for a maximum student body of 180. Within its developmental learning background, St. Francis has few rules, no dress code, and a lack of formality. The school does not track its students by ability, believing all learners can benefit from interacting with each other as well as with the teacher. Nevertheless, the curriculum is academically rigorous, with emphasis on written and spoken expression in all classes. College Board Advanced Placement courses are available in many subjects in the upper grades. With a student teacher ratio of 8:1, maximum class size of 18 and an average size in 2006 2007 of 11. The mission is to prepare students academically and personally for college and life in a rigorous educational environment that challenges them to think independently, respect individuality, and act with integrity. Students taking AP tests score 3 or higher over 80% of the time and gain college credit and/or advanced placement in college courses. They do not publish their standardized test scores. Currently the school offers over 14 AP classes.
Сабақтан тыс іс-шаралар
Мектеп түстері – қызыл және көк. Мектеп таңбасы – қызыл түсті айқасқан Вайверн. Спорт командалары: футбол, дала хоккейі, волейбол, баскетбол, теннис, жеңіл атлетика және лакросс. Академиялық командалар: Quick Recall (білімдерді тексеру жарысы), шахмат, ғылым олимпиадасы, математикалық лига және Destination ImagiNation.
The school colors are red and blue. The mascot of the school is a red Wyvern rampant. Athletic teams include soccer, field hockey, volleyball, basketball, tennis, track, and lacrosse. Academic teams include Quick Recall (a quiz bowl competition), chess, Science Olympiad, Math League and Destination ImagiNation.
Қауымдастықтар
Мектеп Ұлттық тәуелсіз мектептер қауымдастығының (NAIS) және Орталық штаттардың тәуелсіз мектептер қауымдастығының (ISACS) аккредиттелген мүшесі болып табылады, сондай-ақ Кентукки тәуелсіз мектептер қауымдастығына (KAIS) және Луисвилл тәуелсіз мектептер коалициясына (LISC) кіреді.
The school is an accredited member of the National Association of Independent Schools (NAIS) and the Independent Schools Association of the Central States (ISACS), and belongs to the Kentucky Association of Independent Schools (KAIS) and the Louisville Independent Schools Coalition (LISC).