Техас штатының Аржайл қаласындағы «Селвин» мектебінің тарихы

Кіріспе

АҚШ-тың Техас штатындағы Аргайл қаласында орналасқан Selwyn мектебі – тәуелсіз, аралас сыныптық күндізгі мектеп. 1957 жылы құрылған бұл мектеп кішкентай балалар бағынан бастап 12-ші сыныпқа дейін білім береді. Selwyn білімінің негізгі қағидасы – жеке тұлғаға бағытталған, тәжірибелік оқыту әдісі. Мектепте 100-ден астам оқушы оқиды, олардың көп бөлігі Дентон қаласынан, ал қалғаны Аргайл, Обри, Коринт, Коппер Каньон, Флоэр Маунд, Хайленд Виллидж және Сангер сияқты Солтүстік Техас аймағының басқа да қалаларынан келген.

Тарих

1955 жылы Дентон қалалық ұлдар хоры мектебі құрылды. Бірақ екі жылдан кейін, Moore Business Forms компаниясының басшысы Джон Росс бастаған Дентонның көрнекті тұрғындарының тобы мектепті басқару үшін коммерциялық емес ұйым құрды. 1957 жылы 100 доллар қарыз алып, мектеп Дентон дайындық мектебі деп аталды. Мектепте балабақшадан 9-сыныпқа дейін 33 оқушы оқыды және 5 мұғалім жұмыс істеді. Бұл факультетті тағы бір Росс тартқан кадр – Оңтүстік методистік университетінің бұрынғы ағылшын тілі оқытушысы Джон Д. Донкастер басқарды. Екі жылдан кейін Донкастер 85 оқушыны және жаңадан ашылған интернат бағдарламасын орналастыру үшін мектепті жаңа орынға көшті. Ата-аналар мен мектеп қауымдастығының мүшелері астық сақтау қоймаларын сыныптарға, ал үйді – жатақханаға айналдыру үшін жұмыс істеді. Содан кейін Дж. Ньютон Рейзор көмектесті. 1961 жылы Хьюстондық құрылысшы және Дентонның көрнекті жер иесі Рейзор мектепке қаладан батысқа қарай, University Drive (U.S. Route 380) бойындағы жерді сыйға берді. Сол күзде ата-аналардың, оқытушылардың және студенттердің еңбегінің арқасында мектеп аяқталды және пайдалануға берілді. Рейзордың құрметіне мектеп оның қызы Жанна Сельвин Рейзордың (1926–1976) атымен аталады. Донкастердің білім беру философиясы сол кезде басым болған прогрессивті білім беруді қабылдамады. Оның көзқарасы дәстүрлі болды және «тәртіп және пәндер» деген сөзімен ең жақсы сипатталды. Уақыт өте келе мектеп интернат және күндізгі білім беретін мектепке айналды, Техас білім беру агенттігі және Ұлттық тәуелсіз мектептер қауымдастығының өңірлік бөлімі – Оңтүстік-Батыс тәуелсіз мектептер қауымдастығынан аккредитация алды. Ол біртіндеп сыныптарды қосып, ақырында K-12 білім беретін мекемеге айналды. 1970-ші және 1980-ші жылдары Донкастер Таяу Шығысқа сапар шегіп, ата-аналарды балаларын Дентон қаласындағы интернатқа жіберуге шақырды. Сол кезде Сауд Арамко (Арабия-Америка мұнай компаниясы) қызметкерлерінің балаларын шетелде оқытуға төлейтін. Бұл мұнай басшыларының балалары, халықаралық студенттер, күндізгі оқушылар және Оңтүстік-Батыстан келген интернат оқушыларынан тұратын алуан түрлі студенттер жиынтығына әкелді. Бұл әртүрлілік мектепке космополиттік атмосфера сыйлады. 1980-ші жылдардың соңында мұнай бағасының күрт төмендеуі жұмысқа алуды қиындатты, өйткені мұнай байлығы студенттердің көпшілігінің оқу ақысын төлеуге жеткіліксіз болды. Бұл 1991 жылғы Шығанақ соғысынан туындаған экономикалық төмендеумен күшейді. Сол кездегі мектептің жағдайы тұрақсыз болды, сондықтан қатал шаралар қабылданды: жоғарғы мектеп жабылды. Шағын түлектер тобының наразылығына қарамастан, бұл қадам мектепке жергілікті балабақша және мектепке дейінгі білім беру бағдарламаларына назар аудару арқылы қаржылық тұрақтылыққа қол жеткізуге мүмкіндік берді, тіпті қыздар жатақханасын балалар сыныптарының кең жиынтығына айналдырды, соның ішінде жабық құм алаңы да болды. Оқушылар саны қайтадан өскенде, сұранысқа қарай сыныптар қосылды, біртіндеп орта мектеп салынды және, ақырында, 2003 жылы 9-сыныптан бастап 12-сыныпқа дейін жоғарғы мектеп қайта ашылды.

In 1955, Denton Civic Boys Choir School, was founded. But after two years a group of prominent Denton residents, led by John Ross of Moore Business Forms, put together a non profit group to take over the school. With a borrowed $100, the school, renamed Denton Preparatory School in 1957, began classes in a building leased from Texas Woman's University. Thirty three students attended kindergarten through 9th grade and it had five teachers. Leading that faculty was another Ross recruit: John D. Doncaster, a former English instructor at Southern Methodist University. Two years later Doncaster led the school to a new location to accommodate the 85 students and the fledgling boarding program. Parents and school community members worked to convert the barns into classrooms and the house into a dormitory. Then J. Newton Rayzor stepped in. In 1961 Rayzor, a Houston developer and prominent landowner in Denton donated of land to the school on University Drive (U. S. Route 380) west of town. In the fall of that year due to the labor of parents, faculty and students, the school was completed and ready for occupancy. To honor Rayzor, it was named after his daughter, Jeanne Selwyn Rayzor. (1926–1976). Doncaster's educational philosophy rejected of progressive education favored at that time. His approach was traditional, epitomized by his phrase “discipline and the disciplines." Over time the school became both a boarding and day school and it gained accreditation by the Texas Education Agency and the Independent Schools Association of the Southwest a regional association of the National Association of Independent Schools. It also gradually added grades, eventually becoming a K 12 institution. The 1970s and 1980s saw Doncaster making trips to the Middle East to encourage parents there to send their children to boarding school in Denton. At the time, Saudi Aramco (Arabian American Oil Company) would pay to send employees' children overseas to school. This led to a collection of students from all over: children of oil executives, international students, day students, and boarders from across the Southwest. This diversity led to the cosmopolitan atmosphere of the school. As the 1980s drew to a close, the plummeting price of oil made recruitment difficult; oil wealth simply wasn’t there to pay the tuition of so many of its students. This was compounded by the recession dealt by 1991's Gulf War. The school as it stood then was unsustainable, so painful measures were taken: the upper school was closed. Despite cries from its small number of far flung alumni, the move allowed the school to get on more solid financial footing by focusing on its local pre K and kindergarten programs, even converting the girls dormitory into an extensive set of children's classrooms — including an indoor sandbox. As attendance grew again, grades were added to accommodate demand, gradually building the middle school, and, eventually, in 2003, the reopening of the upper school beginning with the 9th grade and adding grades through the 12th.

Өзгерістер және кампустың көшірілуі

2012 жылдың 26 қаңтарында мектептің бас ғимараты өртеніп, сыныптар, кеңселер және құжаттар кең ауқымда зардап шекті. Кейіннен өрттен сақтандыру инспекторы бұл өрттің қасақана жасалғанын анықтады. 2015 жылдың мамыр айында жаңа ғимараттың негізі салынды, бірақ 2016 жылдың наурыз айында қаржы жинау жоспары орындалмағандықтан құрылыс тоқтатылды. 2016 жылдың мамыр айында мектеп әкімшілігі анонимді демеушінің ұсынысымен басқа, орталықтағы жерге көшуді қарастырды. 2017 жылдың 20 наурызында мектеп Аргайл, Техас штатындағы Коппер Каньон жолындағы жаңа кампусқа көшірілді. 2019 жылдың тамызында жаңа мектепке дейінгі білім беру ғимараты ашылды, ал 2019 жылдың қыркүйегінде «Селвин Коммонс» аймағы толыққанды аяқталды.