Кіріспе
Квебек провинциясындағы колледж, Канада. Вермонт штатындағы колледж, АҚШ. Бас директор және Оқу ісі жөніндегі директор, Қаржы қызметтерінің директоры, Материалдық ресурстар директоры, Адам ресурстары директоры және Бас хатшы, Ақпараттық технологиялар үйлестірушісі және олардың тиісті қызметкерлерімен бірге Шербрук әкімшілік кеңсесінде орналасқан. Барлық оқыту және студенттерге тікелей қызмет көрсету үш кампуста ғана жүзеге асырылады. Колледж директорлар кеңесінің бақылауында, кеңес мүшелерінің өкілдігі әдеттегі құрылым бойынша өңірлерге бөлінген. Колледж қауымдастығының көптеген мүшелері өз өңірлерінің кеңесте жеткіліксіз өкілдік етілгеніне шағымданады, себебі кеңес мүшелері төрт орын арасында бөлінген, бұл Эстри аймағына кеңес мүшелерінің шамамен жартысын береді. 16 мүшеден тұратын Оқу комиссиясы Шербрук әкімшілерімен қатар, әр оқу орнынан оқытушылар, қызметкерлер және студенттерден құралған. Әрбір кампусты кампус директоры басқарады, ол Бас директордың басшылығымен жұмыс істейді. Әрбір кампуста адам ресурстары, қаржы, ғимараттар және жерлер, ақпараттық технологиялар, студенттерге қызмет көрсету, тіркеу кеңсесі және үздіксіз білім беру салаларындағы жергілікті басқаруға жауапты әкімшілер бар, олардың барлығы кампус директорының өкілеттігінде, сонымен қатар Шербрук әкімшілеріне де есепті. Шербрук пен кампустар арасындағы әкімшілік қызметтердің дубликациясы салдарынан кейде мәселелер туындайды.
the college in Vermont, United States
The Director General and Director of Studies are based at the Sherbrooke Administrative offices along with the Director of Financial Services, the Director of Material Resources, Director of Human Resources and Secretary General, Coordinator of Information Technology, and their respective staff teams. All teaching and direct services to students are offered on the three campuses only. The college is overseen by a Board of Governors with representation divided over the regions, following the usual structure Many members of the college community complain that their regions are underrepresented on the board, because its membership is divided between the four locations, giving the Estrie region approximately half of the board members. The 16 member Commission of Studies is also composed of Sherbrooke administrators plus faculty, staff and students from each teaching location. Each campus is overseen by a Campus Director under the authority of the Director General. Each campus has administrators in charge of local management of human resources, finances, buildings and grounds, information technology, student services, registrar's office, and continuing education, all under the Campus Director's authority but also answerable to Administrators in Sherbrooke. Occasional issues arise due to this doubling of administrative services between Sherbrooke and the Campuses.
Шамплен колледжі Сент-Ламберт
Сент-Ламберт кампусы колледждің бас кеңсесінен 148 шақырым қашықтықта, Монреаль аралының оңтүстік жағалауындағы Монтереги аймағындағы Сент-Ламберт қаласында орналасқан. Онда университетке дейінгі және техникалық DEC бағдарламалары, сондай-ақ AEC бағдарламалары мен кампуста да, одан тыс жерде де кең ауқымды үздіксіз білім беру қызметтері (танылған біліктілікті растау, яки RAC) ұсынылады.
Шамплен колледжі Ленноксвилл
Ленноксвилл кампусы Эстри аймағындағы Шербрук қаласының Ленноксвилл ауданында, бас кеңседен бар болғаны жеті шақырым қашықтықта орналасқан. Ол Bishop's University университетімен ортақ аумақ пен ғимараттарды пайдаланады. Негізгі кампусында университетке дейінгі және техникалық DEC бағдарламаларын, ал жеке орналасқан жерде AEC бағдарламаларын және басқа да үздіксіз білім беру қызметтерін ұсынады.
Шамплен колледжі Сент-Лоуренс
Сент-Лоуренс кампусы Квебек қаласының Стэ-Фой ауданында, Капиталь-Националь аймағындағы Шербрук кеңсесінен 227 шақырым қашықтықта орналасқан. Бұл кампус бастапқыда Лаваль университетіне филиал болған тәуелсіз классикалық колледж еді және қазір негізінен университетке дейінгі DEC бағдарламаларын, бір техникалық DEC бағдарламасын және бір AEC бағдарламасын ұсынады. Бұл Шығыс Квебектегі толыққанды ағылшын тіліндегі жалғыз Cégep. Колледждің әкімшілік кеңселері Шербрук қаласындағы оқу орындарынан бөлек орналасқан. Кампустар арасындағы өңірлік және мәдени айырмашылықтар колледждің көп аймақтық құрылымының тиімділігі туралы пікірталас тудырды. Колледж қауымдастығының көптеген өкілдері бұл құрылым кампустардың студенттер мен жергілікті қоғамдастықтың қажеттіліктеріне тиімді жауап беру мүмкіндігін шектейді деп санайды, ал кейбіреулері өңірлік әртүрлілік Квебектің әртүрлі аймақтарында "бірлескен жұмыс" жасауға мүмкіндік береді деп есептейді, бірақ кампустар арасындағы үлкен қашықтықтарға байланысты өзара іс-қимыл аз. Бірқатар байланыс колледждің жалпы құрылымдарында, мысалы, Оқу комиссиясы арқылы жүзеге асырылады.
Өзгеше мәдениет пен дәстүрлер
Өңірлік айырмашылықтар мен қашықтықтардың салдарынан әрбір кампус уақыт өте келе өзінің ерекше мәдениеті мен дәстүрін қалыптастырды. Бұған себеп – кәсіподақ шарттары колледждің баршасына емес, жеке кампустарға қолданылатыны, яғни әрбір оқу орнында жеке оқытушылар, мамандық бойынша жұмыс істейтіндер мен техникалық қолдау қызметкерлерінің кәсіподақтары болып, кампустар арасында жұмыс орнын ауыстыру мүмкіндігі шектеулі. Колледжтің жалпы құрамының отырыстары көбінесе үш кампустан және Шербрук әкімшілік кеңселерінен шамамен бірдей қашықтықта орналасқан Драммондвилл қаласында жалға алынған орынжайларда өткізіледі. Кампустар арасындағы байланыс басқарушы деңгейден төменде сирек кездеседі.
Аймақтық құрылым туралы дау
2014 жылдың басынан бері Шамплейн колледжінің профессорлық-оқытушылық құрамы мен қызметкерлері арасында кампустар негізінде үш колледж құру және Шербрук әкімшілік кеңсесін тарату қозғалысы жанданды, олар оны кампустағы білім берудің шындығынан алшақ және кампустардың сәттілігіне кедерілді деп санайды. Бұл қозғалыстың алғашқы көрінісі 1990 жылдарда болған. Соңғы толқын Сент-Лоуренс кампусында басталды, ол КРК құрылғанға дейін тәуелсіз білім беру мекемесі болған. Ондағы үш одақ – оқытушылар, техникалық қызметкерлер және мамандар – 2014 жылдың басынан бері өз кампустарын тәуелсіз колледжге айналдыру үшін бірлесіп жұмыс істеп келеді. 2014 жылдың күзінде өткен жеке бас жиналыстарда Сент-Ламберт кампусының оқытушылар одағы Сент-Лоуренс кампусының тәуелсіздігін қолдады, содан кейін Сент-Ламберт кампусының тәуелсіздігін қолдау үшін дауыс берді. 2014 жылдың желтоқсанында Квебек мұғалімдері федерациясы (FNEEQ) өз Федералды кеңесінде кампустың тәуелсіздігін қолдайтын бірауыздан қаулы қабылдады. 2015 жылдың наурыз айында Шамплейн-Сент-Ламберт кампусының техникалық қызметкерлері де өз кампусының тәуелсіздігін иемдену үшін дауыс берді. 2016 жылдың наурыз айында Cégep секторының провинциялық Fédération des Employées et Employés du Secteur Publique (FEESP: Мемлекеттік сектор қызметкерлерінің федерациясы) бірауыздан қолдау көрсетті. 2015 жылдың ақпанында FNEEQ қолдауымен, арнайы веб-бет және студенттер түсірген бейнероликтермен Сент-Лоуренс кампусының тәуелсіздігін насихаттау кампаниясы ресми түрде басталды. Сент-Ламберт кампусының оқытушылары Квебек қаласына барып, оның ашылуына қатысып, бұл өз кампусына да тәуелсіздікке жол ашады деп үміттенді. Квебек Ұлттық Ассамблеясындағы ресми оппозицияның жоғары білім жөніндегі сыншысы Вероника Хивон (Parti Québécois) ресми петиция ұсынды. Сент-Ламберт кампусының қызметкерлері мен оқытушылары сол жазда "Сент-Ламберт күндері" көше фестивалінде петиция таратты. Сәуір айында Ленноксвилл кампусының оқытушылар одағы өткізген бас жиналыста басқа екі кампустағы әріптестерінің тәуелсіздікке ұмтылысын қолдайтын қаулы қабылдады. Колледж әкімшілігі бұл қозғалысқа ресми түрде қарсы тұрып, оны "үлкен алаңдаушылық тудыратын" мәселе деп санайды. 2014 жылдың қараша айында басқа колледжге жұмысқа орналасу үшін оқу директоры қызметінен кеткеннен кейін, көп аймақтық құрылымда оқу директорының рөлін атқарудың қиындықтары байқалып, кампус автономиясы Губернаторлар кеңесінде бірнеше рет көтерілді. Келесі жылдың басым бөлігінде Басқарушылар кеңесі институционалдық құрылымды сақтай отырып, колледждің академиялық басшылығының құрылымын жақсарту үшін түрлі идеяларды зерттеді және оқу директорының рөлін нақты бағалау үшін сыртқы кеңесшіні тартты. Кеңесшінің баяндамасында қазіргі құрылымда "Оқу директорының ешқандай қосымша құны жоқ" делінген. "Бұл адам барлық маңызды мәселелерге жауапты, бірақ ештеңеге бақылау жасай алмайды". Кеңесші педагогикалық басшылықты одан әрі орталықтандыруды және әр кампусқа жеке оқу директорын тағайындауды ұсынды, бұл қазіргі көп аймақтық құрылымды нығайтуға бағытталған. Осыған қарамастан, келесі кеңес отырысында Бас директор және оқу директорының міндетін атқарушы Басқармаға Ланаудиер аймақтық колледжі қолданатын құрылымдық модельге өзгеріс енгізуді сұрауға шақыратын қаулы ұсынды және оны қолдады. Содан кейін екеуі де өз ұсынысына қарсы сөйлеп, дауыс берді, ол 7-4 есебімен жеңілді. Кампус тәуелсіздігіне қолдау білдіретін қозғалыс ең жақсы шешім – орталық әкімшілікті тарату және әр аймаққа бір колледжден үш жеке колледж құру екенін мәлімдеді. 2016 жылдың сәуір айында Сент-Ламберт және Сент-Лоуренс кампустарындағы колледж қызметкерлерінің көпшілігі колледждің институционалдық проблемалары шешілгенге дейін Губернаторлар кеңесіне қатысуды тоқтатуға дауыс берді. 2016 жылдың қараша айында бірнеше жүз адам кампустардың тәуелсіздігін қолдаған митингке қатысты, ал 2016 жылдың желтоқсанында колледж қазіргі құрылымды қолдайтынын қайталады. Колледж бұл мәселеге 2017 жылдың көктемінде қайта оралды, ол кезде Шербрук кеңсесі кейбір менеджерлерді жергілікті кампус басшыларына емес, Шербрукке тікелей есеп беруге міндеттей отырып, кампус істерін орталықтандыруды бастады. Бұл оқиға Сент-Лоуренс кампусында басталды, ол қатты дау тудырды. Ұсыныс Губернаторлар кеңесіне бекітуге ұсынылды және 2017 жылдың маусым айының соңында өткен жабық отырыста, онда барлық қызметкер тобының өкілдері сөйлеуге шақырылды, колледж барлық қызметкерлерге жолдаған хатында орталықтандыру жоспарынан бас тартатынын хабарлады. 2017 жылдың тамызында Монреаль сайлау округінің депутаты Давид Бирнбаум Жоғары білім министрінің сұрауы бойынша есеп дайындады. Бұл есеп үш кампустың тәуелсіз статусы туралы идеяны қарастырмаса да, колледжді көптеген жағынан, әсіресе академиялық басшылық тұрғысынан орталықтандыру қажеттігін ұсынды. Оған жауап ретінде кампус одақтары өкілдерін Басқармаға қайтарды, ол "Бирнбаум есебін" зерттеп, іске асыруға міндеттенді.