Альбукеркская Академия: История и Развитие Независимой Школы.

Введение

Независимая школа в Альбукерке, Нью-Мексико
Академия Альбукерке, известная в местном масштабе просто как Академия, – это независимая, совместного обучения дневная школа для 6–12 классов, расположенная в Альбукерке, Нью-Мексико. Школа аккредитована Ассоциацией независимых школ Юго-Запада и Департаментом образования штата Нью-Мексико, а также является членом Национальной ассоциации независимых школ. Школа регулярно входит в число 150 лучших частных средних школ в Соединенных Штатах, достигнув 5-го места в 2015 году. Академия Альбукерке состоит из трех различных подразделений (уровней): 6–7 классы, 8–9 классы и 10–12 классы.

История

Академия Альбукерке была основана в 1955 году как Академия для мальчиков в подвале небольшой церкви Альбукерке Уильямом Б. С. Уилбурном. Впоследствии школа была перенесена в здание, которое сегодня занимает подготовительная школа Сандия. В 1965 году школа переехала на свое нынешнее место в северо-восточном Альбукерке. В период с 1957 по 1964 год Академия получила большой участок незастроенной земли к северу от Альбукерке, часть земельного гранта Елены Гальегос, от семьи Альберта Г. Симмса. Западная часть (от бульвара Вайоминг до Рио-Гранде) была продана для финансирования строительства нынешнего кампуса и формирования первого целевого фонда, а сам кампус был разбит в середине этого участка. Земля к востоку от кампуса, доходящая до хребта гор Сандия, была продана позднее в ходе серии сделок. Сначала был продан участок от кампуса до бульвара Хуан Табо для создания второго траста. Позже город Альбукерке попытался организовать сделку по продаже оставшейся территории Бюро по управлению земельными ресурсами, предоставив в качестве залога парковочный гараж. Сделка сорвалась, и Академия стала владельцем гаража, сохранив при этом территорию. В июле 1982 года город выкупил большую часть земли в рамках сложной сделки с Академией и Лесной службой США. Город выплатил Академии 23,9 миллиона долларов, полученных от выпуска облигаций, поддержанных временным налогом с продаж в размере ¼ процента. Город сохранил часть земли, которая теперь является зоной для пикников Елены Гальегос / парком Альберта Г. Симмса, расположенным у подножия гор Сандия, в устьях каньонов Биэр и Пино. Остаток от покупки, в основном лесные земли в самих каньонах, был продан Лесной службе и теперь входит в состав Национального леса Сибола и заповедника Сандия Маунтин Уайлдэрнесс. Академия сохранила два участка земли, больший из которых примыкает к бульвару Трамвей. Школа создала Корпорацию инвестиций в Высокую Пустыню (HDIC) для развития этой территории как мастер-планированного сообщества, известного как High Desert. (Меньший участок, расположенный непосредственно в каньоне Биэр, до сих пор используется Академией в образовательных целях, основанных на практическом опыте.) HDIC затем приобрела большой участок земли в северной части Рио-Ранчо, который был застроен как Марипоса. Доходы от продажи земли и деятельности HDIC обеспечили Академию значительным капиталом, который частично используется для покрытия расходов на обучение и финансирования существенной программы финансовой помощи, основанной на нуждаемости. HDIC впоследствии была ликвидирована. Школа оставалась учебным заведением только для мальчиков, с 5-го по 12-й класс, до 1973 года, когда девочкам разрешили посещать 9-12 классы. Частично причиной задержки с допуском девочек и их постепенного включения в учебный процесс было условие гранта Симмса, согласно которому количество мальчиков не должно уменьшаться для освобождения места для девочек. 5-й класс был упразднен в 1979 году, а школа стала полностью совместного обучения в 1984 году. Сегодня в Академии обучается более 1100 учеников с 6-го по 12-й класс, прибывающих из всего столичного региона Альбукерке и штата Нью-Мексико.

Albuquerque Academy was founded in 1955 as The Academy for Boys in the basement of a small Albuquerque church by William B. S. Wilburn. The school was eventually moved into a facility that is today used by Sandia Preparatory School. In 1965, the school moved to its current site in northeast Albuquerque. Between 1957 and 1964, the Academy received a large tract of undeveloped land north of Albuquerque, part of the Elena Gallegos Land Grant, from the Albert G. Simms family. The western portion (from Wyoming Boulevard to the Rio Grande) was sold to finance the creation of the current campus and the first endowment fund, and the present campus was created in the middle of the tract. The land east of the campus, reaching to the crest of the Sandia Mountains, was sold later in a series of deals. First the section from the campus to Juan Tabo Boulevard was sold to create a second trust. Later, the City of Albuquerque attempted to facilitate a deal to sell the remainder to the Bureau of Land Management by putting up a parking garage as collateral. The deal fell through and the Academy became the garage owner while still retaining the area. In July 1982, the city purchased most of the land in a complex deal with the Academy and the US Forest Service. The City paid the Academy $23.9 million, raised by a bond issue supported by a temporary ¼ percent sales tax. The City retained part of the land, which is now the Elena Gallegos Picnic Area/Albert G. Simms Park, located at the feet of the Sandias at the mouths of Bear and Pino Canyons. The plus remainder of the purchase, most of it forest land in the canyons proper, was sold to the Forest Service, and is now part of the Cibola National Forest and the Sandia Mountain Wilderness. The Academy retained two parts of the tract, the larger adjoining Tramway Boulevard. The school set up the High Desert Investment Corporation (HDIC) to develop this portion as the master planned community known as High Desert. (The smaller portion, within Bear Canyon itself, is still used by the Academy for experiential education purposes.) HDIC then purchased a large tract of land in the northern section of Rio Rancho, developed as Mariposa. The proceeds from the land sales and from HDIC have provided the Academy with a substantial endowment, which is used partly to defray tuition expenses and to subsidize a significant need based financial aid program. HDIC has since been dissolved. The school remained an all boys school, with grades five through 12, until 1973, at which time girls were allowed into grades nine through 12. Part of the reason for the delay in allowing girls and for the gradual inclusion was that the Simms grant specified that the number of boys not decrease in order to make room for girls. The fifth grade was dropped in 1979, and the school became fully coeducational in 1984. Today, the Academy has an enrollment of more than 1,100 in grades 6 through 12, with students drawn from throughout the Albuquerque metropolitan area and the state of New Mexico.

Объекты

Школа расположена на огороженной территории площадью около 312 акров (1,5 км²) в северо-восточной части города. Она разделена на два кампуса: Западный и Восточный. Расстояние между кампусами составляет примерно четверть мили, между ними находятся библиотека, здание естественных наук и спортивные поля. Здания школы выдержаны в едином архитектурном стиле, вдохновленном средиземноморской архитектурой, с использованием кирпича, арок и черепичных крыш.

Западный кампус

Западный кампус состоит из восьми зданий, включая корпуса для занятий шестых и седьмых классов, административное здание, столовую и спортивный зал. Кроме того, на Западном кампусе расположены здание изобразительных искусств и бассейн (Нататорий). Все здания, за исключением бассейна, были спроектированы Робертом Маккейбом из компании Flatow, Moore, Bryan and Associates и открыты в 1984 году. Бассейн был пристроен к спортивному залу Западного кампуса в 1997 году.

Библиотека Симс

Библиотека доктора Альберта Г. Симмса II и Барбары Янг Симмс (почти всегда сокращается до "Библиотека Симмса") – самое узнаваемое здание Академии, в котором размещена коллекция школы, насчитывающая более 140 000 книг, журналов, видеоматериалов и аудиозаписей. В ней два крыла, выходящих в центральный вестибюль: в большем северном крыле находится раздел художественной и научно-популярной литературы, а в восточном – справочные материалы. Библиотека была спроектирована Александром "Сэнди" Хоу из бостонской фирмы Shepley, Bulfinch, Richardson and Abbott и открыта в 1991 году одновременно со зданием Научного корпуса. Шпиль библиотеки – самая высокая точка кампуса. Кабинет директора школы также расположен в библиотеке.

Научное здание

Научное здание расположено напротив кирпичной площади, по другую сторону от библиотеки. В нем размещены основные научные классы, лаборатории и преподавательский состав Академии, а также некоторые учителя из других отделений. Здание состоит из двух учебных корпусов и двух лабораторных корпусов, объединенных вокруг квадратного центрального двора, в котором есть небольшой пруд с небольшими рыбками и водными улитками. В главном вестибюле установлен большой маятник Фуко. (Еще один, меньший маятник находится в Браун-холле на Восточном кампусе). Научное здание также было спроектировано Хоу и открыто одновременно с библиотекой. Оно примыкает к учебным садам Desert Oasis Teaching (DOT), которые являются ресурсом для студентов и местного сообщества.

Восточный кампус

Восточный кампус в настоящее время предназначен для обучения с 8 по 12 класс. Он включает в себя четыре оригинальных здания Академии, все сгруппированы вокруг центрального двора: Маккиннон-холл (ранее Северный корпус, учебный корпус для 8-9 классов), Браун-холл (учебный корпус для 10-12 классов), Административное здание и комплекс столовой-спортзала. Все они были спроектированы Эдвардом О. Холиеном из компании Holien and Buckley и построены в 1965 году. Также на Восточном кампусе расположен Центр исполнительских искусств Симмса, спроектированный Джорджем Перлом, построенный в 1975 году и реконструированный в 2000 году, и Музыкальное здание, спроектированное Биллом Сабатини из Dekker/Perich/Sabatini и построенное в 1996 году.

Спортивные сооружения

Самыми большими спортивными сооружениями Академии являются Атлетическое поле (используется для игр в футбол и соккер, а также соревнований по легкой атлетике), спортзал Восточного кампуса (баскетбол и волейбол) и Нататориум (плавание и прыжки в воду). Также имеются несколько полей для игры в соккер, бейсбол и софтбол, теннисный комплекс на 16 кортов, трасса для кросса, тренажерный зал и баскетбольные площадки. Департамент практического обучения также построил велосипедный трек (pump track), который используется летней программой, уроками физкультуры и студентами этого департамента на восточной стороне кампуса.

Опытная форма обучения

Учебная программа Академии включает значительный компонент практического обучения, часть которого представлена активностями на открытом воздухе, такими как пешие походы с рюкзаками, скалолазание и гребля на каноэ. Для этих целей используется территория школы в Беар-Каньоне площадью 270 акров (1,1 км²). Поездки также организуются в различных районах штата. Ученики шестого класса совершают ночную вылазку в Беар-Каньоне и отправляются в однодневные походы. Семиклассники проводят в Беар-Каньоне четыре дня и три ночи. Восьмиклассники в начале учебного года отправляются на полунедельный выездной тренинг, а девятиклассники – в небольшие групповые походы с ночевкой в отдалённую дикую местность региона. Ученики 10–12 классов могут посещать занятия по лидерству на природе, а также курсы каякинга, скалолазания и горного велосипеда.

Студенческий корпус

В школе примерно равное количество мальчиков и девочек, и более половины учеников относят себя к представителям цветных рас или мультикультурным группам. Академия также входит в число ведущих частных средних школ по объему финансовой помощи, предоставляемой на основе потребностей, которая составляет почти четверть от общего числа учащихся и составляет 4,6 миллиона долларов. Кроме того, в школе на 7 учеников приходится 1 учитель. Тринадцать выпускников 2022 года были удостоены звания полуфиналистов Национальной программы "Национальный мерит", а средний балл ACT у выпускного класса составил 30,1, что почти на десять баллов выше общенационального среднего. Среди индивидуальных достижений выпускников – обладатель президентской стипендии США.

Обучение

Совет попечителей устанавливает плату за обучение на каждый учебный год. Хотя текущая стоимость обучения для одного студента составляет примерно 35 000 долларов в год, за счет целевого капитала (эндоумента) стоимость обучения с учетом платы за обеды составляет 26 176 долларов. Расходы на учебники в среднем варьируются от 250 до 500 долларов в год, в зависимости от класса. Финансовая помощь предоставляется на основе подтвержденной финансовой потребности семьи и успехов студента по сравнению с другими кандидатами. Весной 2018 года группа родителей обратилась к школе с просьбой провести аудит финансов, заявив, что школа предположительно растратила 42 миллиона долларов в период с 2011 по 2016 год, что составляет почти треть целевого капитала школы. Родители выразили обеспокоенность за студентов, обучающихся за счет финансовой помощи, предоставляемой на основе потребностей.

Внеклассные мероприятия

Внеклассные мероприятия в школе включают в себя команды-чемпионы штата, The Advocate (студенческий журнал, получивший многочисленные награды от Albuquerque Tribune и New Mexico Press Women), Научную олимпиаду, Science Bowl и театр. Четыре самых продолжительных чемпионских серии спортивных команд Академии — это шестикратная победа баскетбольной команды юношей (1989–1994), 17-кратная защита титула чемпионской команды штата по теннису (2003 – настоящее время), шестикратная победа команды юношей по плаванию (2006–2011) и шестикратная победа команды юношей по легкой атлетике (2002–2007). Команды по плаванию завоевали в общей сложности 40 титулов (21 для юношей, 19 для девушек). Команда школы по моделированию судебного процесса выиграла Национальный чемпионат 2012 года в мае 2012 года, что стало первым случаем победы команды из Нью-Мексико и команды из штата, принимающего соревнования. В 2013 году команда вновь выиграла национальный чемпионат, что стало лишь третьим случаем в истории турнира, когда школа побеждала два раза подряд. Программа квалифицировала как минимум одну команду для участия в соревнованиях штата каждый год с момента перезапуска в 2005 году. В 2016 году команда заняла 4-е место на Национальном соревновании, проходившем в Бойсе, штат Айдахо. В 2019 году команда Академии заняла шестое место на Национальном чемпионате школ по моделированию судебного процесса. В 2021 году команда Академии заняла третье место на Национальном чемпионате школ по моделированию судебного процесса. А в 2022 году команда заняла седьмое место в стране. В мае 2010 года команда школы выиграла соревнование US DOE Middle School Science Bowl в Вашингтоне, округ Колумбия. Ранее команды Академии Science Bowl заняли второе место (в 2006 году) и четвертое место (в 2009 году). Команда Science Bowl средней школы недавно представляла Нью-Мексико на национальных соревнованиях в 2019 году. Речь и дебаты предлагаются в качестве внеклассного занятия в Академии Альбукерке. На Государственном турнире по речи и дебатам в Нью-Мексико в 2009 году Академия Альбукерке выиграла общий зачет по речи, общий зачет по дебатам и была признана тренером года по дебатам, а также имела пять чемпионов штата. Команда по речи и дебатам удерживала титул штата в течение 24 лет подряд к 2010 году (побеждая в общем зачете по речи и дебатам и имея множество чемпионов штата). На Государственном турнире по речи и дебатам в Нью-Мексико в 2014 году команда Академии Альбукерке по речи и дебатам вернула себе титул, выиграв общий зачет по речи и дебатам и имея семь чемпионов штата. В 2019 году 16 членов команды квалифицировались для участия в национальных соревнованиях, а Академия была названа школой, демонстрирующей выдающиеся результаты во всех областях. Весной 2006 года оркестр, Chamber Players, был приглашен на Национальный оркестровый фестиваль в Канзас-Сити, штат Миссури, где они получили высшую оценку.

Extracurricular activities at the school include state championship sports teams, The Advocate (a student newsmagazine that has received numerous awards from the Albuquerque Tribune and the New Mexico Press Women), Science Olympiad, Science Bowl, and theater. The four longest sports state championship streaks by Academy sports teams are the six peat boys basketball team (1989–1994), the 17 time defending state champion boys tennis team (2003–present), the six time state champion boys swim team (2006–2011), and the six time state champion boys track team (2002–2007). The swim teams have won 40 combined titles (21 for the boys, 19 for the girls). The school's mock trial team won the 2012 National High School Mock Trial Championship in May 2012, marking the first time a New Mexican team had won the title, and the first time a team from the host state had won. In 2013, the team won the national championship again, which was only the third time in tournament history that a school won twice in a row. The program has qualified at least one team for state competition every year since the program was rebooted in 2005. The 2016, the team finished 4th in the National competition held in Boise, ID. In 2019, Academy's mock trial team placed sixth at the National High School Mock Trial Championship. In 2021, Academy's mock trial team placed third at the National High School Mock Trial Championship. And in 2022 the team placed seventh in the nation as well. In May 2010, the school's team won the US DOE Middle School Science Bowl competition in Washington, DC. Previous Academy Science Bowl teams had finished second (in 2006) and fourth (in 2009). The middle school science bowl team most recently represented New Mexico at nationals in 2019. Speech and Debate is offered as an extracurricular activity at Albuquerque Academy. At the 2009 New Mexico State Speech and Debate Tournament, Albuquerque Academy won Speech Sweepstakes, Debate Sweepstakes, and Debate Coach of the Year and had five state champions. The Speech and Debate team had held the state title for 24 straight years by 2010 (winning Speech Sweepstakes and Debate Sweepstakes and having many state champions). At the 2014 New Mexico State Speech and Debate Tournament, the Albuquerque Academy Speech and Debate team reclaimed the title by winning the Speech Sweepstakes and Debate Sweepstakes and having seven state champions. In 2019, 16 members of the team qualified for nationals, and the Academy was named Overall School of Excellence. In the spring of 2006, the orchestra, the Chamber Players, was invited to attend the National Orchestra Festival in Kansas City, Missouri, where they received a superior rating.