Филипсская Академия в Андoвере: История и Современность

Введение

Phillips Academy (также известная как PA, Phillips Academy Andover, или просто Andover) – частная школа-интернат, расположенная в городе Андовер, штат Массачусетс, пригороде Бостона. Академия принимает около 1150 учеников с 9 по 12 класс, включая студентов, обучающихся по программе последипломного образования. Она входит в Ассоциацию восьми школ и Организацию по приему в десять школ. Основанная в 1778 году, Andover – одна из старейших средних школ в Соединенных Штатах. За свою историю она воспитала множество выдающихся выпускников, включая президентов США Джорджа Буша-старшего и Джорджа Буша-младшего, глав иностранных государств, членов Конгресса, пятерых лауреатов Нобелевской премии и шестерых кавалеров Медали Почёта. Andover отличается высоким конкурсным отбором, принимая всего 9% поступающих на 2022–2023 учебный год. Вместе со своим спортивным соперником Phillips Exeter Academy, Andover – одна из всего двух совместных средних школ в США, принимающих студентов независимо от их финансового положения и предоставляющих финансовую помощь, покрывающую 100% подтвержденной финансовой потребности. 45% учеников Andover получают финансовую помощь.

Начало революционной эпохи

Академия Филипса – старейшая корпоративная академия в Соединенных Штатах. Она была основана в 1778 году Сэмюэлем Филлипсом-младшим, местным предпринимателем, который надеялся обучать кальвинистских студентов для служения церкви. Американская революционная война вызвала значительные потрясения в образовании Новой Англии, и Академия Филипса восполнила часть этого пробела. (Например, Бостонская латинская школа была закрыта во время войны, поскольку её ректор Джон Ловелл, сторонник британской короны, бежал в Британскую Канаду после падения Бостона в 1776 году.) Основатели Академии Филипса были тесно связаны с движением за независимость. Сэмюэл Филлипс и Элифалет Пирсон (впоследствии первый директор школы в Андовере) производили порох для Континентальной армии, а основатели пытались пополнить библиотеку Андовера книгами, конфискованными у семей сторонников британской короны, покинувших Новую Англию. Связи с академией поддерживали несколько выдающихся деятелей революции, в том числе Джордж Вашингтон (который лично посетил академию в качестве президента в 1789 году; восемь его племянников и внучатых племянников учились в Андовере), Джон Хэнкок (подписавший устав академии) и Пол Ревир (разработавший печать академии). Дизайн печати академии, выполненный Ревиром, включал улей, урожай, солнце и два девиза академии: Non Sibi ("не для себя") и Finis Origine Pendet ("конец зависит от начала"). Другие девизы включают "Молодежь со всех сторон" и "Знание и добродетель" – две перефразировки из устава академии. Несмотря на то, что академии располагались на соседних кампусах в городе Андовер, их администрации стремились ограничить и регулировать контакты между студенческими коллективами. Обе академии объединились в 1973 году.

Кальвинистские корни и соперничество Эксетера

Традиционным соперником Академии Филипса является Академия Филипса Эксетера, основанная тремя годами позже в Эксетере, штат Нью-Гэмпшир, дядей Сэмюэля Филипса, Джоном Филипсом. Спортивные команды Андовера и Эксетера соревнуются друг с другом с 1861 года, а футбольные команды встречаются почти ежегодно с 1878 года, что делает противостояние Андовера и Эксетера одним из старейших футбольных соперничеств среди школ США. С 1808 по 1907 год Академия Филипса делила кампус с теологической семинарией Андовера, основанной ортодоксальными кальвинистами, покинувшими Гарвардский университет после назначения либерального профессора теологии-унитария. Семья Филипсов оказывала финансовую поддержку семинарии, и оба учреждения имели общий совет директоров. Приверженность Андовера ортодоксальной теологии способствовала усилению соперничества с Эксетером. Эксетер был более открыт для унитариев или, по крайней мере, менее религиозен; например, в отличие от Андовера, устав его академии не обязывал Эксетер преподавать доктрину оправдания верой. Поэтому Эксетер чаще отправлял своих студентов в унитарианский Гарвард. Андовер направлял своих студентов в Йель, который был более благосклонен к кальвинистам. Это было частично связано с консервативным влиянием семинарии (чьё финансирование и оснащение превосходили возможности академии), а также с тем, что устав Андовера прямо требовал от академии исповедовать и преподавать кальвинистскую теологию. Устав также требовал, чтобы все преподаватели и попечители были протестантами, хотя Андовер больше не придерживается этого ограничения. Определённые семьи Новой Англии привлекала репутация Андовера как оплота теологического консерватизма. В 1880-х годах большинство студентов Андовера происходили из конгрегационалистских (в основном кальвинистских) и пресвитерианских семей, а количество унитариев и методистов, поступавших в академию, было "почти нулевым". Однако к 1900-м годам кальвинизм утратил популярность в Новой Англии, и теологическая семинария Андовера столкнулась со снижением числа студентов. В 1907 году семинария примирилась с Гарвардом и вернулась в Кембридж. Сегодня Андовер и Эксетер – неконфессиональные учебные заведения, и их соперничество больше не имеет религиозной подоплёки.

Phillips Academy's traditional rival is Phillips Exeter Academy, which was established three years later in Exeter, New Hampshire, by Samuel Phillips' uncle John Phillips. Andover and Exeter's sports teams have played each other since 1861, and the football teams have met nearly every year since 1878, making Andover Exeter one of the nation's oldest high school football rivalries. From 1808 to 1907, Phillips Academy shared its campus with the Andover Theological Seminary, which was founded by orthodox Calvinists who had fled Harvard University after it appointed a liberal Unitarian theology professor. The Phillips family financially backed the seminary, and the two institutions shared a board of directors. Andover's commitment to orthodox theology helped fuel the Exeter rivalry. Exeter was more welcoming to Unitarians or at least less religious; for example, unlike Andover, its academy constitution did not compel Exeter to teach the doctrine of justification by faith alone. As such, Exeter tended to send its students to Unitarian Harvard. Andover steered its students to Yale, which was more hospitable to Calvinists. This was due in part to the conservative influence of the seminary (whose endowment and facilities were superior to the academy's), and in other part to the fact that Andover's constitution explicitly required Andover to profess and teach Calvinist theology. The constitution also required all teachers and trustees to be Protestants, although Andover no longer enforces this restriction. Certain New England families were drawn to Andover's reputation for theological conservatism. In the 1880s, the bulk of Andover students came from Congregationalist (mainly Calvinist) and Presbyterian households, and the academy enrolled "almost no" Unitarians or Methodists. However, by the 1900s, Calvinism was no longer popular in New England, and Andover Theological Seminary was facing declining enrollment. In 1907, the seminary reconciled with Harvard and returned to Cambridge. Today, Andover and Exeter are now both nonsectarian institutions, and the rivalry no longer carries religious overtones.

Возрождение как подготовительное учреждение для колледжа

После периода упадка Сесил Бэнкрофт (ок. 1873–1901), Альфред Стернс (ок. 1903–33) и Клод Фьюсс (ок. 1933–48) возглавили Андовер в течение долгой эры расширения, которая превратила школу в одну из крупнейших и богатейших подготовительных школ в Соединенных Штатах. Бэнкрофт улучшил академическую репутацию Андовера, реформировал учебную программу в соответствии с ожиданиями президентов колледжей и изучал передовой опыт в европейских школах. Благодаря политике "кто не выдержит – выбывает", заключавшейся в исключении неуспевающих или недисциплинированных учеников, академия смогла направить большинство своих выпускников в Йель, Гарвард или Принстон (64% в 1931 году и 74% в 1937 году). Численность учащихся, снизившаяся с 396 человек в 1855 году до 177 в 1877 году, восстановилась примерно до 400 к 1901 году и превысила 700 в 1937 году. Чтобы конкурировать с новыми, полностью жилыми школами-интернатами, директора построили новые общежития на территории кампуса и модернизировали учебные помещения, что заняло более одного поколения. Вскоре после прихода к власти Бэнкрофт осознал, что историческая зависимость Андовера от местных семей в плане размещения учащихся вредит его репутации. К 1901 году Андовер обеспечивал жильем примерно треть пансионеров, а к 1929 году все пансионеры смогли жить на территории кампуса. Значительная часть этого расширения финансировалась банкиром Томасом Кокраном (выпускник 1890 года), партнером в J. P. Morgan, у которого не было детей и который хотел сделать Андовер "самой красивой школой в Америке". В 1928 году около 15 000 человек посетили кампус Андовера, чтобы послушать выступление президента Кальвина Кулиджа с ключевой речью на праздновании 150-летия школы, организованном Кокраном. В этот период Андовер был преимущественно белым и протестантским учебным заведением, хотя расширяющаяся программа стипендий и отдельные шаги к расовой интеграции делали его относительно разнообразным по сравнению с другими школами-интернатами Новой Англии. Доля учащихся, получавших стипендии, неуклонно росла с 10% в 1901 году до примерно 25% в 1944 году. Андовер был одной из первых школ-интернатов Новой Англии, принявших чернокожих учеников, начиная с 1850-х годов. Однако к моменту смерти Бэнкрофта в 1901 году в академии училось всего пять чернокожих учеников. Академия приняла больше еврейских учеников, но ограничила их количество примерно 5% от общего числа учащихся. Андовер также был одной из первых американских школ, обучавших китайских студентов, участвуя в Китайской образовательной миссии 1872–1881 годов; один из учеников, Лян Чэн, впоследствии стал китайским послом в Соединенных Штатах. В 1930-х годах Андовер участвовал в Международной школьной стипендии, программе культурного обмена между американскими школами-интернатами, британскими общественными школами и немецкими школами-интернатами. По мере ухудшения отношений между США и Германией Андовер прекратил участие в программе в 1939 году по просьбе Государственного департамента. После вступления Америки во Вторую мировую войну более 3000 выпускников Андовера приняли участие в военных действиях, 142 из них погибли. Под его руководством Андовер стал соавтором исследования подготовки старшеклассников к университетской программе, что привело к созданию программы Advanced Placement. Хотя ужесточение академических требований в элитных университетах и усиление конкуренции со стороны государственных школ привели к значительному снижению процента выпускников, поступающих в колледжи, во время правления Кемпера (доля выпускников, поступающих в Йель, Гарвард или Принстон, снизилась до 55% в 1953 году и 33% в 1967 году), аналогичный спад наблюдался почти во всех крупных школах-интернатах в этот период. Как и многие другие директора школ-интернатов, Кемпер и его преемники стремились к демократизации кампуса. Андовер начал принимать больше чернокожих учеников в 1950-х и 1960-х годах, но прогресс был медленным; к 1978 году 6% учащихся были чернокожими или латиноамериканцами. В 1949 году Андовер упразднил тайные общества, хотя одно общество до сих пор существует. В начале 1970-х годов также было отменено обязательное посещение религиозных служб. Академия Филипса стала смешанной в 1973 году, когда она объединилась со своей сестринской школой, Академией Аббот. В этот период Андовер также начал координировать политику с другими крупными и богатыми средними школами. В 1952 году Организация приема в десять школ начала координировать работу с потенциальными кандидатами и упрощать процесс поступления. После выхода Кемпера на пенсию Андовер стал одним из основателей Ассоциации восьми школ, неформальной группы директоров крупных школ-интернатов, которая начала собираться в 1970-х годах и была официально учреждена в 2006 году. Рейнард С. Кингтон является директором школы с 2019 года. Ранее он был президентом колледжа Гриннелл в Айове. Предыдущим директором школы был профессор права (и выпускник Exeter 1990 года) Джон Палфри, который покинул Андовер, чтобы возглавить Фонд Макартура. Школа находится под надзором совета попечителей, в который входят только выпускники, за исключением директора школы. Школа аккредитована Новой Английской ассоциацией школ и колледжей.

After a period of decline, Cecil Bancroft (h. 1873–1901), Alfred Stearns (h. 1903–33), and Claude Fuess (h. 1933–48) led Andover through a long era of expansion that transformed Andover into one of the largest and richest prep schools in the United States. Bancroft improved Andover's academic reputation; he reformed the curriculum to the expectations of college presidents and visited the English public schools to learn about best practices in Europe. Aided by a "sink or swim" policy of expelling underperforming or undisciplined students, the academy was able to place a majority of its students at Yale, Harvard, or Princeton (64% in 1931 and 74% in 1937). Enrollment, which had fallen from 396 students in 1855 to 177 in 1877, rebounded to roughly 400 by 1901 and passed 700 in 1937. To compete with newer, fully residential boarding schools, the headmasters built new on campus housing and modernized the academic facilities, a process that took over a generation to complete. Shortly after taking over, Bancroft recognized that Andover's historical reliance on local families for student housing was hurting its reputation. By 1901 Andover provided housing for approximately one third of boarders; by 1929 all boarders could finally live on campus. Much of this expansion was funded by banker Thomas Cochran '90, a partner at J. P. Morgan who had no children and wanted to make Andover "the most beautiful school in America." In 1928, as many as 15,000 people visited Andover's campus to hear President Calvin Coolidge deliver the keynote address at Andover's 150th anniversary celebration, a speech that Cochran had arranged. During this period, Andover was a primarily white and Protestant institution, although its expanding scholarship program and occasional steps toward racial integration made it relatively diverse by New England boarding school standards. The share of scholarship boys steadily increased from 10% in 1901 to roughly 25% in 1944. Andover was one of the first New England boarding schools to accept black students, starting in the 1850s. However, it had just five black students when Bancroft died in 1901, The academy admitted more Jewish students but capped their numbers at roughly 5% of the student body. Andover was also one of the first American schools to educate Chinese students, participating in the 1872–1881 Chinese Educational Mission; one student, Liang Cheng, later became the Chinese ambassador to the United States. In the 1930s, Andover participated in the International Schoolboy Fellowship, a cultural exchange program between U. S. boarding schools, British public schools, and Nazi boarding schools. As U. S. Germany relations deteriorated, Andover terminated the arrangement in 1939 at the State Department's request. Following America's entry into World War II, over 3,000 Andover graduates participated in the war effort in some capacity, with 142 deaths. Under his leadership, Andover co authored a study on high school students' preparation for college coursework, which led to the creation of the Advanced Placement program. Although tightening academic standards at elite universities and increased competition from public schools caused Andover's college placement record to decline significantly during Kemper's administration—the proportion of graduates attending Yale, Harvard, or Princeton fell to 55% in 1953 and 33% in 1967—nearly every major boarding school endured similar declines during this period. Like many other boarding school administrators, Kemper and his successors also sought to democratize the campus. Andover began to admit more black students in the 1950s and 1960s, but progress was slow; by 1978, 6% of the student body was black or Hispanic. Andover abolished secret societies in 1949, although one society still exists. It also abolished mandatory attendance at religious services in the early 1970s. Phillips Academy became co educational in 1973, when it merged with its sister school Abbot Academy. During this period, Andover also began coordinating policy with other large and wealthy secondary schools. In 1952, the Ten Schools Admissions Organization began coordinating outreach to potential applicants and streamlining the admissions process. After Kemper's retirement, Andover became a founding member of the Eight Schools Association, an informal group of headmasters of large boarding schools that began meeting in the 1970s and formalized in 2006. Raynard S. Kington has been Head of School since 2019. He was previously the president of Grinnell College in Iowa. The previous Head of School was law professor (and 1990 Exeter graduate) John Palfrey, who left Andover to take over the MacArthur Foundation. The academy is supervised by a board of trustees, all of whom are alumni except the Head of School. It is accredited by the New England Association of Schools and Colleges.

Политика приема

Академия Филипса – одна из самых строгих в отборе школ-интернатов в Соединенных Штатах, особенно если учитывать её размер. В 2016 году только четыре школы-интерната имели процент зачисления ниже 15%, при этом Андовер был больше, чем все три остальные вместе взятые. Процент зачисления обычно колеблется около 13%, но во время пандемии COVID-19 в 2022 году он снизился до 9%. Андовер и Эксетер – единственные две совместные подготовительные школы в Соединенных Штатах, которые принимают студентов, не учитывая их финансовое положение, и предлагают финансовую помощь, покрывающую 100% подтвержденной финансовой потребности каждого зачисленного студента. Примерно у каждого восьмого ученика Андовера (12,9%) один из родителей является выпускником Андовера, и как минимум у каждого пятого ученика Андовера есть брат или сестра, которые учились в Андовере.

Результаты тестов

Андover не публикует результаты стандартизированных тестов своих учеников, объясняя это тем, что многие колледжи перешли на политику приема без обязательной сдачи тестов во время пандемии COVID-19. Средний суммарный балл SAT у выпускников 2019 года составил 1460 (720 по чтению, 740 по математике), а средний суммарный балл ACT – 31,1.

Уровни

В 2022–23 учебном году в Андовер было зачислено 214 первокурсников (в академическом жаргоне – "младшие курсы"), 276 второкурсников ("младшие"), 311 третьекурсников ("старшие курсы") и 348 выпускников и студентов, обучающихся после окончания школы ("старшие" и "PG"), в общей сложности 1149 студентов.

Объекты

Старое ядро кампуса Академии Филлипса включено в Национальный реестр исторических мест как часть исторического района Академического холма. В него входят исторические кампусы Академии Филлипса, Академии Аббота и Андоверской теологической семинарии, последняя из которых продала свои здания Академии Филлипса, когда в 1907 году переехала из Андовера. Многие здания названы в честь выдающихся американцев, некоторые (но не все) из которых учились в Андовере. Часть территории кампуса Андовера была спроектирована выпускником Андовера Фредериком Лоу Олмстедом, создателем Центрального парка. Начиная с 1891 года, Олмстед и его архитектурная фирма консультировали Андовер по вопросам дизайна кампуса, и эти отношения продолжались следующие пять десятилетий.

Знаменательные учебные заведения

В Джордж Вашингтон-холле размещаются административные офисы школы, а также факультеты драмы и изобразительного искусства. Здесь же находятся школьное почтовое отделение, раздевалки и комната отдыха для дневных студентов. Здание было построено в 1926 году. В Пирсон-холле располагается факультет классической филологии. Он был построен в 1817 году и ранее служил часовней при теологической семинарии Андовера. В Морзе-холле находятся факультет математики, студенческая радиостанция, некоторые студенческие издания и отдел развития сообщества и мультикультурного взаимодействия. Здание было построено в 1920-х – 1930-х годах. Оно названо в честь Сэмюэля Морзе (выпускник 1905 года), изобретателя телеграфа и азбуки Морзе. Оно также названо в честь Ричарда Л. Гелба (выпускник 1941 года), наследника компании по производству средств для ухода за волосами Clairol. Библиотека Оливера Вендела Холмса (OWHL) содержит более 80 000 книг и учебные аудитории. Она была построена в 1929 году и реконструирована в 1987 и 2019 годах. Библиотека названа в честь Оливера Вендела Холмса-старшего (выпускник 1825 года), поэта и врача. Здание выполнено в стиле неогеоргианской архитектуры. В 2019 году Интернет-архив отметил OWHL за оцифровку книжного фонда и предоставление возможности выдавать книги третьим лицам посредством контролируемой цифровой выдачи. Однако в 2023 году федеральный суд штата Нью-Йорк постановил, что данная практика нарушает авторские права. Это решение обжалуется.

Удобства для студентов

В часовне Кокран проводятся религиозные службы, а также располагаются кафедры философии, религиоведения и общественных работ. Это единственное здание на территории кампуса, названное в честь семьи Кокран, внесшей значительный вклад в создание современного кампуса в Андовере. Кокранский природный заповедник занимает площадь 65 акров и включает в себя Log Cabin – место для проведения собраний и ночёвок студенческих групп. В оздоровительном центре имени Ребекки М. Сайкс предоставляются услуги по поддержанию физического и психического здоровья. В Андовере два спортивных центра: Снайдерский центр площадью 98 000 квадратных футов и Пан-атлетический центр площадью 70 000 квадратных футов. Общежития академии рассчитаны на проживание от четырех до сорока студентов и объединены в пять «кластеров», каждый из которых насчитывает около 220 студентов и 40 преподавателей. Через кластерную систему организуется множество социальных мероприятий, включая ориентационные программы, перерывы для отдыха и угощения. Ни одно из первоначальных зданий общежитий не сохранилось; старейшим общежитием является Blanchard House, построенный в 1789 году. Два общежития сохраняют традиции Андоверской теологической семинарии: America House, где семинаристом была написана песня «America», и Stowe House, где жила американская писательница Гарриет Бичер-Стоу (автор «Хижины дяди Тома»), пока её муж преподавал в семинарии. Академия также управляет гостиницей Andover Inn, в которой 30 номеров для гостей и различные помещения для проведения мероприятий. Она была построена в 1930 году и реконструирована в 2009–2010 и 2023 годах.

Музеи

Галерея американского искусства Аддисона – художественный музей, подаренный Томасом Кокраном в память о Кетюре Аддисон Кобб, матери его друга Зайди Кобб Блис. Он открыт для публики и подвергся реконструкции и расширению с 2008 по 2010 год стоимостью 30 миллионов долларов. Постоянная коллекция галереи включает в себя картину Уинслоу Гомера «Восемь колоколов», а также работы Джона Синглтона Копли, Бенджамина Уэста, Томаса Эйкинса, Джеймса МакНилла Уистлера, Фредерика Ремингтона, Джорджа Беллоуса, Эдварда Хоппера, Джорджии О’Кифф, Джексона Поллока, Фрэнка Стеллы и Эндрю Вайта. В музее также представлены коллекции американской фотографии и декоративного искусства, включая серебро и мебель, датируемые периодом доколониальной Америки, и коллекцию колониальных моделей кораблей. В галерее также проводятся временные выставки. Институт археологии имени Роберта С. Пибоди был основан в 1901 году. Академия характеризует его как «одно из важнейших в стране хранилищ археологических коллекций коренных американцев». В отличие от галереи Аддисона, Институт Пибоди доступен для исследователей, государственных школ и посетителей только по предварительной записи. Коллекция включает материалы с северо-востока, юго-востока, Среднего Запада, юго-запада, Мексики и Арктики, охватывающие период от палеоиндийского (более 10 000 лет назад) до наших дней. С начала 1990-х годов музей активно соблюдает Закон о защите и репатриации могил коренных американцев.

Внеклассные занятия

Внеклассная деятельность Академии Филипса включает музыкальные ансамбли, студенческую газету, интернет-радиостанцию (ранее вещавшую под названием WPAA) и клуб дебатов. Еженедельная студенческая газета Андовера, The Phillipian, утверждает, что выходит с 1857 года. Если это действительно так, она станет старейшей школьной газетой в стране, обогнав The Exonian школы Exeter. Однако официальная история школы ставит под сомнение дату 1857 года, указывая на то, что последующие выпуски не публиковались до 1878 года, когда начал издаваться The Exonian. Согласно веб-сайту The Phillipian, газета "полностью свободна от цензуры и управляется студентами". Студенты Andover проводят опрос общественного мнения Phillips Academy Poll, который является первым опросом общественного мнения, проводимым учащимися старшей школы. В 2022 году опрос был освещен, в частности, Boston Channel 7 News и The New Yorker после публикации результатов опроса по промежуточным выборам 2022 года. Первые организаторы опроса окончили школу в 2023 году, и текущий статус опроса неизвестен.

История

Спортивные соревнования давно являются частью традиции Академии Филлипса. Еще в 1805 году на территории кампуса играли в некий вид "футбола"; в том же году сын Элифалета Пирсона, Генри, писал: "Я не могу написать длинное письмо, так как очень устал после игры в футбол весь день". (Первая игра, которую сейчас знают как американский футбол, состоялась в 1869 году и больше напоминала европейский футбол, чем современный американский). Андовер участвовал в первой в истории футбольной игре между школами, сыграв с Академией Адамса в 1875 году. В 1903 году школа организовала спортивный отдел с целью "Спорт для всех". Сегодня Андовер – признанный спортивный лидер среди частных школ Новой Англии. Спортсмены Андовера выиграли более 110 чемпионатов Новой Англии за последние три десятилетия. Некоторые команды даже соревновались на международном уровне; например, команда юношей по академической гребле участвовала в английской Регате Хенли Роял. Андовер не входит ни в одну официальную спортивную конференцию, но является членом Лиги шести школ – группы самых северных членов Ассоциации восьми школ, а также членом Спортивного совета восьми школ, еще одной инициативы ESA. В играх на выбывание команды Андовера участвуют в плей-офф, организованных Атлетическим советом подготовительных школ Новой Англии.

Пожертвования и расходы

По состоянию на 30 июня 2023 года финансовый эндаумент Академии Филлипса составлял 1,32 млрд долларов США. В своих отчетах в Налоговую службу за 2021–22 учебный год академия сообщила о расходах на учебные программы в размере 110,2 млн долларов США и о предоставленных грантах в размере 22,9 млн долларов США (в основном в виде финансовой помощи студентам). С 2017 по 2023 год академия провела беспрецедентную кампанию по сбору средств, в ходе которой было собрано 408,9 млн долларов США. В результате кампании в эндаумент финансовой помощи академии было добавлено более 103 млн долларов США, а также собрано 121 млн долларов США на модернизацию медицинского центра, общежитий, библиотеки, музыкальных и спортивных сооружений. Академия придерживается принципа приема независимо от финансового положения абитуриента, и 45% студентов получают финансовую помощь. +Стоимость обучения в Академии Филлипса с 2001 года:

Год | Обучение (проживание) | Обучение (дневное) | Год/Учебный год | Увеличение (%)
------- | -------- | -------- | -------- | --------
2001–2002 | 26 900 долл. США | 20 900 долл. США | (?)
2006–2007 | 35 250 долл. США | 27 450 долл. США | 6,82%
2011–2012 | 42 350 долл. США | 32 850 долл. США | 2,54%
2016–2017 | 52 100 долл. США | 40 500 долл. США | 3,58%
2021–2022 | 61 950 долл. США | 48 020 долл. США | 3,50%
2022–2023 | 66 290 долл. США | 51 380 долл. США | 7,01%
2023–2024 | 73 780 долл. США | 57 190 долл. США | 6,01%

Противоречия

В 2013 году Академия Филлипса привлекла всеобщее внимание в связи с очевидной предвзятостью по отношению к девочкам и женщинам, что проявилось в небольшом количестве девушек в студенческом самоуправлении. Отчеты за 2016 и 2017 годы выявили несколько бывших преподавателей, совершивших в прошлом непристойные действия сексуального характера с учениками. Академия наняла независимую юридическую фирму для расследования обвинений в неправомерном поведении, а директор школы Джон Пэлфри и председатель Совета попечителей Питер Карри разослали сообществу в Андовере электронное письмо, в котором заявили, что подобные нарушения не должны повториться. В 2020 году аккаунт в Instagram @blackatandover начал публиковать истории от анонимных нынешних и бывших студентов, идентифицирующих себя как чернокожие, многие из которых подробно описывали личный опыт расизма в Академии Филлипса. Ряд людей выразили обеспокоенность по поводу дисциплинарной системы Академии Филлипса, включая предполагаемое расовое неравенство в результатах, кажущийся приоритет наказания над восстановительным правосудием и явную недостаточность надлежащей правовой процедуры в дисциплинарных мерах, описанных в студенческом справочнике. Газета The New York Times опубликовала материал об аккаунте @blackatandover, что побудило руководство академии создать "Целевую группу по борьбе с расизмом", которая представила итоговый отчет в марте 2022 года.

Известные выпускники

В школе обучались два президента США (Джордж Буш-старший и Джордж Буш-младший), судья Верховного суда (Уильям Генри Муди), шесть кавалеров Медали Почёта (Гражданская война: 2; Испано-американская война: 1; Вторая мировая война: 2; Корейская война: 1), пять нобелевских лауреатов (что делает её одной из всего четырёх средних школ в мире, воспитавших пять и более лауреатов Нобелевской премии), а также обладатели премий «Тони», «Грэмми», «Эмми» и «Оскар». Среди её выпускников — множество миллиардеров, в том числе венчурный капиталист Тим Дрейпер, пионер в области частных инвестиций Тед Форстманн, наследник нефтяной империи и меценат в области охраны окружающей среды Эд Басс и наследник медиа-империи Лаклан Мердок.

В популярной культуре

Андовер, часто в сочетании с Эксетером, символически воспринимается как "элитная подготовительная школа Новой Англии", подразумевающая привилегированное положение. Писатель Уильям С. Дитрих II описал Андовер и другие элитные подготовительные школы как часть "возвышения WASP" в первой половине двадцатого века. В статье журнала Time за 1931 год говорилось, что обе академии "процветали" и были "двумя гигантами среди подготовительных школ по размеру и престижу". Джо Либерман назвал их "школами-трамплинами" для университетов Лиги Плюща, таких как Гарвард и Йель. В 1960-х годах сформировался культурный образ молодых людей с "идеально белыми зубами" и рубашками Lacoste, внешность которых легко узнавалась девушками того времени:

Andover, often in combination with Exeter, is understood symbolically as an "elite New England prep school", connoting privilege. Writer William S. Dietrich II described Andover and other elite prep schools as being part of a "WASP ascendancy" during the first half of the twentieth century. An account in Time in 1931 described the two academies as having "flourished", and that both were "twin giants of prep schools in size and in prestige". Joe Lieberman called them feeder schools for Ivy League universities such as Harvard and Yale. A cultural image from the 1960s was young men who had "perfect white teeth" and wore Lacoste shirts, with a look easy to identify by young women at the time:

They can tell just by looking at him whether a boy goes to an Eastern prep school or not. Not only that, they can tell which prep school, usually St. Paul's or Hotchkiss or Groton or Exeter or Andover, or whatever; just by checking his hair and his clothes.|Tom Wolfe in his book Mauve Gloves & Madmen, Clutter & Vine

The WASP ascendancy began to break down around the 1960s and onwards when the admissions policies of elite prep schools and universities began to emphasize merit rather than affluence. If the WASP ascendancy has waned, the image of unaffordability continues to persist, with one writer deploring how the schools cost $30,000 and more annually. Despite some shifts, the school's image continues to connote exclusivity, prestige, and academic quality. For example, Florida governor Ron DeSantis regularly criticized Andover, Exeter, and Groton in his stump speech during his campaign for the Republican presidential nomination. The academy is often mentioned in books and film, and on television. Some examples include:
Chapter 17 of The Catcher in the Rye, in which Sally Hayes introduces Holden to a boy who attended Andover. John Guare's play Six Degrees of Separation has one character laments that his parents could not afford to send him to Andover or Exeter. F. Scott Fitzgerald's This Side of Paradise has several characters who attended Andover.

Они могли понять одним взглядом, посещает ли юноша восточную подготовительную школу или нет. Более того, они могли определить, какую именно – обычно Сент-Полс, Хотчкисс, Гротон, Эксетер или Андовер, или какую-либо другую – просто оценив его прическу и одежду. – Том Вулф, "Перчатки цвета маув и безумцы, беспорядок и виноградная лоза".

Возвышение WASP начало разрушаться примерно в 1960-х годах и позднее, когда приёмные комиссии элитных подготовительных школ и университетов стали уделять больше внимания способностям, чем богатству. Хотя доминирование WASP ослабло, представление о дороговизне сохраняется, и один из авторов выражает сожаление по поводу того, что обучение в этих школах стоит 30 000 долларов и более в год. Несмотря на некоторые изменения, школа по-прежнему ассоциируется с эксклюзивностью, престижем и высоким уровнем образования. Например, губернатор Флориды Рон ДеСантис регулярно критиковал Андовер, Эксетер и Гротон в своих выступлениях во время предвыборной кампании за выдвижение от Республиканской партии на пост президента. Академия часто упоминается в книгах, фильмах и телепередачах. Примеры включают:

Глава 17 романа "Над пропастью во ржи", где Салли Хейс знакомит Холдена с мальчиком, который учился в Андовере. В пьесе Джона Гуара "Шесть степеней разделения" один из персонажей сожалеет, что его родители не могли позволить себе отправить его в Андовер или Эксетер. В романе Ф. Скотта Фицджеральда "Этот берег рая" есть несколько персонажей, посещавших Андовер.